《马克思主义基本原理概论》第1章练习题参考答案 下载本文

79.把握“适度”原则,防止“过”与“不及”的哲学依据是(B ) A肯定与否定的相互渗透 B质与量的统一 C内容与形式的相互转化 D矛盾的同一与斗争的相互转化

80.高能物理和天体物理的研究证明,地球上的核反应、元素蜕变现象与宇宙天体物理活动存在共同规律,说明两类现象之间存在( C)

A间接的联系 B偶然的联系 C内在的联系 D外部的联系 81.决定事物质的规定性的是( B )院

A.事物内部矛盾的普遍性 B.事物内部矛盾的特殊性 C.事物内部矛盾的肯定方面 D.事物内部矛盾的否定方面 82.事物矛盾问题的精髓是(A)

A矛盾的普遍性与特殊性的关系 B矛盾的同一性与斗争性的关系 C主要矛盾与次要矛盾的关系 D矛盾的主要方面与次要方面的关系 83.事物运动的两种状态是(D)

A肯定与否定 B斗争与同一 C联系与发展 D量变与质变

84.狄德罗曾说过:“生命,就是一连串的作用和反作用。我活着,就以块体的方式作用与反作用。我死了,就以分子的方式作用与反作用”。这句话揭示了( A )院

A.矛盾的存在和运动是绝对的 B.矛盾的普遍性和特殊性 C.矛盾的主要方面和非主要方面

D.矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的

85.在哲学中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明( C )院 A.矛盾一方克服另一方促使事物发展

B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件

C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融合促使事物发展 86.真象与假象的区别是(C)

A表现事物本质的是真象,不表现本质的是假象 B客观存在的是真象,主观想象的是假象

C从正面表现本质的是真象,从反面歪曲表现本质的是假象 D隐藏在事物内部的是真象,表露于事物外部的是假象

87.教学质量的高低,是由教师的水平、学校的管理、学生的努力和社会影响等因素造成的。从因果联系看,是(C) A异因同果 B同因异果 C多因一果 D一因多果

88.“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐步扩展,达到共同富裕的目标”的理论依据是(B )

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A质变过程中量的迅速扩张的原理 B总的量变过程中部分质变的原理 C质、量、度三者关系的原理 D非爆发式飞跃的原理 89. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”说明(D)

A量变是由质变引起的 B质变与量变是相互渗透的 C质变在事物发展中起重要作用 D质变是由量变引起的

90. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明(A ) A本质与现象的关系 B内容与形式的关系 C原因与结果的关系 D必然与偶然的关系

91. “如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质”的观点是(A) A唯物史观 B唯心史观 C宿命论 D英雄史观

92. 原子衰变过程极其短促,由猿到人的转变长达几百万年,这说明(D) A质变过程的条件性 B量变过程的客观性 C质变过程的普遍性 D质变形式的多样性 93.事物的肯定方面是指(A )

A维持事物存在的因素 B促成事物灭亡的因素 C决定事物基本趋势的因素 D包含事物量的因素

94.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看( C )院 A.是事物自我完善和发展的过程 B.是新事物战胜旧事物的过程 C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程 D.是不断周而复始的循环过程

95。在自然界,没有上就无所谓下;在社会中,没有先进就无所谓落后;在认识中,没有正确就无所谓错误。这说明(B) A矛盾双方是相互排斥的 B矛盾双方是相互依存的 C矛盾双方是相互渗透的 D矛盾双方是相互转化的

96. “芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”说明(C) A事物的联系是客观的普遍的

B事物的发展是永恒的绝对的

C新事物取代旧事物是事物发展的总趋势 D事物的发展变化是从量变到质变的过程

97.有些哲学家认为,因果联系是由于人们多次看到两组现象先后相随而形成的心理习惯。这种观点属于(C) A相对主义的诡辩论 B唯物主义的决定论 C唯心主义的非决定论 D形而上学的机械决定论

98. “在对现存事物的肯定理解中同时也包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解”的观点属于(B ) A形而上学的观点 B唯物辩证法的观点 C相对主义诡辩论 D激变论的观点

