江苏省宜兴市官林教学联盟八年级语文下学期期中试题 下载本文

20.文章以“守山人”为题,有何作用?(2分)

答: 三、作文(40分)

21. 阅读下面的文字,根据要求作文。

歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱,其中有这几句歌词: 你是我的眼,带我领略四季的变化,你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮。

你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海,因为你是我的眼,让我看见世界就在我眼前。

是啊,在我们人生的旅途中,总有一些给予我们帮助、启发、教育……的人,他们是亲人或是朋友或是师长……他们就是我们人生道路上的“眼”。 请结合自身经历,以“你是我的眼”为题,写一篇文章。 要求:①文体不限,要写出真情实感;

②文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××” 代替; ③立意自定,不少于 600 字。

答案:

1. ① 翅湿沾微雨 ② 高斋闻雁来 ③ 无案牍之劳形 ④ 俱怀逸兴壮思飞 ⑤

3.B 4.D 5.B 6.B 7.(2分)“缓”字,表现出诗人因对山中美景的欣赏而生留恋之情,所以步履都慢下来了(1分),形象地表达出诗人的愉悦闲适之情(1分)。

8.(2分)桃花落处无人看见,洗手时闻到流水中有桃花的香味,这是运用侧面描写(虚实相生、侧面烘托)(1分),借涧水之香烘托桃花之香,展现出一种幽美静寂的意境(1分)。 9. (4分)①素:一向、向来。②到(到……跟前)③回头,回头看④食:给……吃。 10. (2分)A 11. (2分) B

12. (2分)欧阳公说:“杀人的就是你。”这名囚犯不知欧阳公为什么这样断定(或不知这样断定的原因)。(汝、所以、然、全句通顺)

13.分类别、作比较。作用:使说明条理清楚,层次分明,更利于读者了解叶绿素的类别、构造等特征。

14.也许、或许的意思,表示一种推测。因为花青素的形成过程还不十分清楚,变色与糖分的关系还是一种猜测,用“可能”可以将分析的原因解释的更客观,体现说明文语言准确的特点。

15.树叶的颜色和叶子中的色素有关,色素受环境的影响比较大。秋天的山上,天晴气爽,强光低温以及有霜等天气因素导致昼夜温差大,这些都有利于叶子中花青素的形成,从而使叶子呈现处黄、红、赭等颜色,克服了绿色的单调。 16.(2分)

③老朱因为退休离开了山林,山上只留下了老康叔。 ④朱明泽、陈遗志接过了父辈的守山任务来到山上。 17.(3分)

示例一:从“老康也离了门,走向老朱,两个人拥抱在一起。”看出老康是个讲情义(重友情)的人。

示例二:从老康守护了山林三十七年,可以看出老康是个热爱事业(有敬业精神)的人。 示例三:从老康守护了山林三十七年,可以看出老康是有奉献精神(自我牺牲精神)的人。 示例四:从“当年,咱们仨刚来,我至今还记得这镇上的人的好。”可以看出老康是个懂得感恩的特点。 ……

以上仅供参考。例句可以有很多,精神品质只要与内容一致均可。 18.(3分) 环境描写。(1分)表现出了山林的美丽,暗示人物欢愉的心情;(1分)推动了故事情节的发展,为两个年轻人的出现作铺垫。(或为人物活动设置背景)(1分) 以上每个得分点里,只要有一点即可,不要求面面俱到。 19.(4分)

①交待老朱离开山林后的人生最后时光,补充交待陈遗志的父亲牺牲的情节,(1分)使故事情节更完整,人物形象更丰满。(1分)②揭示并深化主题,讴歌了默默奉献、自我牺牲

的守山人,他们代代相传守护着山林。(1分)③呼应上文,老康的“头发已经全白了”呼应了舍不得老朱离开的情节。(1分)或者答:解开悬念。

以上每个得分点里,只要有一点即可,不要求面面俱到;另外意思对即可。 20.(2分)

①激发读者阅读兴趣。②点明写作对象,饱含了对主人翁默默奉献、自我牺牲精神的赞美。 ③含蓄地揭示小说的主旨:美好精神的代代相传(延续)。 21.作文。(40分)参照2015年无锡市中考作文评分标准。