浙江省2019年中考语文总复习第四部分语言运用专题训练14读图表述口语交际新人教版 含答案 下载本文

参考答案

1.画面内容示例:画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意:失信者会受到惩戒。

[解析] 本题考查学生对漫画内容的概括能力。介绍漫画的内容注意按照一定的顺序,以避免信息的遗漏。漫画从外到里:外面是一个笼子,笼子上面的字样也不可忽视;接着里面是一个人,人的面部表情、动作行为不能忽视,尤其是腿上的铁链子,更要表述,最后注意文从字顺、字数限制。寓意联系笼子和笼子里的人,不难看出答案。 2.示例:奶奶:我站不了,你能扶我一下吗?

小皮球:奶奶,我来扶你。爸爸,你这样对奶奶,是在教我怎样对待父母吗?

[解析] 本题考查口语交际。结合漫画内容,爸爸注意关怀“小狗”,却忽略了自己的母亲,而孩子天性淳朴、纯真,是看不过去的,所以他会把自己的疑问直接提出来。

3.示例:李奶奶您好,我们又来看您了。听说您生病了,现在好些了吗?我们买了一些营养品,给您补补身体。祝您早日康复!

[解析] 本题考查语言表达能力。表述时,一是要有称呼问候(李奶奶您好);二是要中心突出(探望生病的李奶奶,送上营养品);三是要语言通顺。据此可作答。

4.示例:弟弟,你认为家规对你来说没有用处,常言说“国有国法,家有家规”“不以规矩,不成方圆”。如果一个家有好的家规,就会形成优良的道德氛围、健康的思想氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围,这样才能使我们在成长中少走弯路,使我们成为身心健康的、有作为的乃至对社会有突出贡献的人。你说是吗?

[解析] 此题考查口语交际能力。要从重视家规的重要性方面进行劝说,注意有称呼,语气委婉,语言表述简洁准确。

5.示例:爸爸(妈妈),家长是孩子的榜样、孩子的第一任老师,孩子的兴趣以及对书籍的喜爱,始终离不开你们的引导与帮助。爸爸(妈妈),请您把刷微信的时间留给我,和我一起读书吧。

[解析] 本题考查的是语言表达能力。这是一道典型的口语交际题。你想劝说父母和自己一起读书,劝说时,一定要注意语言运用的恰当性,同时还要把握住“家长在孩子阅读中的重要性”这一关键点,另外,还要把家长没有时间的借口堵死,劝说家长用玩微信的时间陪孩子读书。

6.敬爱的门卫伯伯,您好!初中三年,您一路伴我走过。开学第一天,我一走到校门口就看到您穿着保安服,面带微笑迎接我们的到来,那一刻我的心里感到非常温暖。从此,每个上学和放学的晨晨昏昏,我都要跟您打个照面。您很少坐在屋子里,您总是站在校门口,警惕地注视着外面,保卫着我们的安

全。伯伯,现在我要毕业了,我非常舍不得离开您,但又不得不离开,我会想念您的。祝您工作顺利愉快!

7.示例:爸爸,我不赞成放那么多烟花。其实,表示孝道的方式有很多种,比如帮爷爷实现他的愿望,在生活和身体上多关心爷爷,或在爷爷生日那天种一棵纪念树,等等。放花炮既不能为爷爷带来任何好处,还污染环境,影响邻居……

[解析] 本题考查的是语言表达能力。解答此类题,首先要有称谓;其次,根据题目要求写清原因或理由;再次要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬,做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。此题中要注意说明燃放烟花爆竹的危害,然后在孝敬老人方面有更好的提议。

8.小杨你好!中考结束后,我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典,提高自身素养,为将来的学习奠定基础。你说对吧? [解析] 要阐述出读国学的优势,并将其与电视剧和流行网络小说进行简单的比较。有称呼,语言通顺,言之有理即可。

9.示例:讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女,为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。 10.(1)有一个身穿印有“孝”字文化衫的人,一边遛狗,一边打电话给自己的母亲说:“妈,我正在遛狗,没空陪您。”

[解析] 本题考查图文转换。先观察漫画画面,确定一个立足点,以此为中心进行描述。这幅漫画的主要形象是正在打电话的人,要对他的衣着、动作、语言进行描述。

(2)示例:孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要把这一美德发扬光大,但不能像漫画中的人一样,孝顺父母只流于形式,只限于口头,我们要多抽出时间回家看看,陪父母聊聊天,帮他们做家务。 [解析] 本题考查对漫画主题的理解。首先弄清漫画的寓意,然后根据寓意发表看法。这幅漫画讽刺了某些人孝顺父母只流于形式的现象。这些人的做法是不足取的,孝顺父母要落实到行动上。 11.示例一:这种异样的风景不应出现在我们的生活中。共享单车作为市民出行的新兴方式,如果要持续为市民提供便利,还需要市民认真执行使用规定,不致扰乱公共秩序,影响了单车的使用和城市的面貌。

示例二:照片中有人把共享单车挂在了树上,这种行为不可取。这不仅违反了按规定区域停放的要求,而且还对树木造成了破坏,影响了环境,这种不文明的行为是要遭到谴责的。

12.示例:李教授,您好!我是京华中学学生会主席张曼。我们学校将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会,诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗?

[解析] 解答邀请类的口语交际题,首先,要有称呼、问候语;其次,要简单介绍自己的情况;再次,将活动的事项(缘由、时间、地点、内容等)和邀请的意图交代清楚;最后,提出诚恳的邀请。注意语言表述要简明扼要,礼貌得体。

13.示例:读书是一个美妙的过程。一本好书,一篇美文,可以使单调的生活变得丰富,使浮躁的心态变得平和,使平凡的生命变得高尚。同学们,让我们积极参与这次读书活动,体验美妙的读书之旅吧!

[解析] 本题要求从“开卷有益”的角度呼吁同学们参与“我爱文学”的读书活动,可围绕读书对成长的引领、对心灵的滋润、对生活的丰富等角度阐述读书的益处,并发出呼吁。注意语言优美,有说服力。

14.示例:老大爷,您好!吸烟有害健康,我国《公共场所卫生管理条例实施细则》规定:室内公共场所禁止吸烟。车站设有吸烟区,请您移步到车站吸烟区吸烟,好吗?

[解析] 解答本题,要表达出吸烟有害健康,再点明相关规定,劝说时语言委婉得体,有礼貌。 15.示例:诺诺,请你不要难过,虽然这次比赛成绩不太理想,但你的勇气和实力已经得到大家的认可,相信以后你会取得更好的成绩,加油!

[解析] 解答本题,要注意选择好切入点,说话要委婉,不要伤害别人的自尊,语气要平和;并注意应以安慰、鼓励为主,要表达积极向上的观点。表述时,要在对本次比赛失利的劝慰基础上,对未来进行展望,让诺诺对未来充满信心,从而消除难过的情绪。