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平谷区2019届初三一模物理试题及答案

三、实验解答题(共39分,21、22、26、28、30各题4分,23、27题各2分,24、25各题6分,29题3分)

21.(1)如图11所示,物体A的长度为 cm。 (2)如图12所示,电阻箱的示数是________Ω。

3 4 图11 ?1000 ?100 5 cm 6 ?10 图12

?1 22. (1)根据图13所示的电流方向,判断通电螺线管的右端是 极。(选填“N”或“S”)。 (2)如图14所示,物体A放在斜面CD上静止,CE为水平面,O表示物体A的重心。图中OB1//CD、OB2⊥CE、OB3⊥CD、OB4//CE,能正确表示物体A所受重力方向的是

A.OB1 B.OB2 C.OB3 D.OB4

I 图13 I A O B1 C D B4 E B3 B2

图14

23.实验桌上有两个完全相同的玻璃杯,分别装有质量相等、温度不同的冷水和热水,小明分别在两杯水中滴入一滴相同的红墨水,如图15所示,观察两杯水变色快慢。小明探究的问题是:水分子运动的快慢与____________ 是否有关。

热水

mL 50 40 30 冷水

20 0 1 2 3 4 5 g 50g 10g

图15

10 甲

图16

24.小明在实验室测量牛奶的密度。小明先将牛奶倒入烧杯,用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g,接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,如图16甲所示,则量筒中牛奶的体积为 cm3。然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡时的情景如图16乙所示,则烧杯和剩余牛奶的总质量为 g。根据以上实验数据算出牛奶的密度为 kg/m3。

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25.小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率。在符合实验操作要求的情况下,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移至如图17甲所示的位置时,灯泡正常发光,则电压表示数一定是 V,电流表的示数如图17乙所示,则电流表示数是 A,灯泡的额定功率是 W。

A B 3 15 S 甲 图17 乙 26.如图18所示,用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热(不考虑热损失),在时间相同的情况下,水比煤油温度升高的少,也可以说,要使质量相同的水和煤油升高相同温度,水吸收的热量比煤油吸收的热量 。换用其它物质来做这样的实验,通过实验人们得到了类似的结果,物质的这种特性我们可以用物理量 来描述。

煤油

图19

铜片

锌片

图18

27.在科学活动课上小明做了“水果电池”的实验:他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中,并将铜片和锌片与电压表相连,发现电压表有示数,如图19所示;然后,他将锌片换成铝片,另一个电极的材料不变,同样连接到电压表上,发现电压表的示数发生了变化。请根据以上的实验现象,提出一个可探究的科学问题: 。 28.在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝A、B分别放在如图20所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中,并接入电路。在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一段时间,可以通过观察温度计示数的变化,了解电热丝产生热量的多少。已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB,且RA>RB。这个方案是用来探究____________ 相同时,电流通过电热丝产生的热量与________大小的是否有关。

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图20

RA RB B' A' 甲 乙 N 0 0 1 1 2 2 3 3 4 5 5 4 N 0 1 2 3 4 5 甲 乙

图21

0 1 2 3 4 5 B A 29.下面是小阳同学测滑轮组的机械效率的主要实验步骤:

①按图21甲所示装置组装实验器材,标出钩码和绳子自由端起始位置分别为A和A'。 ②用弹簧测力计匀速竖直向上拉动绳子自由端,将重力为G的钩码从A位置匀速提升到B位置,记录钩码上升高度为h。

③测出在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,绳子自由端从A'位置匀速提升到B'位置,记录绳子自由端上升高度为s。

④计算出滑轮组的机械效率η。 请根据以上实验完成下列问题: (1)画出本次实验数据的记录表格。

(2)实验中G=4.8N;h、s、F的测量数值分别如图21甲、乙所示,则拉力所做的有用功

是 J,、滑轮组的机械效率η= 。

30.实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下:

① 将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度。

② 用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中。将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。

③ 将焦距为5cm的凸透镜固定在光具座中央,仿照步骤①、②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。

根据以上叙述,回答下列问题:

(1)小华的探究过程中存在的问题: (2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:

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四、科普阅读题:(共4分 ) 阅读《火箭起飞》回答31题。

火箭起飞

在中国科技馆四层B厅,有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验:向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球迅速向上飞去……原来,吹入气球的气体受到气球的挤压,如图22当松开气球口时,气球内的气体被挤出,力的作用是相互的,当气球向外挤压气体时,气体也对气球施加了反方向的作用力,使气球向上运动。

水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭包括:动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图23动力舱由废弃塑料瓶制成,灌入三分之一的水,利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,在反作用力的作用下,水火箭快速上升,能在空中飞行一段距离,达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子,形成一个密闭的空间。发射前,把气体打入密闭的容器内,使得容器内空气的气压增大,当瓶内压强大到一定程度,瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时,橡皮塞与瓶口脱离,水箭(塑料瓶)中的水向后喷出,水火箭(塑料瓶)受到反作用力向前飞行。

目前真正的火箭也是利用这个原理制成的,不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料(推进剂),在发动机中燃烧产生高温高压的燃气,燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。

图22

图23

31.请根据上述材料,回答下列问题:

(1)向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球向上飞去的原因是 (2)水火箭上升的过程中,它的重力势能 。(选填“变大”、“变小”或“不变”) (3)火箭喷出高温高压燃气时,产生强大的推力使火箭升空,这个过程中是将 能转化为

机械能。

(4)水火箭飞行过程中,如果3s飞行路程大约是24m,则它飞行的平均速度是 m/s。

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