中国传媒大学电视与新闻学院传播系教学大纲 下载本文

目录

《传播学概论(A)》(013001) ............................................................... 1 《传播学概论B》(013002) ................................................................. 3 《网络新闻编辑》(013005) ................................................................. 5 《传播心理学》(013006) .................................................................. 8 《大众文化通论》(013011) ............................................................... 10 《传媒市场调查与分析》(013013) ......................................................... 12 《多变量统计分析方法》(013018) ......................................................... 14 《抽样理论与方法》(013020) ............................................................. 17 《调查研究专业英语1-2》(013023/013051)................................................. 19 《测量与问卷设计》(013025) .............................................................. 21 《SPSS软件应用》(013026) ............................................................... 23 《数据挖掘案例分析》(013037) ............................................................ 24 《媒介与社会变迁》(013040) .............................................................. 27 《社会科学研究方法》(013042) ............................................................ 28 《竞争情报分析》(013046) ................................................................ 31 《传播学专业英语》(013055) .............................................................. 33 《大众传播史》(013056) .................................................................. 36 《数据可视化传播与应用》(013057) ........................................................ 38 《传播统计学》(013060) .................................................................. 40 《传播学研究方法》(013061) .............................................................. 43 《跨文化传播》(013062) .................................................................. 46 《视觉传播》(013063) .................................................................... 48 《新媒体运营实务》(013064) .............................................................. 50 《传播效果研究经典案例选读》(013065) .................................................... 53 《定量研究方法系列》(013066) ............................................................ 55 《定性研究方法系列》(013067) ............................................................ 57 《基础统计学》(013068) .................................................................. 60 《社会网络分析》(013069) ................................................................ 62 《市场研究专题讲座》(013070) ............................................................ 64 《受众与视听率分析》(013071) ............................................................ 66 《传播理论》(013072) .................................................................... 68 《传媒伦理与法规》(013073) .............................................................. 70 《策划学概论》(013074) .................................................................. 72 《广播电视创意与策划》(013075) .......................................................... 73 《媒体创意导论》(013076) ............................................................... 75 《美术基础与作品赏析》(013077) ......................................................... 76 《现代报刊概论》(013078) ................................................................ 78 《新媒体创意与策划》(013079) ............................................................ 81 《新闻业务》(013080) ................................................................... 83 《音乐基础与作品赏析》(013081) ......................................................... 85 《人类传播史》(013082) .................................................................. 88 《Excel在企业管理中的应用》(013083) .................................................... 90

《传播学概论(A)》(013001)

一、课程基本信息

课程编号: 013001

英文名称: Introduction to Communication Theory A

授课对象:新闻学、传播学、传播学专业(媒体市场调查与分析方向)、媒体创意专业本科生 开课学期: 2春学期 学分/学时:3/48

先修课程: 《新闻理论》(012003)

教学方式: 以讲授为主,理论与实践相结合,适当组织课堂讨论,结合现实问题布置作业。 考核方式: 考试(写论文或闭卷)

课程简介: 传播学诞生于20世纪四五十年代的美国,是多学科分化整合的结果。80年代引入我国,已成为我国高等院校必修课程。传播学主要研究人类传播活动的演进、信息传播的形态、特点、过程、模式及规律,属于社会科学中理论性较强的学科,具有一定的学术性、科学性及前瞻性。随着信息传播活动的日益发展,传播学的重要性日益凸现。

二、课程教学目的和要求

1.使学生掌握传播学的基本知识,包括传播的历史、特点及形态; 2.熟悉信息传播的过程及模式、传播过程中各要素的相互作用;

3.透过传播表象,掌握传播原理及规律,并能用抽象的原理,分析现实生活中的实际问题。

三、教学内容与学时分配

第一章:传播学的诞生及发展(6学时) 重点内容:

第一节 传播学的先驱 第二节 传播学的四大奠基人 第三节 传播学的诞生及发展

第二章:传播学的研究方法(3学时)

重点内容: 第一节 传播学研究方法的特点和层次性 第二节 传播学研究方法体系 第三节 几种具体的研究方法

第三章:人类传播活动演进的历史及规律(3学时) 重点内容: 第一节 演进历史 第二节 演进规律及启示

第四章:传播材料论(3学时)

重点内容:

第一节 信息 第二节 符号

第五章:传播类型论(6学时) 重点内容: 第一节 内向传播 第二节 人际传播 第三节 组织传播 第四节 群体传播 第五节 大众传播

第六章:传播过程(3学时) 重点内容:

第一节 线性传播过程 第二节 控制论传播模式 第三节 系统论传播模式

第四节 大众传播的系统过程

第七章:传播者论(3学时) 重点内容: 第一节 制度环境

第二节 把关

第八章:传播内容论(6学时) 重点内容:

第一节 传播内容与节目生产 第二节 传播技巧

第九章:传播媒介论(3学时) 重点内容:

第一节 媒介分析 第二节 媒介文化

第三节 媒介产业化

第十章: 受众(3学时)

重点内容: 第一节 定义及特征

第二节 关于受众研究的九种理论 第三节 受众调查

第十一章:传播效果论(9学时) 重点内容:

第一节 传播效果的认识历程

第二节 深层理论分析

四、作业、实践环节

共有2次作业,结合现实生活热点问题布置作业,每次作业2500字左右。

五、建议教材

[1] 胡正荣.传播学总论.北京:北京广播学院出版社,2008年. [2] 段鹏.传播学基础.北京:中国传媒大学出版社,2006年.

六、参考资料

[1] 李彬.传播学引论(修订版).北京:新华出版社,2003年. [2] 张国良.传播学原理.上海:复旦大学业出版社,1998年. [3] 郭庆光.传播学教程.北京:中国人民大学出版社,1999年. [4] 施拉姆.传播学概论.北京:新华出版社,1984年.

[5] 塞佛林、小詹姆斯.传播理论:起源、方法与应用.北京:华夏出版社,2000年. [6] 麦克卢汉.理解媒介——论人的延伸.北京:商务印书馆,2000年.

教研室主任签字:曾兴

系主任签字:邓炘炘

执笔人:曾庆香

《传播学概论B》(013002)

一、课程基本信息

课程编号:013002

英文名称:Introduction to Communication Theory B 授课对象:编版、电编、电摄、电新 开课学期:2秋学期 学分/学时:2学分/32学时 先修课程:无

教学方式:讲授,结合学生讨论与演讲

课程简介:传播学课程在近几年教学中的作用日益显现,对于媒介相关专业的学生来说,这门课程能够铺垫基础与理论知识,从宏观与理论的角度帮助学生形成对所学专业的理解。这门课程详细地介绍了传播学这门学科的起源、发展以及应用。就批判传播学来说,这门课程既介绍传播学政治经济学派的观点,也介绍文化研究学派的研究取向。就行政学派来说,本课程介绍了该学派在传播效果方面的经典研究,例如沉默的螺旋、议程设置等。本门课程同时阐述了不同传播学者在各种具体概念上的分歧与争议,以此来建立传播学研究的家族谱系。具体涉及到的概念有文化帝国主义观点、依附理论、信息社会理论、网络社会理论、发展传播概念等。

二、课程教学目的和要求

1. 阐释传播学基本概念与方法,从宏观与理论的角度帮助学生形成对所学专业的理解;

2. 通过紧凑的课程设置,例如介绍不同传播学者在同一概念上的争议,帮助学生建立传播学研究的基本线索;