学 过 程 四、如何加入熟悉的群？ 五、如何给认识的人发送信息或图片？ 六、如何在 QQ 上给好友传送文件？ 七、如何利用 QQ 上的网络硬盘异地存储文件？ 1、请同学们分别演示以下研究问题的操作： 如何给认识的人发送信息或图片？ 如何在 QQ 上给好友传送文件？如何利用 QQ 上的网络硬盘异地存储文件？ 2、不能找到答案的问题，请老师讲解。 3、试一试，练一练，小结 作业（三）练一练。 设计 板书设计 教 学 反 思

眉县第三实验小学

人教版 四年级下册信息技术学科教学设计

课题 13、网络博客写想法 主备教师 上课教师 胡丽 胡丽 课时安排 学生人数 审核教师 120 1 班 级 上课时间 授课类型 新授 四年级 1、了解网络博客的特点. 教学2、掌握申请、书写、管理博客的基本操作。 目标 3、感受利用博客发布信息的优势 教学重点：掌握博客的基本操作方法 重难点 难点：在博客里发表文章 学习任务驱动法、教师引导法、小组合作法 方法 教学准备 教 微机室 （一、导语引入。 博客对于学生来说是网上教学的一个新内容，在这一课；在教学中，安排学生浏览 同学的博客、 名人的博客，了解网络博客又可以当做网络日记本来理解，通过发表、 记录身边的事情、心情和感受与别人通过这个平台的展示来产生交流、共享。还可以记录你的生活点滴。你想不想也通过这个平台来分享一下你身边有趣的事情呢？ 那就一起来试着学一学如何操作吧！ 二、探索新知。 1、学生浏览同学的博客、名人的博客。 学 过 程 2、学生观察后，谈谈自己的体会。 3、申请个人博客 （1）、师演示申请个人博客的方法。 （2）、生自主练习，师巡视指导。 （3）、展示自己的博客。 4、发表文章。 学生结合课本合作完成并交流展示。 5、对学生进行网络安全教育。 三、总结 这节课我们学习了哪些内容？ 作业设计 （三）练一练。 教 1．浏览 2.申请3.发表文章 学 反 思 13、网络博客写想法 板书设计

眉县第三实验小学

人教版 四年级下册信息技术学科教学设计

课题 14、病毒防治及时做 主备教师 上课教师 胡丽 胡丽 课时安排 学生人数 审核教师 120 1 班 级 上课时间 授课类型 新授 四年级 1．知道计算机病毒的概念及其特征。 教学2.学会常见的防治病毒的方法,增强防治病毒的意识。 目标 3.增强不制造、传播病毒的法制观念。知道计算机病毒的概念及其特征 学会常见的防治病毒的方法 。 教学重点：树立计算机病毒的危害意识并能增强防治与正确处理病毒传播的意识 重难点 难点：掌握查杀和预防计算机病毒的基本方法。 学习任务驱动法、教师引导法、小组合作法 方法 教学准备 教 微机室 一、创设情境 在每人机器的桌面上放置一个比较吸引人的程序图标。 二、进行新课。 提问： 谁的计算机刚才工作不正常了？发生了什么现象？请机器异常的同学举手确定大约人数。 三、认识到计算机的病毒。 通过以上经验分享，同学已经知道计算机病毒有害，会影 响计算机的正常工作，为我们的学习和工作带来危害 四、防范和杀毒