阶段质量检测（五） 模块综合检测

(时间：90分钟 满分：100分)

一、选择题(本题共有25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．下列关于遗传中的相关概念的叙述，错误的是( ) A．性状是指生物的形态结构、生理功能、行为习惯等特征 B．杂合子是由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体 C．苹果的自花传粉和同株异花传粉分别属于自交、杂交 D．杂合体后代同时出现显、隐性性状的现象叫性状分离 解析：选C 苹果的同株异花传粉也是自交。

2．下列哪项不是孟德尔在提出分离定律过程中做出的假设( ) A．不同相对性状由不同遗传因子控制 B．体细胞中遗传因子成对存在 C．配子中遗传因子成单存在 D．受精时雌、雄配子随机结合

解析：选A B、C、D三项都是在提出分离定律时做出的假设，而A项是在提出自由组合定律过程中做出的假设，即种子的黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制。

3．下图显示的是验证豌豆的高茎性状对矮茎性状是显性的杂交实验部分操作，相关叙述正确的是( )

A．①操作过程只要在花蕾期进行并套袋即可 B．②操作进行后甲和乙都还要再次套袋 C．甲植株上收获种子后可确定实验结果 D．甲给乙传粉子代的表现型与此实验相同

解析：选D ①去雄操作要在花未成熟时进行；②传粉操作进行后甲要再次套袋，而乙不必套袋；甲植株上收获种子后不能确定F1是高茎还是矮茎，还要将种子种下长成植株后才能确定。

4．下列有关孟德尔遗传学实验成功原因的叙述，错误的是( )

A．选用相对性状区分明显的豌豆作为实验材料 B．在方法上只研究一对相对性状的传递规律 C．设计了测交实验对假说进行科学的验证 D．用统计学的方法对实验结果进行分析统计

解析：选B 在方法上先研究一对相对性状的传递，再研究多对相对性状同时遗传的现象。

5．二倍体喷瓜有雄性(G)、两性(g)、雌性(g)三种性别，三个等位基因的显隐性关系为G>g>g，下列有关叙述正确的是( )

A．雄性喷瓜有三种基因型，雌株有一种基因型 B．两性植株自交的后代中不存在雄株和雌株 C．两性植株群体内随机授粉子代纯合子至少占50% D．雄株与雌株杂交子代中雄株所占比例为2/3

解析：选C 由于雌株和两性植株都无法产生G的配子，雄株只有Gg和Gg两种基因型。两性植株有gg和gg两种基因型，自交后代无雄株，但会有雌株产生；群体内随机传粉，交配类型为：gg×gg，gg×gg，gg×gg，产生的子代纯合子有gg及gg，至少占50%。雄株有Gg和Gg，与雌株gg杂交子代中雄株所占比例为1/2。

6．下列关于人类X染色体及伴性遗传的叙述，正确的是( ) A．伴性遗传都具有交叉遗传现象 B．女性的X染色体只能传给儿子 C．隔代遗传是伴X隐性遗传独有的特点 D．伴X显性遗传病女性患者多于男性患者

解析：选D 只有伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传的特点；女性的X染色体既能传给儿子也能传给女儿；伴X隐性遗传和常染色体隐性遗传都有隔代遗传的特点。

7.小明家里的一对芦花鸡产卵孵化的100个鸡雏的羽毛颜色如下图(鸡的性别决定为ZW型)。下列据图所做分析错误的是( )

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A．鸡的羽毛颜色遗传属于伴性遗传 B．羽毛非芦花的性状为隐性性状 C．子代母鸡的数量是公鸡的两倍 D．亲、子代芦花母鸡的基因型相同

解析：选C 据图分析可知亲本基因型为♂ZBZb×♀ZBW，子代基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW，各占1/4，子代母鸡的数量与公鸡的数量相等，亲、子代芦花母鸡的基因型都是ZBW。

