河南省新乡市第一中学2015-2016学年高二数学下学期第七次周练试题 理(普通班) 下载本文

长公式求出线段AB的长;(2)求出点P的直角坐标和中点M对应参数,由参数t几何意义,所以点P到线段AB中点M的距离.

1?x??2?t?2?试题解析:(1)直线l的参数方程化为标准型?(t为参数)

?y?2?3t?2?代入曲线C方程得t2?4t?10?0

设A,B对应的参数分别为t1,t2,则t1?t2??4,t1t2??10, 所以|AB|?|t1?t2|?214

(2)由极坐标与直角坐标互化公式得P直角坐标(?2,2)

所以点P在直线l上,中点M对应参数为

t1?t2??2, 2由参数t几何意义,所以点P到线段AB中点M的距离|PM|?2

考点:1、参数方程与直角坐标方程的互化;2、参数的几何意义;3、极坐标与直角坐标的互化.

【方法点睛】先由直线l的参数方程得直线l的直角坐标方程,代入曲线C的参数方程.把直线l的参数方程与曲线C联立,利用韦达定理和弦长公式求出线段AB的长.由极坐标与直角坐标互化公式得P直角坐标,利用中点坐标公式得中点M对应参数,由参数t几何意义,得点P到线段AB中点M的距离.把直线l的参数方程与曲线C的直角坐标方程联立能够简化解题过程.

23. (1)a=2 (2)同解析

【解析】1)∵f(x)?6的解集为(-1,2)

?a?6??1??4 ∴? 得a=2

a?6??2??4(2)由①当?②当?③当?m??1?4x?m??0得?x???x???0

4??2??4x?2?m11m?,即m??2时,?x?? 4224m1?,即m??2时,无解 42m1m1?,即m??2时,??x? 4242

24.(1)m≤(2)[﹣2,0]

【解析】 试题分析:(1)通过讨论x的范围,求出f(x)的最小值,从而求出m的范围即可;(2)求出各个区间上的不等式的解集,取并集即可. 解:(1)f(x)=|x﹣1|+|2x+3|,

x≥1时,f(x)=x﹣1+2x+3=3x+2,f(x)≥5,

﹣<x<1时,f(x)=﹣x+1+2x+3=x+4,<f(x)<5, x≤﹣时,f(x)=﹣x+1﹣2x﹣3=﹣3x﹣2≥, 若f(x)≥m对一切x∈R都成立, 只需m≤即可;

(2)x≥1时,f(x)=x﹣1+2x+3=3x+2≤4,解得:x≤,无解, ﹣<x<1时,f(x)=﹣x+1+2x+3=x+4≤4,解得:x≤0, x≤﹣时,f(x)=﹣x+1﹣2x﹣3=﹣3x﹣2≤4,解得:x≥﹣2, 故不等式的解集是:[﹣2,0]. 考点:绝对值不等式的解法.