初二下校本作业答案 下载本文

(1)威不可犯 (冒犯 ) (2)如有言未尽 ( 完 ) 2、用现代汉语解释文中画线的句子。 府州县官,毋许逗留省城。

府州县的官员,不许在省城逗留

3、?见后即去?与? 毋许逗留省城 ?照应,田文镜这样做的目的是 显示自己清正廉明

4、这则故事给了你怎样的启示?

(十四) 去私

【答案】

1、解释文中加点的词。

(1)平公曰:?善。? ( 好 ) (2)孔子闻之曰 ( 听到 ) 2、用现代汉语解释文中画线句。

善哉,祁黄羊之论也! 祁黄羊的话,真好! 3、孔子称赞祁黄羊的理由是:外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。(用原文回答) 4、 读了本文,你懂得的一个道理是每个人做事只有排除一切个人私利,才能成就大事。

(十五) 谲判

【答案】

1、解释文中加点的词语。

(1)道中拾遗金一封 ( 走路 ) (2)或逼偿致死矣 (导致 ) 2、用现代汉语解释文中的画线句。

汝金固五十两,今止题四十五两,非汝金矣。

你丢掉的钱是50两,但是信封上却写着45两,这不是你的钱。 3、当官的不把银子判给丢失的人,而是给了拾到银子的穷人,这是为什么?

丢钱的人,受人帮助不知感谢,反而昧着良心陷害恩人。为了声张正义,惩罚恶人,银子是作为惩恶扬善的褒奖给拾金着的。 4、故事中的母亲是个怎样的人?母亲是一个懂理,豁达之人,中华文化传承之人。虽然她是个贫苦的,但是她心地善良,处处为别人考虑,是一个真正的圣人。

做事不可走极端(要多方面考虑问题)

散文阅读答案

(一)

【答案】

1.?才?字表明?我?在此之前一直专心于写稿,没空关注这声音的来源,更不知道是蜜蜂在求出路,表达了?我?对自己只管工作,没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情。评分标准:3分。意对即可。如未答到歉疚之意,也可得满分。

2.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往,一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望,从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜,表达出?我?对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情。评分标准:3分。意对即可。 3.⑴我(燕了)这样做就不会扯大纸窗上的洞,能让主人防风,不会影响蚕宝宝上山,免得辜负主人对我的关爱。评分标准:2分。意对即可。

⑵回忆了充满诗趣的幼年生活,表现那时人与生灵的温情,反衬现代人对生灵的冷漠,表达作者对过去那份温馨的留恋,隐含着作者对现代物质文明弊端的批判。评分标准:2分。意对即可。

4.一是蜜蜂不懂?我?的劝告;二是怕蜜蜂误会?我?捉它放生的举动;三是?我?不能凭一已之力开窗放蜜蜂出去。评分标准:3分,每点一分。意对即可。过于啰嗦,酌情扣分。

5.画线句写出了?我?心中对蜜蜂命运的牵挂,更能体现?我?对生灵的爱惜、怜悯(爱护、关爱、同情等)。/从前文写?我?一直想替蜜蜂谋出路,到最后这两句交待救蜜蜂的无果而终和?我?对蜜蜂生死未卜的担忧,暗含了?我?

对人生错失的缺撼和生命的无常、无奈的感叹。如果删去画线句,就没有这样的表达效果。评分标准:4分。两层意思只答对第一层,得2分;只答对第二层,得3分。言之成理即可。

二.

【答案】

1.?苦涩地笑?,是因为他未能及时回家割麦;也未能挣到钱,满足孩子们的愿望。?淡淡地说?是因为父亲不想为回来晚开脱,也不想宣扬自己助人之事。(3分。意思对即可得分。共4个要点,答出其中3个要点即可得满分)

2.这一颗杏子来之不易,它承载着孩子们的渴盼,也承载着父亲的责任和对孩子们深挚的爱。(3分。每个要点1分,意思对即可得分) 3.补叙,补充交待了故事情节;使?父亲?这一形象更加丰满;表现出父亲既对家庭负责,讲究信用,又具有舍己为人的高尚情操。(3分。每个要点1分,意思对即可得分)

三.

1.走进大自然,感悟大自然。

2.第一次是因为插队来到吕梁山的腹地。第二次是因为无意中闯进了河西走廊。作者认为这两次经历,自己被真正的大自然陶醉和震撼了,

与大自然融为一体,忘却了自我,所以才是?刻骨铭心?的。 3.本句采用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地写出了四季交替使山林变了颜色,自然的变化给峡谷增添了声音。20.大自然是博大的,我们对大自然的认识还是肤浅的。作者意在表达我们应该亲近自然,享受自然。21.示例:自然是伟大的,我们要认识自然,探索大自然的奥秘,和自然和谐相处,在自然和社会中锻炼自己。

1.(4分)为伊丽莎白举办11岁生日音乐会(2分)。表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。(2分。?关爱?、?坚强?各l分) 2、(1)表现了孩子们期望得到指导的心情很迫切。(2分,答到?心情迫切?即可)

(2)表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。(2分,?忘记了病痛?、?自豪快乐?各l分)

3.?最美的声音?是因为这声音是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音。(2分)

?最后的声音?是因为伊丽莎白已失去听力,6个同伴已长眠地下。(2分,?失去听力?和?长眠?各1分)

4.听到6个身患绝症的孩子唱出的歇,?我??心都快要碎了?,表现出?我?内心的无比痛苦。(或?听到6个身患绝盎的孩子唱出的歌,