最新人教版小学四年级美术下册全册教案 下载本文

新人教版小学四年级美术下册教案

目 录

第1课 聚聚散散 .................................................................................... 2 第2课 点的魅力 .................................................................................... 4 第3课 “五谷”作画 ............................................................................... 6 第4课 主体与背景 ................................................................................ 9 第5课 色彩的明与暗 .......................................................................... 11 第6课 色彩的渐变 .............................................................................. 14 第7课 色彩的情感 .............................................................................. 16 第8课 我画的动漫形象 ...................................................................... 20 第9课 对称的美 .................................................................................. 23 第10课 那一刻的我 ............................................................................ 26 第11课 走进春天 ................................................................................. 30 第12课 平凡的美 ................................................................................ 32 第13课 吹塑纸版画 ............................................................................ 34 第14课 藏书票 .................................................................................... 36 第15课 设计文化衫 ............................................................................ 38 第16课 千姿百态的帽子 .................................................................... 42 第17课 会游的玩具 ............................................................................ 45 第18课 电脑美术---笔刷画画 ............................................................ 47 第19课 光的魅力 ................................................................................ 49 第20课 珍爱国宝--秦始皇陵兵马俑 .................................................. 51

第1课 聚聚散散

教学目标:

1、引导学生欣赏吴冠中的作品.体验起作品中的点与点之间聚散.疏密的变化。

2、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践.尝试.体会聚与散的不同艺术效果。

3、通过实践.尝试.使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。 4、指导学生根据自己的想象.运用聚与散的表现方法.创作有新意的作品。 教学重难点:

1、欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。

2、根据自己的想象.运用聚与散的表现方法.创作有新意的作品。 教具学具:水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等 教学过程: 一、引导阶段

欣赏导入

1、让学生欣赏吴冠中的作品.请学生说说作品中的内容及自己的感受。

2、介绍吴冠中的作品.引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。

3、出示课题--聚聚散散 二、游戏体验

1、教师语言引导.启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。 2、师生讨论交流。

3、教师引导学生思考.可以用哪些方法表现聚和散。

4、师生交流.教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。

5、教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法.强调水分的掌握。 6、学生动手尝试颜色的喷与点.体验聚和散的感觉。 7、师生对学生的尝试练习进行评价。

8、布置作业.教师强调用不同的工具尝试表现聚和散。 三、学生制作.教师巡回辅导。

作业:用各种工具滴(喷)洒颜料.产生聚和散的效果。 四、展示学生作品.师生评价。 五、拓展:

引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果.让学生利用课余时间进行制作。 教学反思:

第2课 点的魅力

教学目标:

1、引导学生体会圆点在纸上不同位置的感觉。

2、引导学生了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效果。

3、运用圆点来组合各种图形。 教学重难点:

1、了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效果。 2、运用圆点来组合各种图形。 教具学具:彩笔、瓶盖、纽扣等圆的东西 教学过程: 一、引导阶段

教师出示一个圆圈.问:有什么感觉.然后在这个圆圈上再套几个圆圈.有没有不同的感觉。(产生动感)

结论:同一圆点在不同的位置会产生不同的效果。 二、发展阶段:

1、交流各自预先观察的结果.说说圆的种类有哪些(有圆的面.圆圈).在生活中圆是如何运用的。

2、欣赏教材上的图。

(1)三张有各有一个小圆点的图.请学生观察.这三张图有什么不同的感觉。圆点在中间的图给人稳定的感觉.圆点在上面的给人下落感.圆点在下面的给人安全感。

(2)很多的小圆点并在一起会产生线的感觉 (3)小圆点从小到大的排列会产生移动感。

3、欣赏教师带来的平面构成.说说是否喜欢这样的图.为什么.它是由什么样的圆来构成画面的。

4、教师提高大小不一样的圆面和圆圈.请学生自己来摆一摆.看