A.混杂了实验数据；

B.主因子的影响可能与交互作用的影响混合在一起； C.一种因子组合的试验至少被重复做两次才会有混淆；

D.三因子的交互作用不能被测量。

59. 我们在进行试验的时候有时会因为单元间的差别而带来试验的误差，为此在可能的情况下

我们应对试验运行进行（ ）；

A、重复试验； B、随机化； C、增加中心点； D、区组化；

60. 通常我们所说六西格玛质量水平对应3.4ppm，是考虑了过程输出质量特性的分布中心相对

目标值（ ）偏移。

A 没有 B 有0.5σ C 有1σ D 有1.5σ

61. 六西格玛追求过程“又精又准”，将缺陷发生概率降到最低，下列过程该如何做到又精又

准（ ）。

A．只需解决均值偏移的问题即可 B．只需解决波动大小的问题既可 C．需要同时解决均值和波动的问题 D．过程已经做到了有精油准

二、多选题（每题至少有2个正确答案，每题2分，共40分）；

1.

下列情况中可以判异的有（ ）

A 连续5点中有4点落在中心线同一侧的B区以外 B 连续15点落在中心线两侧的C区内 C 连续9点落在中心线同一侧 D 连续3点递增或递减 E 连续5点落在中心线同一侧 2.

试验设的计的基本原则包括（ ）；

A、重复试验；B、随机化；C、区组化；D、增加中心点；

3. 在两水平因子试验时，增加若干个中心点的优点是: （ ）； A. 可以估计试验误差 B. 检验模型的弯曲性 C. 确定是否产生失拟现象 D. 可以发现残差是否变差

4.

关于R-Sq值,下列说法正确的是（ ） A、R-Sq值为多元全相关系数，越接近于1就越好； B、一般来讲，R-Sq(预测)一定会大于R-Sq(调整)

C、删减后的模型是否更好，关键看R-Sq(预测)有没有增大以有是否跟R-SR（调整）更接近。 D、R-Sq(预测)过小说明,小于80%,说明模型非常差。 5.

界定阶段（Define）是六西格玛DMAIC 项目过程的第一步。在这个阶段，我们应该做的工作包括：（ ）；

A. 确认顾客要求和确定过程；B. 更新和完善项目特许任务书 C. 确定项目度量指标；D. 明确问题的主要原因 6.

高端过程图(SIPOC) 能令员工了解企业的宏观业务流程是由于: （ ）； A. 它描述了每个详细流程 B. 它确认过程之顾客 C. 它确认过程之供方 D. 它阐明过程的结果 7.

在六西格玛推进过程中，高层管理委员会的主要工作有：（ ）； A. 确定企业战略

B. 参与六西格玛项目选择 C. 计算六西格玛项目收益

D. 制定企业整体的六西格玛实施计划 8.

在芯片生产车间，每天抽8 块芯片检查其瑕疵点个数。为了监测瑕疵点数，对于控制图的选用，下列正确的是： A. 使用 C 控制图最方便

B. 也可以使用U 控制图，效果和C 控制图相同 C. 也可以使用p 控制图, 效果和C 控制图相同 D. 使用 np 控制图, 效果和C 控制图相同 9.

对于PFMEA 的描述正确的是：（ ） A．一个过程只有一个失效模式

B．增加检测手段一般可以降低故障检测难度 C．降低风险发生的频度需要清除造成故障的原因 D．过程控制方法决定了失效的严重度

10. 以下关于过程能力CP、CPK分析描述正确的是（ ）

A、 过程能力分析是在过程稳定受控的情况下进行计算；

B、 一般在过程能力分析时首先应进行正态性检验，满足正态后可计算过程能力； C、 当数据不服从正态分布时，可选择统计-正态过程能力进行分析； D、 CP反映是无偏短期过程能力，CPK反映是有偏短期过程能力；

