324000（ ）32万 4090000000（ ）40.9亿

五、感悟收获：

你有哪些收获？患有什么疑问？

苏教版五年级数学上册导学案

第四单元 课题：小数的加法和减法（一） 课型：新授课 主备人：郭亚娜 审核人：

学习内容：五年级上册第48页的例1、及相应的题。 学习目标：1、探索小数加、减法计算方法的过程；

2、初步掌握小数加、减法的计算方法。 重难点：小数加、减法的计算方法。 学习过程： 一、自主学习

1、复习

在下面○里填上“>”、“<”或“=”。

2.3○3.2 0.68○0.86 2.4○2.399 0.09○0.1 0.6○0.600 8.4万○8400 2、预习

用竖式计算下面各题。

0.7+0.3 0.65－0.25 6＋3.4

1.6－0.4 4.5＋0.5 0.82－0.42

五年级数学

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二、合作探究

1、小明到商店买了一枝1.5元的水彩笔和1元的橡皮一块，他共花了多少元？

2、讨论例1

（1）观察例图，小明和小丽各买的是什么商品？价格各是多少元？

（2）如何求小明和小丽一共用了多少元？

（3）怎样用竖式计算小数加、减法？

（4）计算小数减法时，被减数的位数少于减数时应该怎么办？

三、课堂检测

1、第48页的“试一试” 小明和小芳一共要用多少元？小芳比小明少用多少元？思考：通过计算，您发现小数加、减法与整数加、减法有怎样的联系？

2、 9.3 13.8 + 6.98 --8.3

——— ----------------

7.56 24 -- 4.56 +9.9 ---------- ----------

3、用竖式计算。

8.65-6.13 0.99+1.1 5.36-0.46 1.23+5.69

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四、收获感悟

我的收获是： 五、课堂作业

第48页练习八第1、2、3题 六、教学后记

我的疑问是：

苏教版五年级数学上册导学案

第四单元 课题：小数的加法和减法（二）

课型：新授课 主备人：郭亚娜 审核人：

学习内容：五年级上册第49页的例2及相应的练习题。 学习目标：1、熟练掌握小数加减法的计算方法；

2、能解决一些简单的实际问题

重难点：熟练正确地进行小数加、减法计算。 学习过程： 一、自主学习

1、复习

用竖式计算下面各题。

0.3+0.5= 0.86-0.52= 2+0.83= 0.52-0.12=

2、预习

用竖式计算下面各题。思考：计算小数加、减法有哪些注意点？ 0.21-0.12= 5.43－0.7= 7.9－1.86=

3、质疑： 二、合作探究

1、一头大象约重3吨，比一头水牛重2.4吨，水牛重多少吨？

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列式： 2、讨论例2

（1）例图中的几种商品的价格各是多少元？ （2）怎样求一本笔记本比一枝水彩笔贵多少元？

（3）如何用竖式计算一位小数减两位小数？

三、巩固提高

1、第49页的“试一试”一支水彩笔比一支钢笔便宜多少钱？ 2、竖式计算

3.6+6.04 5. 7－3.28 12-0.12

3、一壶水，用去了2.6千克，比剩下的少0.8千克。 （1）还剩下多少千克？

（2）这壶水原来有多少千克？

四、拓展延伸

一台拖拉机上午耕地3.96公顷，下午比上午多耕地0.98公顷。这天一共耕地多少公顷？

五、收获感悟

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