河北省衡水中学2018届高三考前适应性训练数学(理)---精校解析Word版 下载本文

【详解】由题意m,n∈N,都有*=an, 令m=1,可得:可得an=3, ∵bn=log3(an)2+1, ∴bn=2n+1, 那么数列{}的通项cn=n, =. 那么:Tn=c1+c2+……cn =(==当n=1时,可得T1=, 故得Tn的取值范围为[,), 故答案为:[,). 【点睛】裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧: (1) 导致计算结果错误. 16. 已知正方形三棱锥则三棱锥的边长为,将沿对角线分别为折起,使平面平面,得到如图所示的,设,;(2) ; (3);(4)+++…… , +) ;此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,,若为边的中点,上的动点(不包括端点),且的内切球的半径为_______. 的体积取得最大值时,三棱锥 【答案】【解析】 【分析】 先根据条件得到BO⊥平面ACD;进而求出三棱锥N﹣AMC的体积的表达式,即可求出结论. 【详解】因为正方形ABCD的边长为2, 所以:AC=4 又平面ABC⊥平面ACD,O为AC边的中点 ∴BO⊥AC; 所以BO⊥平面ACD ∴三棱锥N﹣AMC的体积 y=f(x)=S△AMC?NO =×AC?CM?sin∠ACM?NO =××4?x?×(2﹣x) =(﹣x2+2x) =﹣(x﹣1)2+ 当x=1即设内切球半径为r 此时解得r=故答案为: 时,三棱锥的体积取得最大值 【点睛】解决与球有关的内切或外接的问题时,解题的关键是确定球心的位置.对于外切的问题要注意球心到各个面的距离相等且都为球半径;对于球的内接几何体的问题,注意球心到各个顶点的距离相等,解题时要构造出由球心到截面圆的垂线段、小圆的半径和球半径组成的直角三角形,利用勾股定理求得球的半径 . 三、解答题 (本大题共6题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知在中,所对的边分别为,. (1)求的大小; (2)若【答案】(1)【解析】 【分析】 (1)利用三角形内角和定理结合诱导公式,和与差,二倍角化简,可得B的大小. (2)根据sinAsinC=sinB,利用正弦定理,结合(1)中B的值,即可求解的值. 【详解】解:(1)∵∴∴∴又(2)∵又由余弦定理得当当∴综上所述,当且仅当时,则时,则,时,可得. ,∴,∴ 或,∴ ,∴,∴, ,此方程无解. , ,∴,即, , , 2,求的值. 或(2)1 【点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是: 第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向. 第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化. 第三步:求结果. 18. 如图,三棱柱中,四边形为菱形,,平面平面,在线段上移动,为棱的中点. (1)若为线段(2)若二面角的中点,为中点,延长交于,求证:平面的距离. ; 的平面角的余弦值为,求点到平面【答案】(1)见解析(2) 【解析】 【分析】 (1)取BB1中点E,连接AE,EH,推导出EH∥B1Q,AE∥PB1,从而平面EHA∥平面B1QP,由此能证明AD∥平面B1PQ. (2)连接PC1,AC1,推导出AA1=AC=A1C1=4,△AC1A1为正三角形,推导出PC1⊥AA1,从而PC1⊥平面ABB1A1,建立空间直角坐标系Pxyz,利用向量法能求出点P到平面BQB1的距离. 【详解】解:(1)证明:如图,取∵为中点,∴中,,平面平面,∴ 平面. 分别为, 的中点,∴ 中点,连接 在平行四边形又∴平面∵ (2)连接∵四边形又∵为, 为菱形,∴,∴为正三角形 的中点,∴