(人教课标版)六年级数学上册《高效课堂》自学指导 下载本文

位置 自学指导:

认真自学教材第2--3页,思考: 说一说自己坐的位置该怎么样表示。 用数对怎么样表示位置?

认真观察同一行的位置,数对有什么关系?同一列的位置,数对有什么关系? 拓展练习:

有一个三角形的三个点分别在A(1,1),B(4,1),C(2,3),把这个三角形向右平移两格,写出三角形平移后三个点的位置。

分数乘整数 自学指导:

认真自学教材第8、9页,思考: 自学例1,画图,找出数量关系 找出例1中的单位“1”。

分数乘整数表示什么意义?怎么计算?要注意什么? 拓展练习:

9 一辆汽车每小时行驶8010千米,5小时能行驶多少千米?

分数乘分数 自学指导:

认真自学教材第10、11页,思考: 自学例3,画图,找出数量关系 找出例3中的单位“1”。

分数乘分数表示什么意义?怎么计算?要注意什么? 拓展练习:

11 20千克苹果,卖出他的10后又卖出10千克,共卖出多少千克?

分数乘分数的简便运算 自学指导:

认真自学教材第14页,思考: 自学例5,完成填空,你发现了什么? 完成例6,说一说运用什么运算定律。 拓展练习:

371332007 4×568+448×4-4 2008×2009

分数乘法 解决问题(一) 自学指导:

认真自学教材第17页,思考: 自学例1,找出单位“1”。

25表示什么意义?根据题意义画线段图。(小组内互相讨论如何画)

说一说你找到的数量关系。 拓展练习:

3故事书有800本,科技书比故事书的4还多10本。故事书多少本?

分数乘法 解决问题(二) 自学指导:

认真自学教材第20页,思考:

自学例2,找出单位“1”。说说已知条件。 根据题意义画线段图。(小组内互相讨论如何画)

说一说你找到的数量关系。现在听到声音是原来的声音的几分之几?现在听到声音比原来的声音降低了多少分贝? 拓展练习:

2 养殖场养鸡150只,鸭的只数比鸡少5,鸡和鸭一共有多少只?

分数乘法 解决问题(三) 自学指导:

认真自学教材第21页,思考:

自学例3,找出单位“1”。 说说已知条件。 根据题意义画线段图。(小组内互相讨论如何画)

说一说你找到的数量关系。

婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几?婴儿每分钟心跳的次数比青少年多多少次? 5.小组内说说你的解答方法。 拓展练习:

61 剪去的是剩下的11,剪去的是全长的( );实际比计划增产3,1实际是计划的( );今年比去年节约5,今年是去年的( )。

倒数的认识 自学指导:

认真自学教材第24页,思考: 什么叫倒数?

互为倒数是什么意思?这两个数有什么特点?小组内说说有哪些数是互为倒数的。

说一说怎么找分数、小数、整数的倒数? 1的倒数是多少?0有倒数吗? 拓展练习:

3 A乘B与B的倒数的积是2,A是多少?

分数除以整数 自学指导: