二、中唐诗人的交往之风和唱和诗高潮 第四节 白居易的闲适诗
第八章 唐散文的文体文风改革 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解唐代散文的背景和发展概况；掌握韩愈、柳宗元散文的思想内容和艺术成就。 [教学重点与难点] 古文运动的理论主张；韩、柳散文的艺术成就。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 中唐的政治改革与文体文风改革 一、中唐诗人的中兴愿望 二、儒学思潮和政治改革 三、文体文风改革
第二节 倡导古文的理论主张与杂文学观念的复归 一、唐代的骈文
二、从萧、梁到韩、柳的古文理论 三、古文理论的政教目的
四、杂文学观念对散文发展的深远影响 第三节 韩、柳散文的艺术成就 一、初唐起散体文的缓慢发展过程 二、韩愈的论说文、杂文与碑志 三、柳宗元的杂文与山水游记 第四节 晚唐古文的衰落与骈文的复兴
一、衰落原因：文坛的唯美主义追求，骈文重新泛滥 二、晚唐小品 三、李商隐等人的骈文
第九章 唐传奇与俗讲变文 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解唐传奇和俗讲变文的背景和概况；掌握唐传奇代表性作家作品的思想内容和艺术
特点。
[教学重点与难点] 唐传奇的总体特点；《柳毅传》、《李娃传》、《莺莺传》的思想艺术特点。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 唐传奇的概念和特点 一、传奇的发展过程
二、作意与虚构性情节结构、人物描写、修辞 三、唐传奇的分期及代表作家作品 第二节 俗讲与变文
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一、俗讲与讲经文 二、转变与变文
第十章 晚唐诗歌 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解晚唐诗歌概况；掌握杜牧、贾岛等诗人及其作品的思想内容和艺术特点。 [教学重点与难点] 杜牧、贾岛诗歌的思想艺术特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 杜牧与晚唐怀古咏史诗
一、社会衰败中士人怀古伤今情绪的反映 二、杜牧的诗歌创造 三、许浑等人的创作
第二节 贾岛、姚合等苦吟诗人 一、贾岛、姚合等苦吟诗人
二、徘徊吟哦的心境与殚精竭虑的态度方法 第三节 爱情题材与温庭筠、韩偓等艳丽诗风 一、士人的闺阁情怀与诗歌的爱情题材、艳丽诗风 二、温庭筠、韩偓等诗人 第四节 隐士情怀与淡泊诗风 一、陆龟蒙 二、皮日休
第五节 韦庄、罗隐等人的乱离之感与时世讽谕
第十一章 李商隐 建议学时：[教学目的与要求] 了解李商隐的生平思想；掌握李商隐诗歌的思想内容和艺术成就。 [教学重点与难点] 李商隐诗歌的艺术特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 李商隐的生平与诗歌内容
一、李商隐的人生遭遇及其心灵善感的气质 二、李商隐诗的朦胧多义与对心灵世界 三、李商隐的思想 四、诗歌内容
第二节 朦胧多义与对心灵世界的开拓 一、中唐以来的诗歌走向 二、诗歌情调的优美 三、朦胧与亲切可感
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四、诗歌含义的多义性及其成因 第三节 李商隐诗凄艳浑融的风格
第十二章 词的初创及晚唐五代词 建议学时： 2
[教学目的与要求] 了解词的起源问题和晚唐五代词概况；掌握代表性作家作品的内容倾向和艺术特点。 [教学重点与难点] 温庭筠、李煜词的艺术特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容]
第一节 燕乐的兴起及词的起源 一、燕乐的兴起 二、词的起源 三、早期民间词 四、早期文人词
第二节 温庭筠及其他花间词人 一、《花间集》
二、缛采轻艳的花间词风 第三节 李煜及其他南唐词人 一、冯延已的生平及词 二、李煜的生平及诗词 三、情致缠绵的南唐词风
第五编 宋代文学 （总共24学时） 绪论 建议学时：1
[教学目的与要求] 了解宋代文学的社会文化背景和发展概况。 [教学重点与难点] 宋代思想文化的特点和宋代文人的心态特征。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下阅读为辅；灵活运用多媒体和网络教学手段。 [授 课 内 容]
一、了解高度繁荣的文化及其对诗文的影响 二、认识忧患意识与爱国主题的弘扬 三、作家的性格特征和审美情趣 四、了解城市的繁荣与词的兴盛 五、认识宋代文学的独特成就与历史地位
第一章 宋初文学 建议学时：1
[教学目的与要求] 了解宋初文学概况；掌握代表性作家作品、流派的思想内容和艺术特点。 [教学重点与难点] 王禹偁、西昆体诗歌的艺术特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下阅读为辅；灵活运用多媒体和网络教学手段。
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[授 课 内 容]
第一节 宋初的散文和复古思潮 一、王禹偁等人的散文 二、柳开、穆修等人的复古思想 第二节 宋初白体诗人和王禹偁
一、宋初的馆阁唱和之风和白体诗风的流行 二、王禹偁诗中的新气息 第三节 宋初的晚唐体诗人 一、专学贾岛、姚合的九僧诗 二、林逋等隐逸诗人 三、身份独异的寇准 第四节 西昆体的盛衰
第二章 柳永与北宋前期词风的演变 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解北宋前期词概况；掌握柳永、晏殊、张先、欧阳修等词人及其作品的内容倾向和
艺术特点。
[教学重点与难点] 晏殊、欧阳修词的艺术特点；柳永对词体发展的贡献。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下阅读为辅；灵活运用多媒体和网络教学手段。 [授 课 内 容]
第一节 对五代词风的因革 一、闲雅而有情思的晏殊词 二、因循中求变的欧阳修词 第二节 开拓词境的尝试 一、独辟蹊径的范仲淹词 二、贴近日常生活的张先词 三、向诗风靠拢的王安石词 第三节 柳永词的新变
一、慢词的发展与词调的丰富 二、市民情调的表现与俚俗语言的运用 三、羁旅行役之感与抒情的自我化
第三章 欧阳修及其影响下的诗文创作 建议学时：2
[教学目的与要求] 了解欧阳修、王安石等人的生平思想；掌握其诗文的思想内容和艺术成就。 [教学重点与难点] 欧阳修、梅尧臣、王安石诗文的艺术特点。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下阅读为辅；灵活运用多媒体和网络教学手段。 [授 课 内 容]
第一节 欧阳修的散文、辞赋和四六
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