语文试题参考答案及评分建议

（一）重拾阅读精神

12.⑴结构上，承上启下。（2）内容上，与上文形成对比；（3）引起下文对重拾阅读精神必要性的论述。(答对一个1分，共3分)

13.（1）野狭窄（2）精神乏力，思考乏力。（每个1分，共2分）

14. 对比论证。突出强调从阅读中获取精神滋养的重要性。（答对论证方法的一分，作用2分，共3分）

15. ⑴要保持中华民族良好的阅读传统。（2）倡导阅读经典著作。（3）阅读经典能给我们精神的滋养。（答对符合题意就给分。共3分） （二）饮水与健康

16.重说明了饮水对人体健康的重要性（或饮水与健康的关系）和饮水要注意的问题。（2分）17.文是从以下四个方面来说明饮水与健康的关系的：（1）水是人体必需的物质；（2）喝足够的水有利于防病治病；（3）喝足够的水有利于营造好的心情：（4）喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。（每个小点0.5分，共2分）18.了列数字的说明方法。作用是：准确具体地说明了随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降这一特点。（说出说明方法1分，共3分）19.例：我建议大家不要以喝饮料代替喝水，因为饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低，对我们身体健康不利。（符合题意就给分，共3分）

（三）儿子的鱼

20.入深水区 拖入灌木丛（一空2分，共4分）

21.这句话父亲强调这是儿子的劳动成果，表达了父亲对儿子的肯定、尊重、欣赏，同时表达出父亲的自豪感（表达一个含义给2分，共4分）

22.子是一个倔强坚强（不向父亲寻求帮助），同时也是充满智慧（独自钓鱼的种种表现）的男孩儿（共4分） 23.要学生能说出父母对孩子的过度溺爱，带来的危害，就给分。（3分） 三、表达·交流（60分）

24.（60分）作文，评分标准见下表。 A内容 一类卷 （60-54分） 内容具体中心明确切合题意（论点明确论证） B语言 语句通顺 没有语病 C篇章 条理清楚 段落分明 56分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的酌情加分（其中B项突出的得满分）；③具备B项条件，而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。 二类卷（53-48分） 内容较具体中心 明确符合题意（论点明确论证比较充分） 语句通顺 偶有语病 条理较清楚 段落较分明 以50分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的酌情加分，其中B项较好的获得本类卷最高分）③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。 三类卷（47-42分） 内容尚具体中心 较明确基本符合题意（论点基本明确论证比较充语句较通顺 有少量语病 条理较清楚 以44分为基准分，适当浮动：①具备上述三项条件，获得基准分；②其中B项比较好的酌情加分；③兼有上述两项情况 评分细则 分） 的酌情减分。 四类卷（41-36分） 内容较空泛中间 不明确与题目有些联系（论点不正确论，证空泛） 五类卷（35-0分） 文不对题（偏离题目） 语句不通顺 语病严重 条理较清楚 以38分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项稍好一些的酌情加分；③另有某些缺点的酌情减分。 文理不通 结构混乱 以30分为基准线，适当浮动：①凡属上述情况之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚可的酌情加分；③文不对题，或兼有其他两项情况的酌情减分。 说明：1.错别字每两个扣1分，重复不计，扣完3分为止。

2.不得少于600字，每少50字扣2分。

3.书写工整、规范、卷面整洁的，加1-3分；加2分以上的，须经阅卷大组组长同意；书写过分潦草、卷面不整洁的，扣1-3分；扣2分以上的，须经阅卷大组组长同意。

4.凡思想、感情很不健康或观点有严重错误的、有抄袭嫌疑的应提请阅卷领导小组研 究处理。

中考语文模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

积累与运用（20分） 1. 填空。（10分）

（1） ，长河落日圆。萧关逢候骑， 。

（2）烟笼寒水月笼沙， 。商女不知亡国恨， 。 （3）春蚕到死丝方尽， 。 ，夜吟应觉月光寒。 （4） ，去年天气旧亭台。无可奈何花落去， 。

（5）苏轼《水调歌头》把对亲人的思念扩展到人类普遍的情感体验，表达出对天下有情人深深的祝愿的句子是： ， 。 2.下列说法错误的一项是（ ）（2分）

A.《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索。

B.《囚绿记》借窗前的一株常春藤，抒发了对故乡对亲人的思念之情。 C.《孔乙己》通过孔乙己的悲惨遭遇，揭露了封建文化和封建教育的罪恶。

D.《一厘米》肯定了主人公对完美的执着和全力以赴的追求，也表达了对不完美的理解与宽容，对正直、善良与责任感的褒扬。

3.阅读下面的文字，按要求作答。（4分）

忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于 甲 （压抑 抑郁）的心情。我要借绿色来比喻葱lóng的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同 乙 （幽囚 幽．禁）一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。

（1） 给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）

①猗郁 （ ） ②葱lóng （ ） ．

（2） 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。（2分）

甲 乙 4. 读下面一则幽默，按要求作答。（4分）

难以从命

玛丽坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事?” 玛丽问。老师正色道：“把口香糖从嘴里吐出来，把你的脚放进去!” 玛丽从容不迫地站