为验证反应产物，该小组同学准确称取反应后的固体3.50 g，用煮沸并冷却后的蒸馏水配成100.00 mL溶液，取10.00 mL溶液于锥形瓶中，用0.100 0 mol·L共消耗

KMnO4溶液

－1

KMnO4溶液(硫酸酸化)滴定，

20 mL。滴定过程中发生反应的离子方程式为

_______________________________________________________，反应产物中NaNO2的质量分数为____________(保留四位有效数字)。

27．(14分)工业采用氯化铵焙烧菱锰矿制备高纯碳酸锰的流程如图所示：

已知：①菱锰矿的主要成分是MnCO3，其中含Fe、Ca、Mg、Al等元素。

②Al、Fe沉淀完全的pH分别为4.7、3.2，Mn、Mg开始沉淀的pH分别为8.1、9.1。 ③焙烧过程中主要反应为MnCO3+2NH4Cl

MnCl2+2NH3↑+CO2↑+H2O。

m(NH4Cl)3+

3+

2+

2+

（1）结合图1、2、3，分析焙烧过程中最佳的焙烧温度、m(菱镁矿粉)、焙烧时间依次分别 为 、 、 。

(2)浸出液“净化除杂”过程如下:

①已知几种氧化剂氧化能力的强弱顺序为:H2O2＞Cl2＞MnO2＞Fe,则氧化剂X 宜选择 (填字母)。

A．H2O2

B．Cl2

C．MnO2

3+

②调节pH时,pH可取的范围为 。

（3）“碳化结晶”步骤中，加入碳酸氢铵时反应的离子方程式为 。

（4）上述流程中可循环使用的物质是 。

28. (14分) （1）已知C、H2、CO的燃烧热（△H）分别为：－393.5 kJ·mol－1、－285.8kJ·mol－1、－283 kJ·mol，又知水的气化热为＋44 kJ·mol。 则焦炭与水蒸气反应生成CO、H2的热化学方程式为_____________________________________________。

(2) 用电解氧化法可以在铝制品表面形成致密、耐腐蚀的氧化膜，电解质溶液一般为H2SO4-H2C2O4混合溶液。请写出阳极的电极反应式为_____________________________________________。 (3) M是日常生活中不可缺少的调味品。已知C可在D中燃烧发出苍白色火焰。M与其他物质间的转

化关系如下图所示（部分产物已略去）

－1

－1

①若A是地売中含量最多的金属元素，将A的氯化物溶液和氢氧化钠溶液等体积混合，得到的沉淀物中A

元素与溶液中A元素的质量相等，则A的该氯化物溶液和氢氧化钠溶液的物质的量浓度之比可能为

________。

②若A是CO2气体，A与B溶液反应后所得的溶液再与盐酸反应，放出气 体的物质的量与所加盐酸体积之间的关系如右图所示，则A与B溶液反应后溶液中的溶质为_______________（填化学式），物质的量之比为______。

③若A是一种正盐，A能分别与B、F溶液反应生成无色且具有刺激性气味的气体，则A的化学式为___________________。

④若A是一种溶液，只可能含有H、NH4、Mg、Fe、Al、SO4、CO3中的某些离子，当向该溶液中加入B溶液时发现生成沉淀的物质的量随B溶液的体积发生如下图所示变化，由此可知，该溶液中肯定含有的离子为_______________________________。

29.(10分)某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。

+

+

2＋

3＋

3+

2-2-

（1）叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标，叶绿素主要存在于白桦叶片的___________ (具体部位)，通过研究图中的结果发现白桦叶绿素含量随___________而增加，提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断的合成和分解中。请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因：______________________。

（2）叶绿素b/叶绿素a的比值可作为植物利用弱光能力的判断指标，研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/叶绿素a的比值。通过高中课本___________实验可以验证该结论。你的实验证据是______________________。

30．(10分)在测定金鱼藻光合作用中，容器密闭内有一定浓度的碳酸氢钠溶液，保持温度恒定且适宜，通过改变光源与容器的距离用以改变光照强度(光合强度用金鱼藻放出的气泡数来表示)。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请回答下列问题：

光源与容器的距离/(cm) 气泡数 10 40 15 39 20 30 25 22 30 15 35 5 40 3 45 0 50 0 （1）从实验结果可以看出，距离为10 cm或15 cm时，金鱼藻产生气泡的量并无明显变化，故若要增加15 cm处产生气泡的数量，可在实验前采取_____________________的措施。光源距离为45 cm和50 cm时气泡数为0是因为__________________________________________________。 （2）光照较长时间后，发现距离较近的组别产生气泡的速率明显减慢，产生这一现象的原因是___________________________，直接影响了光合作用的_________反应过程，导致__________积累，抑制光反应，使得___________的产生量减少。

（3）如图是金鱼藻在15 cm距离下，气泡产生速率与碳酸氢钠溶液浓度的关系，浓度超过25 mg·L