对孩子来说，违反纪律并不快乐：要遭受心灵折磨，会招致同学误解，有时还会导致老师或家长的批评。因此，一般情况下，孩子不会故意违反纪律。法律有无罪推断原则，教育也可以有无错推断原则，即学生犯错误都不是有意的，而是有各种客观或主观原因的。

教学资料参考范本

【创意幼教】2019-2020学年度最新幼儿园中班体育活动：小

火箭发射

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

老师或家长为孩子犯小错主动找理由，让孩子在不断自我反省中，逐渐形成自我纠错机制，不失为一种推进自我教育的有效途径。1 / 5

对孩子来说，违反纪律并不快乐：要遭受心灵折磨，会招致同学误解，有时还会导致老师或家长的批评。因此，一般情况下，孩子不会故意违反纪律。法律有无罪推断原则，教育也可以有无错推断原则，即学生犯错误都不是有意的，而是有各种客观或主观原因的。

【活动目标】

1、练习肩上挥臂投掷，发展手臂力量。

2、根据目标物的位置，改变投掷角度进行尝试练习，增强目测判断及手眼协调能力。

3、根据自己的投掷水平，自选活动内容，认真完成游戏任务。

【活动准备】

1、带有彩色尾巴的果奶瓶若干，长绳4根，垫子4个，平衡桥2个，手腕花环若干。

2、场地四周挂有高低不同的圈和气球。 【活动重难点】

活动重点：练习肩上挥臂投掷动作，并能投掷一定的距离。 活动难点：瞄准投掷目标，需要目测距离，调整投掷角度，控制投掷力量。

【活动过程】 一、热身游戏：

1、教师介绍玩法：今天，我请小朋友当小火箭，老师做发射员。听到发射员发出“准备发射”的口令后，教师倒数：“54321”，小朋友双手轮流挥臂，左轮五下，右轮五下，听到“发射”时，就立即跳起，看谁跳的高。

2、根据幼儿兴趣练习3-5次。 二、练习投掷，比比谁投得远。

老师或家长为孩子犯小错主动找理由，让孩子在不断自我反省中，逐渐形成自我纠错机制，不失为一种推进自我教育的有效途径。2 / 5