小数的初步认识知识点整理和典型例题分析及自测题
知识梳理
知识点一:小数的认识与读法
1、认识小数:我们在商店里经常看到的5.98元、0.85元等价签,像这样的数就叫做小数。
2、小数的组成:小数由三部分组成,中间的圆点叫做小数点,小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分。
3、小数的读法:读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序读出每个数位上的数字。 4、小数数位表:
整 数 部 分(左) 小数点(.) 小 数 部 分(右) 知识点二:小数的位数
一个小数,小数点后面有几个数字就是几位小数。一位小数表示十分之几;两位小数表示百分之几…… 例:6.9是一位小数,3.51是两位小数。 知识点三:小数的写法
写小数时,整数部分按整数的写法来写,小数点“.”写在个位的右下角,小数部分按顺序写出每个数位上的数字。 知识点四:比较小数大小的方法
比较两个小数的大小,先比较他们的整数部分,整数部分大的这个小数就大。
如果整数部分相同,就比较他们的十分位,十分位大的,这个小数就
大,如果十分位也相同,就比较他们的百分位,百分位大的,这个小数就大。
知识点四:小数加、减法
计算小数加、减法时,小数点对齐(就是相同数位要对齐),从小数点后边最后一位算起,最后在得数上对齐小数点点上小数点。(记住:进位要在前一位加上进的几,退位要在前一位减去几。) 附:小数和分数的相互转化
1.分数改成小数的方法:分母是10的分数,就用一位小数表示。分母是100的分数,就用两位小数表示。
2.小数改写成分数的方法:一位小数用十分之几表示,两位小数用百分之几表示,……
零点几就是十分之几 如:0.6= 零点几几就是百分之几十几 如:0.35= 零点零几就是百分之几 如:0.07=
3.小数改写成元角分的方法:小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一位是几就是几角。小数点后面第二位是几就是几分。(如:12.68元就是12元6角8分。记住:当角或分为0时,“0角”或“0分”可以不写。)
1元=10角, 1角是1/10元,用小数表示是0.1元; 1元=100分,1分是1/100元,用小数表示是0.01元。 4.
1米=100厘米,1厘米=1/100米,用小数表示是0.01米;
1米=10分米, 1分米=1/10米,用小数表示是0.1米; 1千克=1000克,1克=1/1000千克,用小数表示是0.001千克。 典型例题1:
(1)8厘米用分数表示是 分米,用小数表示是( 0.8 )分米。 (2)12厘米用分数表示是 米,用小数表示是( 0.12 )米。 (3)4角3分写成小数是( 0.43 )元。 (4)1米3分米写成小数是( 1.3 )米。
解题后的思考:1米是整米数,直接作小数的整数部分,3分米是0.3米,所以合起来就是1.3米。 思路分析:
1)题意分析:本题主要考查同学们对小数含义的理解。
2)解题思路:小数是分数的另一种表现形式,十分之几的数就可以写成零点几,分母是10的分数可以用一位小数来表示,分母是100的分数可以用两位小数来表示。 典型例题2:
(1)1千克海水含盐零点零三千克。( 0.03 )
(2)2010年,北京地区高校毕业生预计将达到二十一点九万人。( 21.9 )
(3)土星绕太阳一周需要29.46年。( 二十九点四六 ) (4)通讯卫星重达2.3吨。( 二点三 )
(5)2010年中国上海世界博览会在黄浦江畔举办,上海世博园总面积约5.28平方千米。 ( 五点二八 )
解题后的思考:小数的整数部分按照整数的读法去读,整数部分是0的,就读做零;中间的小数点读作“点”;小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字,如果是0,也必须读出。 思路分析:
1)题意分析:本题主要考查同学们对小数的读法和写法的理解。 2)解题思路:读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序读出每个数位上的数字。如5.28先读整数部分再读小数点然后读小数部分。 典型例题3:
0.06<0.11 2.01>1.99 0.54<0.56 4元>3.8元 3.01分米>2.9分米 3米>2.99米 0.8米<0.9米 0.4米>0.08米
解题后的思考:比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同就比较小数部分,小数部分第一位上的数大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数……依次类推。 思路分析:
1)题意分析:本题主要考查同学们对比较小数大小的方法的掌握情况。
2)解题思路:本题主要是根据比较小数大小的方法进行比较,当有单位的时候,我们首先要看单位是否统一,当单位不统一的时候我们