三、重点研究的问题
四、主要技术指标
五、其他要说明的问题
下达任务日期： 年要求完成日期： 年指导教师：
月 日 月 日
开 题 报 告
题目：浅议会计电算化的现状、发展趋势及对策
学生姓名： 学号： 2013年7月25日
一、文献综述
国内、外研究及发展状况
把电子计算机用于会计数据的处理，实现会计工作的电算化，在国际上一些科学技术发达、经济管理比较先进的国家已经相当普遍。
1.1各国会计电算化的现状 （1）美国
目前，美国各企业的会计处理已广泛采用了电子计算机，例如材料系统、成本核算系统等都实现了计算机化，并且通过计算机网络沟通了产、供、销各个环节。由于微机的广泛应用和软件信息产业市场的形成，众多的小企业并没有设置专门的编程人员，而是从计算机公司购买应用软件包，例如:总账、应收账款和应付账款明细账，工资计算，时务报表等软件包。
（2）日本
如今，在日本已普遍建立了信息处理中心和信息处理系统。除了开发电算化会计信息系统外，日本的有些计算中心开发了代理中、小企业记账的计算机应用系统，形成了企业、会计师事务所、计算站和计算中心四个层次的网络信息管理系统。企业的会计凭证送到会计师事务所的终端机上录入，再通过联网系统传送到计算站。计算站利用计算中心提供的会计应用软件，处理数据，一方面将处理结果通过网络传送给计算中心，作进一步深度加工，为宏观经济和企业咨询服务。另一方面将打印出的各种报表送给会计师事务所，由会计师事务所再将报表送至企业。
（3）西欧
西欧几个主要发达国家如英国、德国、法国、意大利等国都大量把计算机用于商业、时务领城。在原西德，计算机工业是各行业中增长最快的部门，而软件和数据处理服务则是最活跃的市场；在英国已开发了一些应用于财会领域的决策支持系统和专家系统；在法国，很多公司开发了代理客户记账、税务咨询等系统。
1.2我国会计电算化的现状
计算机在我国会计中的应用，首先是适应我国经济发展的客观需要而开展起来的。随着我国社会主义市场经济的发展，要求基层企业单位把瞬息万变的商品经济活动尽快反映出来，为国家宏观调控及时提供科学依据。虽然现在许多企事业单位在会计工作中应用了计算机。但目前发展很不平衡，沿海省市所属企业单位比内地发展快，大中型企业单位比小型企业单位应用效果好，原中央直属企业单位比地方企业单位应用水平高，工业企业比商业企业应用计算机的单位多。从总体来说，目前我国会计电算化存在一些问题，例如:有些单位组建了会计信息系统，并甩开了手工账本，如何组织财会人员加强会计管理，搞好预测、决策工作，有待于进一步研究，有些单位虽然在会计工作中应用了计算机，但手工账本还不能甩掉，而手工与计算机处理长期双轨并行又有困难，问题急待解决，众多的中小企业单位，想把计算机应用起来，但在资金、人才和软件开发等方面遇到一定的困难，还需要组织推动，协助解决。纵观国内外会计电算化的现状，我国处于会计软件从简单的会计核算系统向综合的管理信息系统转变，逐步形成以会计软件为核心，融管理、计划、分析为一体的管理信息系统，已经出现了一系列的实用、高效、商品化程度较高的会计软件。就我国会计电算化的发展状况，可归纳为以下几点:第一，我国会计电算化已取得一定进展，但开展的面还不大。第二，发展不平衡。第三，相当多的单位还处于计算机与手工记账并行的状态。
二、选题的目的和意义
当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面，财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机；会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策；内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性；会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。随着电子信息产业的不断发展，会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛，随之而来的如何发展我国的会计电算化的问题也越来越引起人们的关注。本文以适应社会主义市场经济改革与发展的思路及目标为依据，顺应当今网络时代的发展潮流，面向加入世界贸易组织对中国会计改革与发展作一展望，针对如何发展我国会计电算化的有关问题进行探讨。
三、研究方案（框架）
通过用归纳分析法，观察法，和调查法来对已阅的文献论点和实际研究的总结结论进行分析，并整合自己与专家的观点，发表自身对于会计电算化的发展的总结性论点。
四、进度计划
1．2013年7月1日—7月9日
分析题目，查阅资料，学习与毕业设计相关的知识，做好前期准备工作。 2．2013年7月10日—7月25日
申报毕业设计（论文）题目，完成毕业设计（论文）开题报告及有关方案的论证。3．2013年8月1日—9月30日
撰写毕业设计（论文），提交毕业设计（论文）初稿。 4．2013年10月1日—10月10日
征求指导老师的意见，修改毕业论文，完成毕业设计（论文）
五、指导教师意见
指导教师：
年 月
日