2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。

3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。

4、培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。 四、教学内容安排 第2周：爱眼护眼

第4周：青春期的生长发育特点 第6周：女性第二性征 第8周：男性第二性征

第10周：女生月经初潮及意义 第12周：男生首次遗精及意义 第14周：变声期的保健知识

第16周：青春期的男生卫生知识 第18周：青春期的女生卫生知识 第20周：学会测量体温和脉搏 第一课 爱眼护眼 爱眼护眼教案设计 一、教学目标

1、感受眼睛的重要作用。

2、了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识。

3、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。养成保护眼睛的良好习惯。

二、教学重难点：养成保护眼睛的良好习惯。 三、课前准备：教师准备：课件 四、课时安排： 1课时 五、教学过程： （一）导入新课

1、教师语言导入： 今天，老师给你们出一个有趣的谜语，看谁的反映快！

谜面：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。（谜底：眼睛） 2、感受眼睛的重要作用 欣赏图片

教师导言：小朋友们一定很喜欢美丽的大自然吧！现在我们就来看一看这美丽的景色（出示各种图片）。 （那蓝蓝的天空、广阔的草原、一望无际的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物）说说大家都看见了什么，看后又是怎样的心情？

教师小结：明亮的眼睛可以让我们看见美丽的大自然，一个多彩的世界，师生谈话：它还能帮我们做什么事情呢？

课件出示插图是：工人测量零件、医生做实验、解放军射机、小学生看书。

教师小结：是呀，眼睛的作用可真大！所以我们要保护好自己的眼睛。

（二）学习新课

1、指导学生观察眼睛，了解眼睛的各部分名称。教师提出同桌互相看看对方同伴的眼睛，是由哪几部分组成的？学生回答。

教师总结：（粘贴图片，讲解眼睛外形图）通过观察我们知道眼睛外部是眼睑，眼睑边长有睫毛，眼睑、睫毛都是保护眼球的。眼睑内是眼球。眼球是眼睛最重要的部分，眼球中间的小圆孔叫瞳孔，它的作用是调节进入眼内光线。 2、教师提出问题：瞳孔的变化。

教师小结：其实我们的眼睛是一个神奇的器官，内部结构很复杂，在以后的学习中大家再进一步认识它。 3 出示课件：

教师导言：有一双健康、明亮的眼睛，真是件幸福的事情呀！如果眼睛不好，你就看不清这些丰富多彩的景象。甚至看不见东西了，那可就痛苦了。有这样一个小朋友浣熊，他在生活中就遇到了烦恼??你们看，他来了！

师生谈话：小朋支看完短片以后，你想说点什么？

教师小结：眼睛非常容易得的一种病就是近视，现在得近视的人越来越多，尤其是小学生。据统计全国小学生近视率为22.78%。每一百名小学生中就有22名学生患近视。他们必须每天戴眼镜，在学习和生活中会有许多不方便。

师生谈话：谁能说说你的家人，朋友、伙伴有患近视的，这些人在生活中有什么不方便？ 教师小结：原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。所以保护眼睛十分重要。

3、联系生活，学习护眼小常识，科学用眼，预防近视 观看课件，学生评一评。

教师导言：在我们的日常学习生活中，有的小朋友是这样做的，请你来评一评，谁的做法对呢？课件出示关于下列内容的图片： 4 躺在床上看书

在光线较暗的地方看书 走路、乘车时看书 看电视离得太近 用脏手揉眼睛 拿树枝玩耍

讨论：这样做对眼睛有什么坏处？

教师：眼睛是很娇嫩的器官。千万不要玩这些危险的游戏，这样会使眼睛致伤、致残，甚至致盲。

教师小结：画面中有这几位小朋友没有科学用眼，长时间就会得近视。我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正啊！我们应该正确保护眼睛，坚持做到 “三注意、五不要”）三注意： a、正确的读写姿势

b、读书一小时后休息，要远眺几分钟 c、认真做眼保健操

五不要： a、不要直射强光下看书 b、不要在光线较暗的地方看书 c、不要趴在桌子上看书、写字 d、不要躺在床上看书

e、走路、乘车（船）时不要看书

5 教师小结：只要我们注意眼睛的保健，就不会得近视。 师生做律动《眼球操》。

教师导言：刚才我们看了电视，眼睛有点累了，让我们一起来活动活动我们的眼睛。 (观看动画,学生模仿。再跟着音乐做一做。) 2讲究卫生，预防眼病

教师导言：眼睛还会因为不干净得病。常见的眼病有沙眼和红眼病，这两种眼病很容易传染，所以我们要注意眼睛卫生，预防眼病的发生。

教师小结，出示课件：

a、注重眼睛本身的清洁，平时不要用手，尤其是用脏手擦眼睛。 b、洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用。 c、游泳后要滴眼药水，预防感染。

如果眼睛不舒服，要告诉家长，赶快找医生治疗。

3多吃保护眼睛的食物。

师生谈话：你们知道眼睛喜欢“吃”什么吗？ 多吃能保护眼睛的食物：（出示课件图片）

动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类、各种新鲜蔬菜和水果。少吃糖果，甜食。

4、拓展知识：（播放课件）

师生谈话：同学们学得非常好，老师真高兴。想到一个小问题，通过你们平时的观察，说一说人的眼睛颜色是一样的吗？ 教师小结：因为虹膜所含色素“含量”不同，所以人的 眼睛有三种颜色。 （三）教师总结

小朋友，眼睛是我们心灵的窗户，老师希望大家拥有一双健康、明亮的大眼睛！为了让我们每一个人都加入到保护眼睛的队伍中来，国家规定每年的6月6日定为全国护眼日。（出示课件：爱眼日，学生齐读。 附：板书设计 爱护我们的眼睛 一、眼睛的作用 二、眼睛的组成 三、保护眼睛方法

第二课青春期的生长发育特点 教学目标

通过本课学习，了解生长发育的一般规律，知道什么是青春期，青春期的生长发育特点。

教学重难点 了解青春期的生长发育特点。 教具 课件，关于青春期生长发育的视频 教学过程

一．导入新课。

师讲述案例《小红的生理变化》，让学生了解到这些生理变化是身体发育的正常规律，意味少男少女开始走向成熟，并不是“胖”惹的祸。

二．讲述新课。

（一）了解生长发育的一般规律。 1. 什么是生长和发育 2. 生长发育的阶段性。

3. 生长发育的速度。

（二）青春期的生长发育特点。 1. 体格形态发育。 2. 生理功能发育。 3. 性器官发育。 4. 性意识觉醒。 三．拓展延伸。

通过健康知识窗，了解影响生长发育的七大因素。

1. 遗传2. 营养3. 体育锻炼4. 生活方式5. 疾病6. 生活环境7. 气候与季节

四．健康演练

回家后，与父母一起测量自己的身高、体重，看一看自己是否开始生长突增期。

五．评评你自己。