会计专业论文

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加强和改善会计职业道德教育

摘要：市场经济发展的历史表明，会计推崇职业道德，是现代人本管理

和行为科学发展的必然要求。随着市场经济由低级到高级、从不成熟走向成熟，在会计活动中，重视会计职业道德建设已成为必然。否则，市场经济就会在不公平竞争中迷失方向。近年来世界范围内发生的会计造假丑闻，引发出一场国际会计诚信危机。国内各界在深刻反思造假根源的同时，对提高会计从业人员职业道德水准，恢复公众诚信信心形成了公识，即强化会计职业道德教育。通过在学历教育中开设职业道德教育课，培养未来的会计人员将“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的职业要求变成从业后的自觉行动。

关键词：职业道德；道德教育；信息失真

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目 录

引言 ................................................................................................................. 3 一、会计职业道德教育的内容 .................................................................... 3 （一）思想品德教育 .............................................................................. 3 （二）法制教育 ...................................................................................... 3 （三）专业教育 ...................................................................................... 3 二、会计职业道德的特殊性和必要性 ........................................................ 4 三、我国会计职业道德教育存在的问题 .................................................... 6 （一）对职业道德认识存在的误差 ...................................................... 7 （二）会计职业道德教育没有突出诚信教育 ...................................... 7 四、会计职业道德教育的解决措施 ............................................................ 9 （一）端正对会计职业道德的认识 ...................................................... 9 （二）会计职业道德教育必须正确处理三对关系 ............................ 10 结论 ............................................................................................................... 10 谢辞 ................................................................................................................11 参考文献 ........................................................................................................11

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引言

会计推崇职业道德，是现代人本管理和行为科学发展的必然要求。在全球经济一体化的今天，为了大力发展我国的社会主义市场经济，开展与之相适应、相配套的现代会计职业道德教育显得尤为重要，亦相当迫切，这既是时代的呼唤，也是人类社会发展的趋势。履行会计职业道德义务，而有目的、有组织、有计划地对学生进行相关的教育活动。其目标是使会计职业道德原则和规范的具体要求、标准、内容内化为会计职业人员内在的目标、标准和需要，培养其自我调节、自我判断、自我“立法”和自我约束的能力。

一、会计职业道德教育的内容

一般地说，会计职业道德教育的内容非常广泛，包括思想道德教育、法制教育和专业教育等诸多方面，主要包括:

（一）思想品德教育

在企事业单位中，会计工作很重要，经常接触金钱等财产物资，具体工作却十分平凡、琐碎。因此，职业道德教育对会计人员树立正确的人生观、职业观尤为重要。通过教育使会计人员正确认识所从事的工作在经济发展中的重要性，更加热爱会计事业，把个人的理想同会计职业发展结合起来，培养吃苦耐劳，脚踏实地、精益求精的精神，忠于职守、实事求是、尽职尽责。通过思想品德教育引导会计人员正确处理公与私、个人与集体、奉献与索取之间的关系，提倡先公后私、重贡献轻索取。

（二）法制教育

法制是道德规范中带有强制性的部分或最基本的部分。法制教育是让会计人员知法守法，培养会计人员学习和执行有关法规政策的自觉性。由于会计工作涉及面广，法制教育的范围应尽可能广泛。具体地说，会计人员必须尽快掌握会计法、注册会计师法、公司法、证券法、经济合同法等经济法规，并将其运用到具体工作中。

（三）专业教育

会计是一个技术性很强的职业，会计职业技能主要包括两个方面的内容:一是

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完成专业工作所需要的知识；二是完成专业工作所需要的技能和经验。只有精通专业知识与技能才能胜任会计工作，因此，对会计专业知识与技能的培养教育，绝对不是可有可无，而是必须下大力气抓实抓好，抓出成效。

二、会计职业道德的特殊性和必要性

职业道德是人们在从事各种特定的职业活动过程中应遵循的道德规范和行为准则的总和。每种职业都有着不同的职业道德，如医生的职业道德是：救死扶伤、治病救人、实行人道主义；法官的职业道德是:清正廉明、刚直不阿；教师的职业道德是:为人师表、教书育人。

会计的职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。它体现了会计工作的特点和会计职业责任的要求，规定了财会工作者在履行公职中“应当怎样做，不应当怎样做”。这些道德标准是财经法规、财会政策制度所不能代替的。1980年国际会计师联合会职业道德委员会公布了《国际会计职业道德准则》，规定了正直、客观、独立、保密、技术标准、业务能力、道德自律等七个方面的职业道德内容。1993年，八届人大通过的《注册会计师法》对注册会计师职业道德规定:独立、客观、公正、保守秘密。1999年九届人大修订的《会计法》规定:“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质”。这是首次将会计人员应当遵守职业道德的要求，写进会计大法。

会计职业作为社会经济活动中的一种特殊职业，其职业道德与其它行业职业道德相比具有特殊性。在市场经济条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系实质是经济利益关系。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，必然受到利益因素的驱动。由于会计人员的利益取决于经济主体的利益，当个人利益、经济主体的利益与国家利益和社会公众的利益发生冲突时，如果会计人员与经济主体利益协调一致，忽视国家和社会公众的利益时，便产生了会计职业道德危机。比如上市公司银广厦通过伪造合同、伪造出口报关单、虚开增值税发票、伪造免税文件和伪造金融票据等手段，虚构巨额利润7.45亿元。其会计造假案败露后股价大跌，使广大股东遭受重大损失。说明会计职业区别于其它行业职业的特征是，会计活动与社会公众的利

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