小学语文六年级下学期第八单元素质训练 下载本文

六年下期语文第八单元素质训练

编写:福清市城关小学 陈玮

第一部分:积累运用

一、在带点字正确的读音下面画“___”。

纵情(zòng còng) 挑剔(tī tì) 乾(qián gān )坤 脚镣(liáo liào) ....二、把词语补充完整。

博采( )( ) 潇洒( )( ) 骨气( )( ) 法度( )( ) ( )( )郁勃 美不( )( ) 端庄( )( ) 刚劲( )( ) 三、查字典填空。

“异”字用部首查字法应查 部,再查 画,“异”在字典里的意思有:①不同的,有区别的。②分开;离开。③其他的。④感到惊奇。⑤特别而新奇的。选择下列词语中“异”字的意思:

异国他乡( ) 奇花异草( ) 异口同声( ) 诧异不已( ) ....四、用恰当的关联词填空。

电影《功夫梦》的演员阵容中( )有国际巨星成龙,( )有美国童星贾登·史密斯。( )成龙在剧中一改过去的硬朗的风格,( )仍然有许多精彩的打斗场面,这部影片诠释了这样一个生活中朴素的道理:( )积极向上,在苦难中也不忘奋斗和追求,幸福( )会主动来敲你的门。 五、根据语境,选择恰当的含“然”字的成语填空。

潸然泪下 豁然开朗 截然不同 肃然起敬 哑然失笑 恍然大悟

1. 山路在刚下过雪的山峦间盘旋,转过一个背阴的山坡,眼前 。 2.说起被洪水冲为废墟的家,杨胜超又一次 ,他用手捂住憔悴的脸,尽量控制着自己的情绪。

3.像他这样坚定维护着中华民族的荣誉和自尊的明星,的确令人 。 4.《私塾女孩袁小逸》这本书对课业、师生关系、同学关系、私塾生活与学校生活的不同描写,读来让我们 之余,也会带给我们一些启迪。

5.柳江的石头会“唱歌”,乍一听,这似乎有些不可思议,但当你听过当地的石琴演奏后,你或许就会 。

6. 王心凌付出的努力与毅力,和她甜美的外表有着 的坚毅形象。 六、选择正确的答案,将序号填在横线上。

1.从上下文连贯的要求看,下面句子横线上所填内容最恰当的一组是: 。 也许我们不能左右天气,但我们可以 ;也许我们不能选择容颜,但我们可以 ;也许我们不能号令他人,但我们可以 ;也许我们不能预知未来,但我们可以 ……

A.利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容 B.指挥自己、展现笑容、把握心情、利用现在 C.展现笑容、把握心情、利用现在、指挥自己 D.把握心情、展现笑容、指挥自己、利用现在

2.重新排列下列句子的顺序,组成语意连贯的一段话,正确的顺序为: 。

六语下期第八单元—1

⑴尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。⑵生命无常。⑶因为有着这样一个遗憾,所以我时常提醒自己,善待身边的每一个人。⑷或许是他走向这个世界寻求的最后一丝温暖。⑸那或许会成为他生命中的最后一个留言。⑹尤其是走进暮年的生命更是薄如蝉翼,让人无法预料。

A.⑴ ⑹ ⑵ ⑶ ⑸ ⑷ B.⑵ ⑴ ⑹ ⑶ ⑸ ⑷ C.⑵ ⑴ ⑹ ⑶ ⑷ ⑸ D.⑵ ⑹ ⑶ ⑴ ⑸ ⑷ 3.下面句子有语病的一句是 。 ...

A.这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 B.我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。 C. 尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。

D. 经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。

4.《狱中联欢》中牢房的对联“歌乐山下悟道,渣滓洞中参禅”给读者留下了深刻的印象。生活中对联的运用十分广泛,以下几副对联分别用在什么场合,请把序号填入括号中。

(1)书林漫步,学海遨游。 ( ) (2)祥云环绕新门第,红日光临喜人家。 ( ) (3)扁鹊重生称妙手,华佗再世颂丹心。 ( ) (4)尝来皆适口,咽去自清心。 ( ) A.医院 B.新居 C.书房 D.水果店 七、句子列车。

1.展开联想,在下面横线上续写一个句子。

一群蚂蚁抬走面包,那是在告诉我们要齐心协力;成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;

2.仿写句子。

(1)合作是打开成功之门的钥匙,合作是走出黑暗困境的 ,合作是 ,合作是 。

(2)如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;如果你是 ,就给 ;如果你是 ,就给 。

第二部分:阅读感悟

八、阅读冲浪。

(一)低碳,并幸福着

新年收到的贺卡大幅度减少,增加的是手机短信和电子邮件。特别是电子邮件中发来的琳琅满目的美丽图片和感人肺腑的寄语,真不是过去那些纸质贺卡可以比拟的。更重要的是,这种新风尚可以节省多少纸张、印刷、邮递运输的消耗,少砍多少树,减少多少碳排放。