11. 以下关于相关及回归分析描述错误的是（ ）

A、 相关分析建立关于因变量与响应变量之间关系的估计方程式； B、 回归分析是量化两个变量之间的线性关系的程度； C、 相关系数（R）有时又称为皮尔森成果；

D、 相关就意味着因果，表明两个变量间存在的关系。

12. 下面是对不良率进行DOE分析中的一段，从中我们可以看出（ ）

A、主效应是显著的； B、响应变量有明显弯曲趋势； C、响应变量的拟合有明显失拟；

D、我们所选定的模型总的效果是显著的、有效的。

13. 以下关于假设检验描述正确的是（ ）

A、 为检验生产的平均膜厚是否大于20，抽取了25个样品，应使用单样本T检验； B、 为了确认汽车的前轮和后轮的磨损厚度情况是否一样使用双比例假设检验； C、 为了确认10岁，20岁，30岁男子的平均身高是否一样使用一元ANOVA； D、 想确认流水线A生产产品不良率是否超过3.5%使用单样本T检验；

14. DOE分析一般要经过五个步骤，以下关于DOE分析描述正确的是（ ）

A、 第一步是拟合选定模型，看拟合的模型是否有效；

B、 第二步是判断模型是否需要改进，如果需要改进再返回第一步； C、 第四步是对模型进行分析与解释，主要开展图形分析； D、 第三步是建立残差诊断，看残差是否正常；

15. 以下关于定义阶段常用工具的描述，正确的有（ ）。

A．排列图用于确定优先选择的改善课题

B．甘特图用于项目整体进度计划与各阶段具体任务进展情况的管理 C．SIPOC用于确定项目所涉及范围以及详细流程

D．树图可用于对VOC的展开，将模糊不可测量的顾客需求转换成具体可测量的CTQ

16. 关于控制图要求总体特性值服从的分布，以下正确的是（ ）

A 计点值控制图总体特性值服从泊松分布； B 计件值控制图总体特性值服从二项分布； C 计数值控制图总体特性值服从正态分布； D 计量值控制图 总体特性服从正态分布。

17. 某六西格玛项目在改善玻璃外观不良项目漏点，通过测量阶段找到了影响漏点主要是丝印

过程工艺参数，主要是粘度、厚度、丝印速度，以下关于分析阶段使用方法描述正确的是（ ）

A、运用假设检验逐一对各关键因子进行验证，确定显著因子；

B、可以直接做DOE实验，来寻找显著因子及确定各影响是如何影响Y的,并确定各因子对Y的影响系数及方程式。

C、可以通过测量系统分析来进行原因验证，从而确定影响Y的主要因素；

D、在分析阶段可能运用FMEA工具，通过严重度、发生度、探测度打分，最终风险系数值大的就是显著因子；

18. 某项目改善组在改善灶具进气管焊接漏气问题，漏气指的是泄漏量超过目标上限值，团队

成员认为导致漏气原因是焊接工序的电流问题，为此项目组想验证电流是否是显著因子，以下关于分析方法最恰当的是（ ）

A、可以通过调节不同电流焊接进气管（比如电流设定为50、55、60、65），做一元方差分析来验证是否是显著因子；

B、可以通过调节不同电流焊接进气管，各焊接20根，来做双比例假设检验，看不同电流下漏气不良率有无显著差异；

C、可以调节不同电流来看泄气量的变化，运用相关性及一元回归分析，来判定电流对漏气性是否存在相关及是否是显著因子，如果是显著因子可以建立回归方程进行预测； D、可以使用配对T检验，看不同电流是否有显著差异；

19. 某六西格玛项目为电机匝间短路不良改善项目，在M阶段对测试匝间测量系统进行了评估，

选择了40个电机，其中20个有匝间短路现象，20个合格品，同时选择了2台设备，每台设备对40个电机各测试了3次（使用盲测法），以下关于测量系统分析描述正确的是（ ）

A、可以判断不同人员测量误差即再现性误差； B、可以判断同一设备测试三次的误差即重复性； C、可以判断不同设备之间的误差即再现性；

D、minitab分析结果人员误差偏大，说明误差主要来自于不同设备之间的，也就是设备之间误差存在较大差异。

20. 以下关于六西格玛描述正确的是

A、定义阶段主要是定义Y； B、测量阶段主要是测量X； C、改善阶段主要是改善Y； D、控制阶段主要是控制X； E、分析阶段主要是分析X；

六西格玛绿带结业考试答题卡

姓名： 公司： 成绩

一、单选题：（每题1分，共60分）

1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56

2 7 12 17 22 27 32 37 42 47 52 57 3 8 13 18 23 28 33 38 43 48 53 58 4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 二、多选题：（每题2分，共40分）

1 6 11 16 2 7 12 17 3 8 13 18 4 9 14 19 5 10 15 20