[实用参考]人教版三年级上册数学全册表格版教案 下载本文

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一、导入 大家喜欢看什么动画片? 现在国产的动画片越来越多,大家都非常愿意看,我这里有张统计表,大家来看看。 二、探究新知出示P41统计表 观察统计表,从中你知道了什么? 你能提什么样的数学问题? 1、我也来提个问题,看大家能不能解决,出示例题1:20PP年比20PP年多生产多少部动画片? 怎么列算式?竖式会列吗?从哪一位算起?请你自己算一算。 指名板演:435-322=113 435 -322 113 2、这个问题大家很容易解决了,再出个问题,看大家还能不能解决,出示例题2:20PP年比20PP年少生产多少部动画片? 引导学生读题列出算式435-86 435 -86 349 优质参考文档

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这个算式能不能像刚才那样直接减?个位不够减怎么办? 注意:借位要在对应的十位数上打退位点做记号,表示借一当十和个位上的5相加再来减6得9,现在十位上因为借了一个十,还剩下2又不够减,怎么办?再像刚才一样,找更高位百位在4上打上退位点,借一当十,并和十位上的2相加再来减8得4,此时百位上剩3,3减0还是3。 3、以上两题做完了,你有什么话想说? 小组讨论:笔算万以内减法要注意什么? 小组代表汇报讨论结果。 4、及时练:完成P41做一做 请学生上黑板板演,集体订正。 三、小结:这节课你学到了什么? 计算减法,特别是退位减法一定不要忘记打上退位点,退1当十来用。 四、作业设计1、完成练习九第1题指名板演,集体订正 2、完成练习九第2题引导学生读题列算式解答 3、完成练习九第3题先说说加法和减法之间的关系,再针对每一空说说如何求。 4、计算 451-235540-107600-409 767-235600-382842-758 830-678407-168900-241 五、板书设计 三位数减两、三位数(一) 435-322=113435-86=349 435435 优质参考文档 -322-86 优质参考文档

教 学 反 思 课题:被减数中间、尾数有0的退位减第5课时总序第教案 课型:新授课编写时间:年月日执行时间年月日 教学目标:知识与技能:使学生理解被减数中间、末尾有零的退位减法的算理,掌握退位减法的计算方法,并能正确的进行计算。 过程与方法:计算时,鼓励学生用多种算法,渗透一些加法的简便算法。 情感与态度:培养学生认真细心、积极动脑的好习惯。 教学重点:能正确笔算三位数减三位数的连续退位减。 教学难点:掌握连续退位减的计算法则。 教学用具:课件。 教学方法:引导法、观察法、讲练结合法 教学过程: 优质参考文档

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一、导入 算一算: 768-527327-152 说说你是怎么算的? 今天继续学习三位数减三位数。 二、探究新知 1、出示问题: 20PP年计划生产158部国产电视动画片,20PP年计划生产403部国产电视动画片。20PP年比20PP年计划多生产多少部动画片? 引导学生读题,理解题目问题谁比谁多,列算式:403-158 让学生在本子上写好竖式,数位对齐。 2、探究计算法则: 这道题能直接减吗? 个位不够减,十位上是0,该怎么退1呢?小组讨论并汇报 板书:小结方法:个位3减8不够减,从十位上退1,十位上是0就要从百位上退1作10,再从退下的10中退1到个位作10,这时十位上是9。这时先算个位13-8=5,再算十位9-5=4,最后算百位3-1=2。 多请几个学生来说说我们是怎样计算403-158的?最后让学生自己对着黑板用自己的话说说计算过程。 3、探究验算方法: 减法怎样进行验算? 优质参考文档