2019-2020年部编人教版小学二年级语文上册练习题(全册) 下载本文

10、《日月潭》

一、看拼音写词语。 qún shān

shù mù

zhōng yāng

zhǎn xiàn

měi lì

dēng guāng xì yǔ fēng guāng míng shènɡ gǔ jì

二、填空。

1.日月潭是我国 的

省最大的一个湖。它在台中附近,周围有许多

上。那里群山环绕,

2.湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像

,叫月潭。

,叫日潭;南边像

3.清晨,湖面上 薄薄的雾。天边的 和山上的点点灯光,

地倒映在湖水中。中午,太阳

,整个日

月潭的美景和周围的建筑,都

眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上

4.日月潭

,就像 。

,吸引了

,周围的景物一片

的中外游

客。三、比一比,再组成词语。

名( 各(

) )

胜( 盛(

) )

华( 化(

) )

披( 报(

) )

四、给下面的句子加上标点符号。

清晨 太阳刚刚升起 湖面上还飘着薄薄的雾 天边的晨星和山上的点点灯光 隐隐约约地倒映在湖水中

五、照样子,加上适当的词语,把句子写具体。

例 1:小燕子问妈妈。(奇怪地) 小燕子奇怪地问妈妈。

(1) 日月潭吸引了中外游人。(许许多多的 )

(2) 山上的灯光倒映在湖水中。( 隐隐约约地)

例 2:要是下起蒙蒙细雨,日月潭周围的景物一片朦胧。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭(好像披上轻纱),周围的景物一片朦胧。

(1) 大象的腿又粗又壮。

大象的腿( ),又粗又壮。

(2) 一颗颗大雨点落下来了。

一颗颗( )大雨点落下来

了。六、把能搭配的词语用直线连起来。 太阳 树木 湖水 风光

碧绿 秀丽 高照 茂盛

春雨 雾气 灯光 景物

蒙蒙 沙沙 朦胧 点

点七、课文阅读。

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶, 我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 1.用“~~”画出短文中表示时间的词语。 2.联系上下文,想一想再填空。 (1)短文中的“你”指的是( )。

(2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词,可以换成( 3.这篇短文是按(

)顺序写的。

)。