(４)内容：配合普通兴趣测验，针对国中毕业生生涯规划，深

入浅出的说明。

５、亲职专题讲座：

(１)对象：九年级学生家长。

(２)师资：外聘专家学者及本校注册、资料组长。

(３)方式：分发报名表给每位九年级学生家长，有意愿者报名

参加。

(４)内容：桃园县高中职及五专学校、职业类科、基本学力测

验、多元入学方案、学习语记忆方法、考生心理辅导、升学进路报名实务、问与答等。

６、运用选修课程方式，办理多元入学博览会活动：

(１)对象：九年级全体教师、学生、家长。 (２)师资：各高中职导览人员。

(３)方式：配合亲职教育日办理。於本校风雨操场设置摊位，

请各高中职，规划闯关活动，并设计足以表彰学校特色之游戏。让学生於游戏中，了解各高中职的学校特色与设科状况，为即将毕业的生涯作完善的规划。

(４)内容：各高中职招生资料、闯关游戏摊位、多元入学宣导资料等。

７、运用选修课程方式，办理职业类科解说与参访活动：

(１)对象：九年级全体师生。

(２)师资：桃园县各高中职教师。

(３)方式：由高中职派员至本校宣讲，票选３～５所优良学校

办理参观访问活动。

方式一：每日安排三所学校，每校在各班有15分钟

的介绍时间，直接进班与学生互动做双向沟通。

方式二：利用朝会时间，每日安排一所学校，集合

全体九年级学生至体育馆，以专题演讲的方式实施。

(４)内容：进班宣导、专题演讲、参观访问等。

四、「学生生涯档案夹制作」实施策略与方式：

互动式游戏、主题探索、班级辅导、媒体应用、工作日、应用社会资源、分组讨论、分享、分组竞赛、访问晤谈、自由联想、脑力激荡等。 (一)七年级「自我觉察与探索」生涯档案夹： 实施主能力指实施内容 题 标 成长历程 心理测验 学习成就 特殊表现 他人叮咛 实施方法 基本资料、家庭关系及从小到融入各领域教学活动实施 大所有资料 学习策略测验结果解释及其他1.辅导活动课程中实施 相关心理测验 2.融入电脑课程中实施 1-1-1 1-2-1 学科表现、成绩单及各科作品融入各领域教学活动实施 1-2-2 等相关资料 1-3-1 1-3-2 比赛奖状、得奖作品、兴趣专1.融入各领域教学活动实施 长具体事蹟 2.各项比赛、体活动课程实施 1.各领域教学活动实施 同侪建议、家长期许、教师观2.弹性课程中实施 察汇整资料、职业访谈 3.团体课程中实施 (二)八年级「生涯觉察与试探」生涯档案夹： 实施主能力指实施内容 题 标 心理测验 自我评析 工作世界 特殊表现 他人叮咛 实施方法 赖氏人格测验结果解释及其他1.辅导活动课程中实施 相关心理测验 2.电脑课程中实施 沟通、分析、合成、评价、执辅导活动课程中实施 行过程纪录 2-1-1 2-2-1 职业资讯、职群介绍及与工作1.团体课程中实施 2-2-2 世界相关的资料、参访心得 2.融入各领域教学活动实施 2-3-1 2-3-2 比赛奖状、得奖作品、兴趣专1.融入各领域教学活动实施 长具体事蹟 2.各项比赛、体活动课程实施 同侪建议、家长期许、教师观融入各领域教学活动实施 察汇整资料

(三)九年级「生涯觉察与试探」生涯档案夹： 实施主能力指实施内容 题 标 心理测验 学校介绍 多元入学 生涯规划 实施方法 普通兴趣测验结果解释及其他1.辅导活动课程中实施 心理相关的资讯 3-1-1 (桃园县)高级中以上学制及各3-2-1 校开设科别介绍 3-2-2 3-2-3 多元进路宣导资料、与升学相3-2-4 关的的资讯 3-3-1 3-3-2 确认需求後，找出优先选项试3-3-3 行生涯规划 3-3-4 1.弹性课程中实施 2.团体活动课程中实施 1.辅导活动课程中实施 2.团体活动课程中实施 1.辅导活动课程中实施 2.弹性课程中实施 3.团体活动课程中实施 1.辅导活动课程中实施 行动计确立升学目标、报名资料、以2.弹性课程中实施 画 及任何与报名相关的资讯 3.团体活动课程中实施 (四)生涯档案参考格式： 01、老师的贴心话 02、成长历程

（1）我的基本资料(含基本资料、好恶资料) （2）我的生长环境

（3）我的回忆(含家人印象、自我印象、成长轨迹、珍藏回忆) （4）我的写真(含我的素描、秀出自我)

（5）我的家庭(含家族职业树、家庭特写、重要纪事) 03、心理测验

（1）学习与读书策略量表结果说明 （2）创造个人完美学习历程 （3）赖氏人格测验结果说明 （4）打造梦幻性格

（5）普通兴趣测验结果说明

（6）兴趣与职业速配活动纪录单 （7）一般人格特质检核表 （8）职业性向测验

（9）多元智慧－能力表现测验

04、学习成果(数字会说话、学习心得、老师叮咛) 05、特殊表现

（1）我的经历（职务简历、经验表现）

（2）参加职业试探研习营或参观活动点滴(活动心得) （3）竞赛成果 （4）奖惩记录 （5）服务

（6）其他活动表现 06、他人叮咛

（1）我在你眼中

（2）人际关系说分明

07、自我评估(我是谁、专长、兴趣、喜爱学科) 08、生涯规划

（1）我的生涯统整面面观 （2）我的生涯规划 09、行动计画

（1）资讯上线(如何查资料、好站报报、推荐好站、资料记录、

心得与发现)

（2）蒐集资料(Why、What、When、How、Where、Who) （3）关键时刻(学校类别选择、生涯发展建议书) （4）问题评估(如何解决意见冲突) 10、附录

（1）技艺教育学程介绍(13职群介绍、相关网站) （2）国中技艺教育学程辅导专用表

1生涯评核表（八年级专用） ○

2国民中学学生生涯档案评核表 ○

（3）编者的话

(五)生涯档案补充范例：