六语下期第八单元—2

中国是发展中国家,人民的生活要改善,经济要发展,这一切都可能造成碳排放。但是我们又可以不走发达国家的老路,努力做到低碳,并幸福着。这当然主要靠国家在经济社会发展战略上采取恰当而有力的措施,如发展清洁能源。同时也要依靠全体人民的努力。据有关数据显示,目前平均每人每年各种活动造成的碳排放量约为三吨,所占空间约为一千六百六十八立方米。

中国有十三亿人口,每人减少一点,数量就会相当可观。实行限塑令一年多,全国超市塑料袋的使用量减少了三分之二左右,相当于节约石油二百四十万到三百万吨,减排二氧化碳七百六十万到九百六十万吨。许多人已经养成习惯,随身带一个布袋,进超市少买一个塑料袋就相当于减少碳排放零点一克。

观念一变,人们越来越多地发现,日常生活当中有那么多轻而易举地减少碳排放的办法——

汽车后备箱少放一箱矿泉水,如果一年行驶两万公里,可以减排碳两公斤。减少其他用不着的负载也是一样。

冰箱门少开一秒钟,等于减排碳二点六八克,一年有多少?冰箱及时除霜,又可以减排多少?

电脑、电视机、空调不用时关机,而不是处于待机状态,光是电脑每天大约就可以减少碳排放零点三公斤。液晶电视平均使用寿命为六万小时,如长期待机,寿命则可能减至五万小时以下。

把普通灯泡换成节能灯 出门前半小时先关空调 把每一张废纸都攒起来回收 在阳台上养一点花并用淘米水浇花

大家都来想办法,把好办法介绍给更多的亲友,我们在自己家里,每天都可以为人类美好的生存环境作出贡献,同时也不断地增进着自己的幸福。

1.请你把词语和它的意思用线连起来。

琳琅满目 形容事情容易做,不费力气

感人肺腑 满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多 轻而易举 使人内心深深感动 2.短文第4自然段中的破折号的作用是( )。 A.表示意思转换 B.表示解释说明 C.表示意思递进 D.表示声音延长 3.短文主要运用了哪些说明方法?

4.请你在短文中画“ ”的句子的空白处加上恰当的标点。 5.你觉得生活中还有哪些不符合低碳标准的现象?针对这些现象,你觉得如何才能做到“低碳,并幸福着”?

六语下期第八单元—3

(二)

①有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”

②太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,怀疑地看着老师。老师说:“下去吧!”他就下去了。

③老师擦掉小线段,回头问:“谁再来?”又有一名同学大步流星地走上讲台,拿起笔,开始在圆旁边画树。才画两笔,老师笑道:“有这么干的吗?”这名同学也是一愣,继而回头瞅老师。老师说:“下去吧!”他也下去了。

④第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下面画了道大波浪线,远远看去,像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头,笑他:“哦!哪会这么简单!”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考。老师说:“快下去吧!”他垂头丧气地回到座位。

⑤“还有谁想上来试试?”老师站在讲台上扫视全班,教室内鸦雀无声,再也没人敢去“卖弄”了。这时,老师又笑了,笑得挺诡秘的,说:“好吧,请刚才那三位同学再上来一下。”

⑥三名同学走上讲台,老师安排道:“你,负责说‘第一笔就画错了’;你,负责说‘有这么干的吗?’;你,负责说‘哦!哪会这么简单!’??我每画一笔,你们都得依次将我讲的话说出来,然后再齐声对我喊?下去吧?!”

⑦全班哄堂大笑,觉得怪好玩的,但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始,老师在黑板上画了三个大圆,然后在第一个大圆周围画小线段 体现太阳发光 在第二个大圆边画树 代表日上树梢 在第三个太阳下画波浪 表示太阳要升上海面 他每画一笔,旁边的三位同学就依次说老师说过的话。

⑧一片嘈杂声中,老师终于画完了。他轻轻地放下粉笔,回头对所有同学说:“好了,画完了,请看,我是按刚才三个同学的构想画出来的,是那意思吗?”当然是那个意思——黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。

⑨教室内一片安静。这时,老师又笑笑,意味深长地说:“??” 1. 给短文起个合适的题目,填在短文前的横线上。 2.请根据下列意思找出文中的成语,填在括号里。 (1)形容步子跨得大,走得快。 ( ) (2)形容一点声音也没有。 ( ) 3.给短文第⑦自然段空白处加上合适的标点符号。 4.品读短文内容,按要求答题。

(1)用“ ”画出三名同学画太阳时老师点评的话,再想一想,老师点评的目的是 。

(2)读文中画线部分的句子,“卖弄”在文中的意思是: 。“没人敢去‘卖弄’”的原因是 。

(3)学生画太阳,老师一旁点评,结果 ; 老师画太阳,学生一旁点评,结果 。 读一读短文最后的省略号,请写出老师想告诉我们的道理:

六语下期第八单元—4