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99.我国市场经济发展中出现了一些以权谋私、假冒伪劣的负面现象,符合唯物辩证法矛盾学说的(D) A矛盾的同一性与斗争性的关系 B矛盾的普遍性与特殊性的关系 C主要矛盾与次要矛盾的关系 D矛盾的主要方面与次要方面的关系

100.小说《套中人》的比里可夫每天出门总要穿着雨衣、带上雨伞、穿着雨鞋“说不定要下雨呢”,他把下雨这个客观事物看作是(A )

A必然性 B偶然性 C可能性 D现实性

101. “任何个别(无论怎样)都是一般”这句话的正确含义是(B) A特殊性就是普遍性 B特殊性中包含普遍性 C特殊性存在于普遍性中 D普遍性是特殊性的总和

102. “是就是,不是就不是。除此之外,都是鬼话”是一种(D)

A唯心主义的观点 B辩证法的观点 C相对主义的观点 D形而上学的观点 103. “金无足赤,人无完人”的观点属于(C) A相对主义的观点 B主观唯心主义的观点 C唯物辩证法的观点 D形而上学的观点

104.在我国市场经济发展中,出现了鱼龙混杂、泥沙俱下的状况,我们要作到见微知著、防微杜渐,在哲学上就是(A) A量变必然引起质变 B原因必然引起结果

C外因通过内因而起作用 D矛盾双方在一定条件下可以相互转化

105.在日常的工作、学习和生活中处理人际关系,我们通常说要把握分寸,注意火候,恰到好处地解决问题。这涉及到(B) A内因与外因的关系原理 B质与量相互制约的关系原理 C两点论与重点论相统一的关系原理 D理论与实践相统一的关系原理

106.十六大提出的物质文明、政治文明和精神文明建设是“三位一体”的关系,体现了唯物辩证法的(C) A矛盾的普遍性与特殊性相统一的原理 B矛盾的同一性与斗争性相统一的原理 C两点论与重点论相统一的原理 D认识与实践相统一的原理

三、多项选择

1.马克思主义哲学的直接理论来源是(BC)。

A古代朴素唯物主义

B黑格尔唯心主义辩证法的“合理内核” C费尔巴哈形而上学唯物论的“基本内核” D英国18世纪唯物主义

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2.思维和存在的关系问题包括(BD)。

A物质世界是否发展变化的问题 B思维和存在何者为第一性的问题 C认识世界和改造世界的关系问题 D思维和存在有无同一性的问题 3.唯物主义发展的三种基本历史形态是(ABC)。

A古代朴素唯物主义 B近代形而上学唯物主义 C现代辩证唯物主义 D唯物辩证法 4.辩证法发展的三种基本历史形态是(ABC)。

A朴素辩证法 B唯心主义辩证法 C唯物辩证法 D形而上学唯物主义 5.唯心主义的基本形态是(BC)。

A历史唯心主义 B客观唯心主义 C主观唯心主义 D先验唯心主义

6.人的思想、意识活动和“有机物质绝不是不可调和的,而且看来和电、运动的能力、不可入性、广袤等等一样,是有机物质的一种特性”。这里所表述的是一种( BD )院 A.主观唯心主义的观点 B.机械唯物主义的观点 C.客观唯心主义的观点 D.唯物主义一元论观点 7.马克思主义哲学是(BDE)。

A科学之科学 B辩证唯物主义和历史唯物主义

C具体科学的综合 D关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学 E我们认识世界和改造世界的思想武器

8.马克思主义哲学民族化和多样化的发展趋势是(ABCD)。 A历史发展的统一性和多样性的要求

B马克思主义普遍真理与各国具体实践相结合的结果 C马克思主义哲学富有强大生命力的表现

D共性与个性的统一 E真理多元化的表现 9.当代科技革命对马克思主义哲学的影响有(ABCD)。 A深化和拓展了马克思主义哲学基本原理 B证明、充实和丰富了马克思主义哲学基本原理 C为马克思主义哲学提出新的课题 D要求马克思主义哲学提出新的课题 E说明马克思主义哲学已经过时

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