五年级《劳动与技术》正册教案 下载本文

一个专业摄影师拍照,所以学习摄影,随时准备好迎接这些日子。 5、保存记忆直到永远

拍摄照片可以留住当下,让记忆成为永恒。今天摄影很普及,但不妨认真想想及欣赏它,因为在远古时代,或是几百年前,这种能力会被视为一种魔法。

二、观察思考。

比较一组照片的优缺点。 三、学习技能 (一)构图 1、什么叫构图?

\构图\就是艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果,在一定的空间,安排和处理人、物的关系和位置,把个别或局部的形象组成艺术的整体。“简单的来说,就是指如何把人、景、物安排在画面当中以获得最佳布局的方法。”

2、拍照时怎样构图才最美 (1)简洁就是美

我们在构图中需要考虑的是,照片中每种元素的关系式怎么样的,它们有什么联系,从而决定哪些要拍摄进入我们的画面,哪些则需要移除我们的视野。大部分新手都喜欢把所有有意思的东西都摄入进去,杂乱无章,没有主题。往往精彩的照片都是非常简洁的。

(2)三分法则

最简单的构图法则就是三分法则,这是我们最常用的法则。就是将照片在水平和竖直方向分别平分三份,这9条线的交点就是关键位置所在。三分法则是最简单有效的法则,无论是人像摄影还是风光摄影中都能很好的体现。

(3)线条让照片更具有张力

画面中的线条可以让照片富有张力和活力。水平线和垂直线能给照片增加强烈的结构感,曲线则放松。拍摄时要考虑每条线条的起点位置和终点位置,一般我们采用让线条从照片的底部伸向画面中央,呈放射状。在拍摄道路,铁路,河流时可以用到。

(4)对比与反差体现照片别样情趣

在观察创作主题时,我们考虑的东西有很多。色彩,质地,以及和周围环境的对比如何,如果具有强烈的对比,我们就可以在这上面做文章。如果主体与环境形成了强烈的对比。就利用构图技巧进一步强化他们之间的反差,使这种效果达到最大化。

(5)别刻意追求完美。

金无足赤,人无完人,摄影也一样,没有所谓的完美构图。摄影作为一种主观艺术形式存在,我们永远无法达到完美的境界。残垣断壁也有参天的美,不要刻意去追求完美,用心去拍摄即可。

(二)用光

摄影用光分顺光、逆光、侧逆光。

顺光情况下,使用相机的测光模式测光拍照一般情况下都会曝光正确,但照片比较平淡。

逆光和侧逆光拍出的照片光影效果比较好。但测光比较麻烦。

1、如果是人物照片,距离相机较近,还要保证背景拍摄清楚采用闪光灯补偿是一个不错的办法。

2、采用点测光的方法对准被摄主体测光,拍出来的照片会有意想不到的效果。 3、在正常测光模式下采取曝光补偿的办法也可以解决主体曝光不住的问题。 三、动手实践

布置学生课后动手实践。 四、分享成果 小组评价 板书设计:

4. 拍摄纪念照

(一)构图 (二)用光

课后反思:

第五课 十字绣草莓

学习目标:

1、使学生掌握十字绣的技法与窍门。

2、提高学生的动手实践能力,审美情趣,培养学生的创新精神。 教学重点:

掌握十字绣的技法与窍门,提高学生的动手实践能力。 教学难点:

培养学生的创新精神。 学习重难点:

让学生掌握十字绣的技法与窍门。 教学方法:

演示教学法 教学材料:

十字绣针、多色绣线、十字绣布、剪刀、纸、笔等。 教学步骤:

一:新课导入:

1、谈话:我们已经学习了十字绣的基本针法,今天我们就来按照图样学习秀制草莓。

2、优秀草莓十字绣作品欣赏。

二、观察思考:

观察草莓图案,准备所需材料和工具 三、设计图案

自己先在图纸上设计出草莓图案,再把自己设计的图案放大到绣布上。

四、动手实践 1、找中心,画轮廓。 2、从果实下方起针。 3、按照从下到上的顺序绣制。 4、果实绣好后,用红色绣线收针。

5、用绿色绣线按照从下到上的顺序绣制萼片。 6、萼片绣线收针,整理平整。 五、分享成果

互相欣赏作品,找出作品的优点和不足。