三、续编童话 开头：故事开头是原故事结局，要衔接自然。 中间：主人公不要改变，可加入其它人物，设计故事情节一波三折 （注意加入提示语和人物的语动心神等细节描写）结尾：说明道理。 四、自编童话 自述式：让动植物、物品开口说话（自我介绍+外貌+优缺点（需举例）+愿望） 对比式：通过两件完全相反的事物作对比，得出的道理。 历险式：（介绍主人公+遇险原因+经过+结果） 【写自己喜欢的动物】 写自己喜欢的动物，具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。 开头：介绍小动物的来历，表达你的情感； 中间：介绍它的外形。(抓 3-4 个突出点) 介绍习性；（举事例，注意加入动词，进行动作细节描写） 讲一件自己和小动物发生的趣事； 结尾：总结印象，抒发情感。
【写喜欢的植物】 写自己喜欢的植物，具体地写出植物的特点，表达自己的真情实感。开头：开门见山（介绍植物的来历，表达你的情感） 排比式（有人喜欢苍翠欲滴的松柏，有人喜欢娇艳似火的牡丹，也有人喜欢清新素雅的 茉莉花，而我却最喜爱路边那棵高大挺拔的大榕树。） 中间：介绍植物组成部分（如：根茎叶花果，并加入恰当的修辞） 介绍植物的内在美（如：榕树生命力顽强、默默付出） 结尾：抒发情感 五、【学写导游词】导游词的具体内容和格式： （一） 、开头：自我介绍、 景点介绍、浏览注意事项、祝愿 （二） 、历史资料介绍：位置，占地，结构，声誉 （三） 、按照游踪顺序介绍 A、 过渡语 B、 运用说明方法：举例子、列数字、打比方等等。 C、 增加趣味性 ：传说故事，迷人景点、作用，占地等 （四） 、结束语：致谢+祝福 六、【胜似亲人】 看图写作四步骤：
1、 观察要全要细：观察图中环境和人物 2、 根据图意，展开合理联想 3、 围绕中心合理组织材料： 4、 表达情感，联系生活 类似“感动”话题延伸： 在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时 是一种状态，有时是一种场景…… 【选材】：调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴 丰富的材料组织到文章里来。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事。 开头：开门见山（介绍植物的来历，表达你的情感） 排比式（感动是一缕阳光，照亮我们的心灵； 感动是……） 中间：把让你感动的事情具体写出来，注意详略得当 结尾：点题：感动无处不在，只要…… 七、【成长的故事】 素材：1、以前不会的事情，现在学会了； 2、 通过一件事，学会了一个道理； 3、 之前遇到的困难，通过一件事了解了解决方案；
4、通过一件事，长大懂事了； 5、以前有不足的地方， 现在进步了。
题目：《成长的故事》、《这件事教育了我》、《……给的启示》、《我第一次……》、 《我学会了……》