小学五年级下册硬笔书法教案 下载本文

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一、教学目标

1.初步掌握弓字旁和马字旁书写要领。

2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。

3.认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。 二、教学过程 1.新课指导

弓字旁第一笔是横折,第二笔是横,第三笔是竖折折钩,横折和横组成的长方形要宽扁些。

马字旁第一笔是横折,第二笔是竖折折钩,最后一笔横要改为提。 这两个偏旁在字的左边时,一般都要写得瘦长一些,而在字的底部时,则要写得宽扁一些。

2.例字指导

引,左右结构,左宽右窄。左边弓字旁由三笔写成。

驼,左右结构,左窄右宽。弓字旁应写得瘦长,最后一笔横改为提。

弧,左右结构,左窄右宽。弓字旁应写得瘦长,取斜势,右边瓜字第一笔为平撇,第二笔为竖撇。

弦,左右结构,左窄右宽。右边玄的上点在横的中间上方,第一个撇折的起笔与点上下对齐。

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驾,上下结构。上面的力和口要写得紧凑一些。下面的马要写得宽扁一些,以托住上部,使重心平稳。

3.继续进行行款练习。名人名言

“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。”

国)

板书设计:

教学反思:

————马克思(德 精品教案,值得下载!

第九课 .反文旁

教学目标:

1.学习“反文旁”及偏旁所带的汉字。 2.培养学生正确书写汉字的能力。

3.养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。 教学过程: 一、导入 反文旁

学习偏旁:反文旁 1. 出示偏旁、观察。 2.介绍反文旁的特点 。 3.出示例字,观察。 二、学习课文内容

示范:“收” 左部窄,右部宽。“反文旁”的撇短捺长。

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展示优秀作品,让学生评议。

反文旁,上撇是短撇,横画在上撇的近下端起笔,下撇起笔靠近短横中部,稍弯,捺稍长。

书写范字

稳定课堂秩序,检查写字用具及摆放位置。 复习握笔,写字姿势,写字的基本要领。 板书

使学生初识反文旁。 书写时注意事项。 指导学生观察。

示范。(收 改 枚 故 敌 效 散 叙 敖 放) 教师巡视,个别指导。 教师点拨。

教师巡视辅导,重视学生良好习惯的培养。 鼓励表扬评选写字优秀生。 学生自查,及时调整。 学生书写基本笔画。 观察教师范字。