第四单元主题训练卷
观察与发现
一、主题感悟。(54分) 1.
(1)一天之内，什么时间开什么花呢？连一连吧！
午时花 凌晨四点 夜来香 五点左右 牵牛花 七点
睡 莲 中午十二点左右 烟草花 下午三点 月光花 傍晚六点 昙 花 傍晚七点左右 万寿菊 晚上八点 蔷 薇 晚上九点左右
(2)法布尔是________国著名的________、__________，《蜜蜂》选
自他的《____________》。请你试着用简单的词语概括他做这个实验的过程：捉蜜蜂→__________→__________→__________。
他做的这个实验，每一步的目的是什么？选一选，填一填！ ①捉自家草料棚的蜜蜂( ) ②给蜜蜂做上记号( ) ③四公里外放飞( ) ④叫小女儿等在蜂窝旁( )
a．掌握蜜蜂飞回来的时间 b．便于观察 c．与其他蜜蜂区分开 d．路远更能说明问题
这一系列的实验过程，充分体现了法布尔________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________的品质。 (3)“缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，
有的紧贴住缸壁。”这两句话主要写了_________________ ______________________________________________________。 2.
《花钟》：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。
《蜜蜂》：作者从实验中得出的结论是：蜜蜂能回家，靠的不是_________________________，而是一种________________。 二、主题链接。(7分) 1．主题积累。(4分)
________幽草__________，上有黄鹂______________。春潮带雨晚来急，______________________________。
2．从法布尔的实验获得成功的过程看，要想实验成功需要做好哪些
工作？(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、主题应用。(39分)
(一)阅读短文，完成问题。(14分)
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。”可是，他把老师的话当耳边风。
有一次，富尔敦去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想 装上风帆只能随风飘 有什么办法能改变这个状况呢．．．．
不一会儿，风停了。富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想：“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢？轮子该怎么造？造好后装在什么位置上最合适？船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，他决定重新学习科学知识。
从此，富尔敦发愤读书，进步很快，后来他成了第一艘蒸汽轮船的发明者。
1．在第三段中的方框内加上标点，正确的是( )(3分)
A．：“ , 。 ” B．：“ , ? ” C．： , ?
2．富尔敦把老师的话当耳边风，用“____”画出老师的话。(2分) 3．加点的“这个状况”指( )(2分)
A．遇上大风划船太费劲。 B．装上风帆只能随风飘。
4．当小船不知不觉荡到河中心，富尔敦惊喜地发现了什么？用
“ ”画出来。(2分)
5．这次划船让富尔敦领悟到________________________________
_____________________________________________________。 他决定_________________________________________________ ________________________________________________。(3分) 6．从这个故事中你获得的感悟是( )(2分)
A．学习知识只需要聪明的头脑就够了。 B．我们可以只发展爱好，不必发愤读书。
C．我们应该学好科学文化知识，为将来实现理想打好基础。 (二)主题练笔。(25分)
请你仔细观察一样东西，可以是动植物，也可以是一件物品，然后写一篇观察日记。注意把过程写清楚，详略得当。
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