第一单元综合测试卷

(时间：90分钟 总分：100分)

一、基础达标。(31分)

1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4

分)

口笛(dí) 假期(jiǎ) 霎时(shà) 阿昌族(cāng) 背诵(sòng ) ．．．．．私塾(shú) 摔跤(shuāi) ．．(āi)

(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________ 2．选择正确的字，打上“√”。(3分)

飘(杨 扬) (结 洁)白 (厉 历)声 爱(带 戴)

(练

)习 (糊 湖)涂

衣裳(shǎnɡ) 照例(lì) 挨．．．

打

3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)

【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。 (1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。( ) ．

(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。( ) ．

(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。 ．

( )

4．正确书写词语。(5分)

yàn lì dǎ bɑn rónɡ qiú cāi chū

kuáng fēng shǒu bì huāng yě fang jià

néng gòu ān jìnɡ

5．选词填空。(3分)

果然 突然 自然

(1)书中的道理，你们长大了( )会知道的。 (2)我( )没有猜错，这件好事真的是你做的。 (3)于是，一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。

可爱 喜爱 敬爱

(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人( )。 (5)同学们向( )的老师问好。

(6)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。 6．把词语补充完整，并说说你的发现。(5分)

摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱 ( )疾( )快 ( )干( )燥

我发现这些词__________________________________________。 7．句子训练。(8分)

(1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处)

_________________________________________________________ (2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的

国旗敬礼。(仿写)

_________________________________________________________ (4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)

_________________________________________________________

二、教材回顾。(1～4题每空1分，5题5分，共24分)

1．《大青树下的小学》按照__________、__________、__________的顺序描

写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的__________，体现了各民族之间的__________和__________。

2．《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。诗中描写

了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的__________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、__________，充满了儿童情趣。 3．《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到

__________________问老师的事。他明知可能会______________也要向先生提出问题，体现了孙中山“____________”的认真学习态度。 4．《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的______态，后写小牧童

的______态，把小牧童____________的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：________________，________________。

5．你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧，说明它的意义，吸

引有相同爱好的同学来参加。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读拓展。(20分) (一)课内阅读(10分)

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

1．选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞手法，写

出了花儿们非常________。(2分)

2．“地下的学校”指的是____________________________________________

____________________________。(2分)

3．判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的

热情欢迎。( )(2分)

4．为什么说“雨一来，他们便放假了”？(2分)

________________________________________________________ 5．结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？(2分)

________________________________________________________ (二)课外阅读(10分)

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”