9大领导力

很多人认为从书本上、课堂上学习才是学习，学习的概念和形式在头脑里根深蒂固。教练看来这只是学习的一种，是向外学习，学习他人；还有一种向内学习，学习自己，学习自己身心中没有发现的东西。九点领导力就是一种向内学习的东西，不能只停留在字面上，必须“吾日三省吾身”。

1、激情：

激情是具有很强的感染力。书上有一句话非常好：“激情的出发点 是自己有选择，激情的外在表现是活出真我。”很多人的人生是有目标的，但他们还是不快乐。他们经常想的是：我的企业达到了什么样的标准后我会轻松一些。我中了500万后我会很幸福。往往认为我得到了什么之后才会成为怎样的人。越是这样想越觉得压力大。其实不妨倒过来想想，我成为一个快乐、幸福的人后，我会赚500W，我的企业会做到多大。这样来想，压力立刻变成了动力。这就是机器的出发点。很多人认为活出真我很简单，有人喜欢喝酒，喝醉后想说什么就说什么，没有了原来的顾虑，会出了“真我”。生活中很多人都在演着“样板戏”，而且还在寻找着真我是什么样的？活出真我是一种真实的状态，出生不久的孩子想哭就哭，想笑就笑。因为那是他们想要的，所以他们真实的表现，毫不遮掩。没有人会嘲笑孩子，相反还会夸他们可爱。所以，时刻表达真实自己的人才能时刻保持激情。

2、承诺：

承诺就是说到做到，说了不去做的是空话。有多少时候我们是在说空话，而不是在承诺!承诺的几个可心点：自律、诚信、聚焦（也就是专注）。承诺后不可能时刻有人监视你，多数时候我们应该记得告诉自己：“我要完成承诺。”谎

言骗得了别人，骗不了自己。有再一再二，没有再三再四。当三番五次的说谎后，说谎会变成一种习惯。你以为能骗得了人，其实，你的眼神、手势已经告诉了对方：“我在说谎。”承诺还有一个敌人是干扰，不排除干扰，干扰就会排除承诺。有人会说他完成了80%的承诺，完成了就是100%，没有完成就是没有，承诺就是100%，否则就不叫承诺。承诺也是一种自愿的行为，没有人强迫你，除非你自愿。如果不愿意承诺完全可以拒绝，千万不要自欺欺人。

3、负责任：

当出现问题的时候，我们大都在说：XXX应该对此事负责，不容对方有丝毫反驳。人们总是拼命的证明自己是对的，对方是错的。完全把自己放在了一个受害者的位置，其实责任终究还是要负的，当我们不愿意为这件事负责任的时候，必然得为这件事情的后果负责任，不管你愿不愿意结果总会来的。

4、欣赏：

欣赏包含三个要素：爱、珍惜、接纳。爱不是喜欢，喜欢有理由，爱没有理由。爱是无私的，包容一切。爱来源于我们的内心，爱是我们固有的本性。人们对爱有两种误解：把爱自己当作爱别人。经常有父母说很爱自己的孩子，为付出了很多，孩子却不听话，气他。其实这时候所说的爱是强加给对方的，爱的方式很多，不管哪种方法，前提有一个是对方需要，而不是我们需要，不要把爱自己当成爱别人。爱是付出，是给予，当有人失恋或情侣离开后，总是会想：我这么爱他，没有了他，我不活了，活着有什么意思。这是一种消极的依赖，真正的爱是自由的选择，给自己自由，也给对方自由。欣赏是珍惜你所拥有的，珍惜你看到的。而不是判断对错。珍惜别人才能够欣赏别人，珍惜是欣赏的起点。欣赏的东西不一定是因为他完美，而是发现了他的美，维纳斯缺少胳臂，我们却认为他是完美的。欣赏不是争辩，而是接纳，接纳后去发现别人的优点，加以赞许，接纳是不经意之间的，是发自内心的。欣赏也不是对对方的不足之处视而不见，而是看到了对方成长后的结果。

5、付出：

付出有一个想对应的词“索取”，有些人付出的出发点就是为了索取。付出是一种为对方考虑的心态，是开放的。索取是种事事为自己的封闭状态。有些人付出的时候考虑的是：我能不能得到？我能得到什么？我能得到多少？当这种意念出现的时候，扶持已经变成了索取。人无论干什么，都有他的目的性。达到目的的方式有两种：一种是依靠自私的方法得到，不择手段。一种是凭借无私的付出去成全别人，利人利己。尽管最终得到的一样，可过程不一样，给人的感觉也不一样。付出是自愿和主动的，付出的人是快乐的。把焦点放在对方身上，想对方的好，每当对方有进步的时候，付出的人喜不自禁。

6、信任：

信任其实是源自我们自己，信任的前提是自信，连自己都不相信的人让他去相信别人是多么荒谬的事情。信任基于两点，意愿和能力。当对方的意愿度越高的时候我们越信任他。这在拓展训练项目“背摔”里能够很好的表现出来。当底下保护的“人床”老是嘻嘻哈哈、无所事事或者是一群十一、二岁的孩子时，谁还敢往后倒？也许我们真的被骗过，但是被骗了定单我们就不做生意了吗？被骗了感情我们就永远不相信爱情了吗？就像从背摔台上倒下后一样，你躺在人床上只有一个感觉“舒服”。

7、共赢：

很多人都玩过红黑游戏，我也从网上看了许多的关于玩红黑游戏的的感想。为什么在我们的观念里有对就有错，有赢就有输，有胜就有败。成功后就必须要“万骨枯”吗？那么这样就算你赢了又怎么样？共赢是众乐乐的气度，天人合一的胸怀。领导者把“蛋糕”做大了，让别人和社会都赢了，他也获得了更大的利益。共赢的内在是尊重，尊重他人，就不会强迫他人，尊重自己就不会把自己变成依附者。体谅是承认人的差别，站在对方的角度多为对方着想，共赢的心态必

须有体谅的表现，共赢只有一个目标：“做大蛋糕！”

8、感召：

感召是激发他人的理想，从而自愿的采取行动。古往今来，每一位扬名历史的人物都是优秀的感召者。

人生就是一场感召的游戏，我们上大学是因为被社会、父母、老师感召；我们追求成功，是被已经成功的人感召。感召不是依靠权利，而是通过理想的感召让对方看到可能性，看到希望。感召的形式有两种：激发他人的理想，从而自愿的追求这个理想。感召者有远大的理想，感召更多有这样理想的人为之奋斗。

感召的起点就是坚信你的理想，当一个人相信他的理想后，然后有激情，然后承诺于自己的理想。采取负责任的态度，欣赏身边的一切，不断付出，信任周围的人 ，有共赢的心态，从而更有激情的感召更多的人加入。

9、可能性：

做一个小游戏，用四条一气呵成而不重复的直线把九个点连在一起。很多人说不可能的，不，其实它是可行的，这就是要我们寻找可能性。“可能性”是九点领导力中最重要的。有些事情我们知道，有些事情我们不知道 ，还有些事情我们不知道我们知道，更甚至还有我们不知道我们不知道的。听起来就想绕口令一样，其实人生的事无非就这四样，当有不知道的时候，并不是代表着失败，其实它还有可能性，拓展你的思想，一切都有可能