歌风中学高二语文期末综合练习2016.1
一、语言文字运用（15分）
1．在下面句子空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分）
匆忙是为了掩盖焦虑，热闹是为了掩盖空虚，但是 。人们憎恨安静，害怕独处，无休止地用事务和交际来麻痹自己， 一旦安静独处，耳边就会响起一个声音，搅得人 。可是那个声音恰恰是我们应该认真倾听的，它叮咛我们：“成为你自己！” A．自欺欺人 因为 心烦意乱 B．欲盖弥彰 因为 心烦意乱 C．欲盖弥彰 如果 魂不守舍 D．自欺欺人 如果 魂不守舍 2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．当年，如何处理台湾问题在《中日联合声明》中的表达方式及内容，是中日邦交正常化
谈判的最大难点，谈判气氛也曾一度趋于紧张。
B．为了创建新优质学校，我们主动与研究所、报刊社、高等院校、网络系统等部门沟通，
取长补短，增强自身教科研的创新能力。
C．两款三星公司的新产品上市，将使苹果公司面临更加严峻的挑战，后者与三星及其他安
卓智能手机制造商的竞争愈演愈烈。
D．我们将在学校的各项管理制度中践行“求是”的文化理念，切实落实“民主管理”“幸
福课程”“健康心理”等，让学校文化深入人心。
3．下列诗句中，没有使用对比手法的一项是（3分） A．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 B．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 C．泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。 D．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
我写苏东坡传并没有什么特别理由，只是以此为乐而已。 ，此外，还需要什么别的理由吗？
①或者翻译些他的诗文
②像苏东坡这样令人万分倾倒而又望尘莫及的高士，有他作品相伴就觉得有了丰富的精神食粮
③我一直都希望写一本有关苏东坡的书
④现在，我能专心致志地写关于他的传记，自然是件乐事
⑤即便此愿不能实现，在我旅居国外时，也愿意身边有他的作品相伴 A．③⑤②①④ B．④③①②⑤ C．③①⑤②④ D．④③①⑤② 5．对以下漫画的寓意，理解不恰当的一项是（3分） ．．．
A．中国500强企业没有美国500强企业有竞争力。 B．中国500强企业有贪图虚名、急功近利的毛病。 C．中国500强企业不能敦本务实，有以体量取胜的心态。 D．中国500强企业与美国500强企业都重攀比。 二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成6—9题。
南宫生传 高 启
南宫生，吴人。伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博游戏，尽丧其赀。逮壮，见天下大乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后握奇陈法。将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。遂溯．大江，游金陵，入金华、会稽诸山，渡浙江，泛具区而归。
家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数十辆。生亦善交，无贵贱，皆倾身与相接。有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮，或曰：“彼酗，不可近也。”．生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣。”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜，起为寿，至罢会，无失仪。其一尝遇生客次，顾生不下己，目慑生而起。他日见生独骑出，从健儿，带刀策马踵生后，若将肆暴者。生故缓辔当中道路，不少避。知生非懦．懦，遂引去，不敢突冒呵避。明旦介客诣生谢，请结欢。
性抗直多辩，好箴切友过。有忤己，则面数之，无留怨。时藩府数用师，生私策其隽蹶
④
③
②
①
多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。家虽以贫，然喜事故在，
或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人．
皆多生，谓似楼君卿、原巨先而贤过之。
久之，稍厌事，阖门寡将迎。辟一室，庋历代法书周彝汉砚唐雷氏琴，日游其间以自娱。素工草隶，逼钟、王，患求者众，遂自秘，希复执笔。歆慕静退，时赋诗见志，怡然处约，若将终身。
赞曰：生之行凡三变，每变而益善。尚侠末矣！
（选自明代高启《高太史凫藻集》，有删节）
【注】①风后：传说是黄帝时的一个人物。②具区：太湖的古称。③藩府：指元朝末年张士诚占据苏州，称吴王。④隽蹶：胜败。
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．
A．乃谢酒徒去，学兵 兵：兵法 ．B．数殴辱士类 数：屡次 ．C．带刀策马踵生后 踵：跟随 ．D．辄令削牍疏所乏 疏：疏通 ．
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ．．．
A．南宫生家中本来财物很多，但因为供养了大量的宾客，以致耗尽了家产。 B．南宫生在家乡一向以有气节出名，士大夫们都仰慕他，他也愿意结交他们。
C．对两位蛮横的武官，南宫生先是以理服人，再示强不惧，故意抗衡，逐个制服了他们。 D．南宫生精通草书和隶书，但苦于索求的人太多，就隐藏不露，很少再拿笔写字。 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。（4分）
（2）四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。（5分）
9．文末说“生之行凡三变”，请简要概括说明南宫生一生经历的三次变化。（4分）
三、古诗词鉴赏（10分）
10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
田园乐（其六） 王 维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（1）试简要概述全诗表现了哪些田园之乐？（3分）
（2）王维诗素有“诗中有画”之誉，这首诗是如何体现这一特点的？（4分）
（3）试分析诗中“未”“犹”二字的表达效果。（3分）
四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ ，靡有朝矣。（《氓》） ⑵ ，恐美人之迟暮。（屈原《离骚》） ⑶ ，善假于物也。（荀子《劝学》） ⑷ ，纫秋兰以为佩。（屈原《离骚》） ⑸大弦嘈嘈如急雨， 。（白居易《琵琶行》）
⑹ ，亦使后人而复哀后人也（杜牧《阿房宫赋》） ⑺庄生晓梦迷蝴蝶， 。（李商隐《锦瑟》） ⑻盈虚者如彼， 。（苏轼《赤壁赋》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成12－15题。
吃 酒