8．下列关于人类基因与染色体关系的叙述，错误的是( ) A．人体细胞内的基因都存在于染色体上 B．同源染色体相同位置不一定是等位基因 C．Y染色体上的部分基因在X染色体也存在 D．基因在染色体上都呈线性排列

解析：选A 人体细胞内的基因大多存在于染色体DNA上，少数在线粒体DNA上；纯合子同源染色体相同位置是相同基因；Y染色体与X染色体同源部分上的基因可能相同。

9．基因与染色体行为存在明显平行关系，下列不能为这一观点提供证据的是( ) A．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的 B．基因不仅存在于细胞核中，也存在于线粒体、叶绿体中 C．在配子中成对的基因只有一个，成对的染色体也只有一条 D．受精卵中成对的基因分别来自父方和母方，染色体也是如此

解析：选B 线粒体、叶绿体中DNA上都有基因，但这些基因与染色体行为的平行关系无关。

10．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述错误的是( )

A．该过程表示精原细胞进行的减数分裂 B．②表示染色单体数，③表示DNA数 C．Ⅰ阶段细胞中含有2个染色体组 D．基因重组发生在Ⅱ和Ⅲ所处阶段

解析：选D Ⅰ表示精原细胞，Ⅱ表示初级精母细胞，Ⅲ表示次级精母细胞，Ⅳ表示精细胞，①表示染色体数，②表示染色单体数，③表示DNA数。果蝇是二倍体，精原细胞(Ⅰ)中有2个染色体组，基因重组发生在初级精母细胞(Ⅱ)阶段。

11．下列有关用显微镜观察减数分裂过程实验的叙述，错误的是( ) A．用蚕豆花做实验，选择雄蕊做实验材料比选择雌蕊更恰当 B．将染色后的蝗虫精巢制成临时装片，观察不到有丝分裂细胞 C光学显微镜下无法观察减数分裂过程中染色体的动态变化 D．可用低倍镜观察识别蝗虫精母细胞减数分裂各时期的细胞

解析：选B 观察减数分裂各时期特点，雄蕊中有大量“精原”细胞，容易找到进行减数分裂的细胞，而雌蕊中“卵原”细胞少，不易找到进行减数分裂的细胞。精巢中的细

胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂，因此在显微镜下能观察到有丝分裂的细胞。制装片时细胞都已死亡，无法观察到染色体的动态变化过程。可在低倍镜观察识别蝗虫精母细胞减数分裂各时期的细胞。

12.某生物的基因型为 AABbEe，同学们绘制了该生物体的一个细胞示意图，以下有关叙述正确的是( )

A．该细胞是动物细胞或低等植物细胞 B．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 C．基因B/b与E/e之间的遗传遵循自由组合定律 D．该细胞中a基因来源于基因突变或交叉互换

解析：选C 该细胞没有细胞壁是动物细胞，细胞质分配均等不是次级卵母细胞；该生物的基因型为AABbEe，没有a基因，因此细胞中a基因不会来源于交叉互换，只能来自基因突变。

13．下列对32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的相关叙述，错误的是( ) A．32P标记的是T2噬菌体的遗传物质 B．离心后上清液中的放射性较低 C．子代噬菌体都能够检测到放射性 D．该组实验证明了DNA是遗传物质

解析：选C 噬菌体DNA在复制时原料没有被32P标记，子代噬菌体只有部分能够检测到放射性。

14．下列关于基因表达的叙述，正确的是( ) A．高度分化停止分裂的细胞中没有基因的表达 B．转录和翻译过程中都没有T与A的配对 C．密码子的种类与组成蛋白质的氨基酸种类相同 D．密码子的简并性增强了遗传密码的容错性

解析：选D 高度分化停止分裂的活细胞中也有蛋白质合成，因此有基因的表达；转录过程中有T与A的配对；密码子有64种，组成蛋白质氨基酸的种类约有20种。

15.如图表示生物体内遗传信息的传递过程，下列叙述错误的是( )