四川省宜宾市一中20172018学年高中语文上学期第19周训练试题(无答案) 下载本文

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莈肈螂螅薈蕿蒀四川省宜宾市一中2017-2018学年高中语文上学期第19周训练试题

膁芃蚄肈蒇羁薂注意事项:

薀蒂芅薀莂蚅薅1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分;满分150分,考试时间150分钟。

蚅螆葿袂薄肆羀2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 芇芈莃蒃薆袈羁3. 作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 莀薀薅肇羁蒁蒄4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

肀莄薈袀羂莃螇第I卷 阅读题

芃罿虿蒃蒅芈艿―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。

我国的民俗传统节日源于农事,是在岁时节令的基础上发展形成的。“节日”最初并非

芅薇蚀芄蒅膈薁蚀膀膃羆芁肂莆“庆祝之日”的意思,而是由年月日与气候变化相结合而排定的节气时令。后逐渐由于生活、信仰活动的安排,发展形成了大大小小的节日,并在长期的社会传承中,成为我国的民俗传统节日。

蚁芆蒆聿薃芄蚆我国民俗传统节日从内容上考察,可大致分为农事节日、祭祀节日、纪念节日、庆贺节

日、社交游乐节日等五类;如从性质上看,则有单一性质和综合性质之分。廿四个节气中的大部分节日是显示气温、降水的变化,预告农事的,所以除了像清明节之类的已经扩展了它的节日活动内容和范围,其余如立春、立夏、冬至等都是单一性质的节日。单一性质的节日由于目的内容的单一,故节日活动规模较小,活动方式较单纯,活动范围也较狭小。有的在传承演化过程中,由于风俗变迁,某些社会内容淡化,逐渐消隐为平常日子了。而综合性质的节日,是由于在节日传承发展过程中不断复合汇聚多种目的和内容而形成的。其中最具有代表性的莫过于新年的春节了。春节原是作为月朔“元日”而定下的,因为它居一年之首,所以特别被人们重视。但其后又复合了对天帝和祖先的祭祀内容,从祭天祭祖又演化出趋避魔鬼的内容,至于新春燃放爆竹,也是为驱禳灾祸而汇聚的一项内容,至今有些内容也还在逐渐增加。

膄羇羈肄肃膇蕿随着生产活动的发展、文化宗教的发达,节日活动内容又向着游艺竞技方面发展:春节

活动中,画图腾演化为贴年画、剪窗花;设桃符演化为贴春联。这年画、窗花、春联就其内容来说,具有工艺特征,已从祭祀驱禳演化为祝愿纳福;就其形式来说,具有时代气息,造型精致并追求手工艺术上的创新和提高;就其用途来说,具有综合艺术,集装饰、欣赏和实用于一体。以至年画成为绘画中别具一格的形式流派;春联则发展为文学领域中的一种独特形式——联语;燃放爆竹也变化为一种娱乐活动,由爆竹而至现代焰火,成为节日活动欢乐的主要标志。其他如清明节在长期的传承发展过程中复合汇聚了寒食节禁忌、祭祀、扫墓以及郊游踏青等内容,成为综合性质的节日;端午节从驱禳祭奠节日发展为竞技游艺性质的综合性节日等等,都体现综合性质节日活动规模大,活动方式繁复多样,活动的时空范围都比较大的特点。

蒈肁芀膆蚈莈膂我国古代传统节日在其长期的传承发展过程中形成了自己独特的习俗,概括起来有以下

几个特点:第一,汉民族是一个农业民族,有着较深的重农经济思想,而中国古代社会又以一家一户的自给自足的“男耕女织”为主,因此传统节日多源于岁时农事,且多以家庭为节日活动的范围。如清明寒食节的扫墓、郊游踏青都是以家庭为单位的,直至发展到汇聚有竞技游艺内容时,也还只从家庭扩大到以村社为单位。第二,在传统节日的发展过程中,由于活动的社会目的的多重性,形成节日活动内容上的复合性。传统节日活动目的的多重性是顺应了人们社会生产、文化、社交活动

