耿老师教研工作室-----您值得信赖的专业化个性化学习方案
任意角和弧度制
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
1.理解1弧度的角、弧度制的定义. 2.掌握角度与弧度的换算公式 3.熟记特殊角的弧度数
(一)角的概念: 1 任意角
正角:按顺时针方向形成的角 负角:按逆时针方向形成的角 2 象限角
定义:角的顶在原点始边与x轴重合,终边在第几象限此角就是第几象限角。 与角α有相同终边所有角表示为:α+2kπ(k为任意整数) (1)在直角坐标系内讨论角:
注意:若角的终边在坐标轴上,就说这个角不属于任何象限,它叫象限界角。
(2)①与?角终边相同的角的集合:{?|??360k??,k?Z}或{?|??2k???,k?Z} (3)区间角的表示: ①象限角:
象限角 第一象限角的集合 第二象限角的集合 第三象限角的集合 第四象限角的集合
②写出图中所表示的区间角:
由?的终边所在的象限, 来判断
书山寻宝
1
0象限角的集合表示 {x|k?360o 学海泛舟 耿老师教研工作室-----您值得信赖的专业化个性化学习方案 判断 ?3所在的象限 (二)弧度制 1 弧度角的规定. 它的单位是rad 读作弧度 如图:?AOB=1rad B C l=2 ?AOC=2rad r r 2rad 周角=2?rad 1rad A r A o o 定义:长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角。与圆的半径无关以弧度为单位来度量 角的制度叫弧度制。 (1)正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是0 (2)角?的弧度数的绝对值 ??l(l为弧长,r为半径) r (3)用角度制和弧度制来度量零角,单位不同,但数量相同(都是0) 弧度制与角度制的换算公式:弧度制=角度制*π/180o 角度制=弧度制*180o/π 2π=360o 弧度数α与弧长L与半径R的关系:L=Rα(可用来求弧长与半径) (4)弧长公式:L=Rα;扇形面积公式:S?1?R22 n?R2n?r弧长公式:l?,扇形面积公式:S扇?(初中) 180360 2 弧度制与角度制的换算: 因为周角的弧度数是2?,角度是360°,所以有 360??2?rad1? ?180???rad ?180rad?0.01745rad把上面的关系反过来写 2?rad?360?书山寻宝 ?rad?180? 2 学海泛舟 耿老师教研工作室-----您值得信赖的专业化个性化学习方案 180?1rad?()rad?57.30??57?18? ?0?~360?之间的一些特殊角的度数与弧度数的互化必需熟练掌握. 度 弧度 0° 0 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 270° 360° ? 6? 4 ? 3? 22? 33? 45? 6? 3? 22? 类型一:角的概念问题 1. 终边相同的角的表示 例1 若角?是第三象限的角,则角??的终边在第______象限. 答案:二. 解析:因为?是第三象限的角,故?k?360?270? ook?360o?270? 练习:与610角终边相同的角可表示为_____________. 【答案:k?360?250(k?Z)】 2. 象限角的表示 例2 已知角?是第二象限角,问(1)角 oo?2是第几象限的角?(2)角2?终边的位置. 思路:先根据已知条件得出角的范围,再通过讨论k值来确定象限角. 解析:(1)因为?是第二象限的角,故k?360?90 ooook?180??45???2?k?180??45?k?180o?45o 22?第一象限;当k为奇数时,?在第三象限,故 2ooo?2o为第一或第三象限角. (2)由k?360?90 2k?360o?180o<2?<2k?360o? 360o(k?Z),故角2?终边在下半平面. 点评:已知?所在象限,求 结论: ?n (n?N*)所在象限的问题,一般都要分几种情况进行讨论. ? ?2 第一象限 第一、三象限 第二象限 第一、三象限 第三象限 第二、四象限 第四象限 第二、四象限 类型二:弧度制与弧长公式 1.角度制与弧度制的互化 例3 把下列各角的度数化为弧度数: ????'⑴150 ⑵3730' ⑶?2230 ⑷?315 书山寻宝 3 学海泛舟 耿老师教研工作室-----您值得信赖的专业化个性化学习方案 ? 解 因为1? ?180rad,所以 ? ⑴ 150?150??180?rad?5?rad 61?5??1?⑵ 37?30'??37??37?rad?rad 2218024??1?1???⑶ ?2230???22???22?rad??rad 2?21808??'?⑷ ?315??315???180rad??7?rad 4练习:把下列各角的弧度数化为度数: ⑴ 3?5?9?rad ⑵3.5rad ⑶rad ⑷?rad 434?解 因为 ? rad=180,所以 ⑴ 3?3rad=×180?=135?; 44⑵ 3.5rad=3.5?1rad?3.5?57.30??200.55?; 55?rad=×180?=300?; 3399?rad=?×180?=?405?. ⑷ ?44⑶ o例4 (1)设??750,用弧度制表示?,并指出它所在的象限; (2)设??3?,用角度制表示?,并在?720o~0o内找出与它有相同终边的所有角. 5导思:(1)角度与弧度应如何进行互化?(2)确定角为第几象限角的依据是什么?(3)怎样找终边相同的角?依据是什么? 1803180o3)???108o,与它终边相同的角可表示为k?360o?180o(k?Z) (2)??(,由 5?533?720o≤k?360o?180o<0o,得?2≤k,故k??2或k??1,即在?720o~0o范 1010围内与?有相同终边的所有角是?612和?252. 点评:角度与弧度进行互化,关键是对转化公式的理解和应用;判断一个角所在的象限,关键是在[0,2?]内找到与该角终边相同的角. o练习:(1)设???570,用弧度制表示?,并指出它所在的象限; oo解析:(1)????750?25???2?2??,故?在第一象限. 66书山寻宝 4 学海泛舟