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判断题
131.弗洛伊德把人的心理活动分为无意识、潜意识和意识三个层次。
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132.正强化是个体行为的结果导致了消极刺激增加，从而使该行为增强。
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133.自我意识是指个体对把自己作为主体和客体存在的各方面的意识。
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134.心理学家斯金钠进行的著名实验研究称为经典条件反射。
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135.精神分析的人格理论中遵循快乐原则的是自我，而遵循现实原则的是本我。
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136.强、不平衡、灵活的神经活动类型所对应的气质类型抑郁质。
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137.思维是人脑对客观事物直接的、具体的反映。
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138.人的社会化是在特定的社会文化环境中，一个自然人形成适应于该社会文化的人格与行为方式转变为社会人的过程。
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139.“行为”既包括个体内在的和外在的各种形式的运动，也包括主观体验、意识等心理活动和内脏活动。
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140.感觉阈限就是刚刚能引起感觉的最大刺激量。
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141.主张心理学应该研究对人类进步富有意义的问题和关心人的价值和尊严，这是人本主义心理学理论。
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142.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体及其外部相互关系在人脑的反映；或者说是感觉器官和脑对刺激作出解释、分析和整合。
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143.四种基本的情绪形式是快乐、悲哀、愤怒、恐惧。
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144.回忆是人脑对过去经历过的事物识记、保持、再认和重现。运用信息加工的术语，记忆就是人脑对外界信息编码、存贮和提取的过程。
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145.护理心理学研究生理变量与健康和疾病之间的关系。
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146.从医学临床的角度，护理心理学仅仅是基础课程，而不是应用课程。
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147.根源特质是指隐蔽在表面特质深处并制约着表面特质的特质，是一种内在因素，是个人行为的最终根源。
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148.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物个别属性在人脑的反映。物体的大小、颜色、声音、气味等个别属性，直接作用于人的眼、耳、鼻等感觉器官而产生感觉。
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149.自由联想精神分析的基本手段。治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切，包括近况、家庭、工作、童年记忆、随想、对事物的态度、个人成就和困扰、思想和情感等等，甚至是自认为是一些荒谬或奇怪的不好意思讲出来的一些想法。
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150.厌恶疗法是根据操作条件反射中的奖赏原理。
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151.催眠疗法应用一定的催眠技术使人进入催眠状态，并用积极的暗示控制患者的心身状态和行为，以解除和治愈患者躯体疾病或精神疾病的一种心理治疗方法。
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152.行为治疗是建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法。通过对行为问题的分析、检查，确定操作化目标和制定干预的措施，改善病人适应性目标行为的数量、质量和整体水平。
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153.厌恶疗法根据操作条件反射中的惩罚原理，在某一特殊行为反应之后紧接着给予一厌恶刺激(如物理的、化学的、环境的和自我厌恶想象等不愉快的刺激)，最终会抑制和消除此行为。
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154.心理治疗也称精神治疗，是以医学心理学的各种理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁，应用各种心理学技术包括通过医护人员的言语、表情、行动或通过某些仪器以及一定的训练程序，改善病人的心理条件，增强抗病能力，从而消除心身症状，重新保持个体与环
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境之间的平衡，达到治疗的目的。
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155.折衷心理治疗又称方法任选，主张灵活地选择，综合应用对病人最有效的治疗方法。
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156.疏泄疏泄是让病人自由地表达被压抑的情绪，特别是过去强烈的情感体验。
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157.系统脱敏属于一种行为治疗方法，病人通过习得的放松状态用于抑制焦虑反应，使不良行为逐渐消退（脱敏），最终使不良行为得到矫正。
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158.认知治疗根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变患者不良认知的一类心理治疗方法的总称。
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