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的要求而产生的,所以使传统节日从信仰、祭祀、驱禳发展到竞技、游艺、文化娱乐,在节日习俗中综合地展现了各项民俗。第三,宗教虽然是影响古代节日产生和发展的因素,但影响较小,习俗中较多地体现的是广大人民群众祈福消灾的善良愿望。又因为我国古代儒家思想占统治地位,所以节日民俗中又较多地渗透了儒家礼仪的内容。第四,由于我国地大物博,同一传统节日在不同民族、不同地域,甚至在不同乡里,都有各自特色的表现。例如,春节放“开门炮”浙江宁波和广东海丰放法不同。

羀螁肅膈蒀蚃羃节袃莅荿膃肆蚅 (节选自《中国民俗学》,有删改) A.“节日”最初是由年月日与气候变化相结合而排定的节气时令,后逐渐由于生活、B.我国民俗传统节日可以划分为农事节日、祭祀节日、纪念节日、庆贺节日、社交游C.我国民俗传统节日中单一性质的节日,由于目的内容的单一,活动规模较小,活动D.综合性质的节日,传承发展过程中不断复合汇聚多种目的和内容,随着生产活动的

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

肆袆膈莀羅膅螈信仰活动的安排,在长期的社会传承中,成为民俗传统节日,有了“庆祝之日”意。 莇莁袁袃蚆蚇螃乐节日等五类,这是从内容上考察进行的大致分类。

腿莂蚂肇螀芃袅范围也较狭小,所以逐渐消隐为平常日子了。

螂螅薈蕿蒀螄袇发展、文化宗教的发达,又向着游艺竞技方面发展。

蚄肈蒇羁薂莈肈2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.春节居一年之首,原是作为月朔“元日”而定下的,但后来又复合了对天帝和祖先B.画图腾演化为贴年画、剪窗花,设桃符演化为贴春联;年画、春联又发展成为绘画C.端午节从驱禳祭奠节日发展为竞技游艺性质的综合性节日,能够体现综合性质节日D.传统节日多源于岁时农事,以家庭为节日活动的范围,但清明寒食节的扫墓、郊游

芅薀莂蚅薅膁芃的祭祀内容,演化出趋避魔鬼的内容等,直至今日内容方面还在逐渐增加。

葿袂薄肆羀薀蒂流派、文学形式,这些表明春节的节日活动内容向着游艺竞技方面发展。

莃蒃薆袈羁蚅螆活动规模大,活动方式繁复多样,活动时空范围都较大的特点。

薅肇羁蒁蒄芇芈踏青发展到汇聚有竞技游艺内容前,就已突破了家庭的制约。

薈袀羂莃螇莀薀3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.古代民俗传统节日在传承演化过程中,有的是不断复合汇聚多种目的和内容而形成B.古代新春放爆竹、焰火原为驱禳灾祸而汇聚的一项内容,如今也是一种娱乐活动,C.传统节日习俗产生和发展过程中,宗教影响较小,而我国古代儒家思想占统治地位,D.浙江宁波和广东海丰春节放“开门炮”放法不同,这说明同一传统节日在不同民族、

虿蒃蒅芈艿肀莄的,如新年的春节。

蚀芄蒅膈薁芃罿成为节日活动欢乐的标志之一。

膃羆芁肂莆芅薇所以节日民俗中又较多地渗透了儒家礼仪的内容。

蒆聿薃芄蚆蚀膀不同地域,有各具特色的习俗表现。

羈肄肃膇蕿蚁芆二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

(一)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

莅荿膃肆蚅羀螁芀膆蚈莈膂膄羇肅膈蒀蚃羃蒈肁请下载支持!

膈莀羅膅螈节袃楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,

私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良.曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,..曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛.公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 袁袃蚆蚇螃肆袆沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣

战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

蚂肇螀芃袅莇莁(节选自《鸿门宴》)

(二)

薈蕿蒀螄袇腿莂蒇羁薂莈肈螂螅太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩..之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出号为“霸王”位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!

莂蚅薅膁芃蚄肈薄肆羀薀蒂芅薀 (节选自《史记·项羽本纪》)

4.下面对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.政由羽出/号为“霸王”/位虽不终/近古以来/未尝有也/及羽背关怀楚/放逐义帝而B.政由羽出/号为“霸王”位/虽不终/近古以来/未尝有也/及羽背关怀楚/放逐义帝而C.政由羽出/号为“霸王”位/虽不终/近古以来/未尝有也/及羽背关怀楚/放逐义帝而D.政由羽出/号为“霸王”/位虽不终/近古以来/未尝有也/及羽背关怀楚/放逐义帝而

薆袈羁蚅螆葿袂自立/怨王侯叛己难矣/

羁蒁蒄芇芈莃蒃自立/怨王侯/叛己难矣/

羂莃螇莀薀薅肇自立/怨王侯叛己/难矣/

蒅芈艿肀莄薈袀自立/怨王侯叛己/难矣/

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蒅膈薁芃罿虿蒃5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

芁肂莆芅薇蚀芄 A.距关,毋内诸侯 内:通“纳”,接纳 .

薃芄蚆蚀膀膃羆肃膇蕿蚁芆蒆聿蚈莈膂膄羇羈肄B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 婚姻:儿女亲家 ..C.旦日不可不蚤自来谢项王 谢:感谢 .D.陈涉首难,豪杰蜂起 首难:首先起义 ..

蒀蚃羃蒈肁芀膆膃肆蚅羀螁肅膈6.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.刘邦借项伯之口向项羽表明自己“日夜望将军至”“不敢倍德”,可见刘邦对项羽 敬。刘邦来到宴会上的致歉之词,更可见他的恭顺、虔诚。 B.宴席的四面座位,以东向坐为最尊,次为南向,再次为北向,西向侍座。从座位可C.《鸿门宴》选文中人物间的矛盾斗争以及不同人物个性化的语言、行动和情态的描

由衷地尊

羅膅螈节袃莅荿蚆蚇螃肆袆膈莀看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

螀芃袅莇莁袁袃述,使宴会上众多人物形象个性鲜明,栩栩如生。

蒀螄袇腿莂蚂肇 D.司马迁以一个睿智的史学家的眼光,既肯定了项羽的丰功伟绩,同时又对项羽的自

恃武功,

薂莈肈螂螅薈蕿薅膁芃蚄肈蒇羁 逞弄个人聪明而不法古事作出严肃的批评。 7.把文中划线的句子译成现代汉语。(10分)

(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(5分)

(2)若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分)

羀薀蒂芅薀莂蚅羁蚅螆葿袂薄肆蒄芇芈莃蒃薆袈阅读下面这首宋诗,完成8~9题。

艿肀莄薈袀羂莃送琴师毛敏仲北行 薁芃罿虿蒃蒅芈南宋·汪元量

莆芅薇蚀芄蒅膈西塞山前日落处,北关门外雨来天。 蚆蚀膀膃羆芁肂南人堕泪北人笑,臣甫低头拜杜鹃。

蕿蚁芆蒆聿薃芄注:本诗作于南宋亡国之后。

膂膄羇羈肄肃膇8.本诗第一、二句描绘了怎样的意境?请简要分析。(5分)

螇莀薀薅肇羁蒁羃蒈肁芀膆蚈莈9.这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合全诗分析。(6分) (三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白《行路难(其一)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,表达诗人乐观

蚅羀螁肅膈蒀蚃螈节袃莅荿膃肆螃肆袆膈莀羅膅自信的句 子是:“ , 。”

袅莇莁袁袃蚆蚇 (2)《沁园春· 长沙》中作者关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子是:

“ ,

袇腿莂蚂肇螀芃 。”

(3)《荆轲刺秦王》中通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神的句子是:

肈螂螅薈蕿蒀螄“ ,

芃蚄肈蒇羁薂莈蒂芅薀莂蚅薅膁 。” 三、实用类文本阅读(25分)