《心理学史》复习思考题 下载本文

E.情景条件

27.艾宾浩斯为了对记忆进行研究,专门创造了( )。 A.重复法 B.无意义音节 C.节省法 D.分析法 28.在“需要层次论”中成长性需要是指( )。

A.爱与归属的需要 B.求知需要 C.审美需要 D.自我实现需要 E.尊重需要 29.皮亚杰认为每一个认识活动都包含一定的认识发展结构,它们分别是_ A.图式 B.同化 C.顺应 D.平衡 E.成熟 30.德认为“P-O-X”模型存在两种关系( )。

A.单元关系 B.相似关系 C情感关系 D.所有关系 E.相同关系 31.弗洛伊德的精神分析中,受到( )的哲学思想影响。

A.尼采 B.布伦塔诺 C.莱布尼茨 D.叔本华 E.哈特曼 32.人本主义最主要的代表人物有( )。

A妈斯洛 B罗杰斯 C罗洛。梅 D狄尔泰 E凯利 33.下列中那些是人的高级需要( )。

A自我实现 B认知 C尊重 D爱和归属 E生理需要 34.弗洛伊德的精神分析方法有( )。

A实验法 B自由联想法 C蒙的分析 D对日常生活的分析 E临床法 35.西方心理学发展中的对立趋向有( )。

A向心力和离心力的对立 B应用心理学与学术心理学对立 C统分与非统分的对立 D超个人心理学和人本心理学的对立 E实验心理学和经验心理学对立 36.( )是格式塔学派的主要代表人。

A舒曼 B考夫卡 C惠特海默 D苛勒 E卡咨 37、( )荣格的人格结构理论由那些层次组成?

A 潜意识 B意识 C个体潜意识 D集体潜意识 E前意识 38、( )荣格将人生划分为哪几个阶段:

A幼儿期 B童年请 C青年请 D中年期 E老年期 39、( )霍妮将自我区分为哪几种基本存在形态:

A真实的自我 B虚假的自我 C现实的自我 D客观的自我 E理想的自我

40、( )罗杰斯认为自我实现者或充分起作用的人具有哪一些明显的特征: A经验的开放性 B存在主义的生活方式 C信任自己的机体 D自由感 E创造力 41、存在的本体论特点有( )。

A、自我核心 B、自我反省 C、参与 D、认知 42、马斯洛的需要层次理论包括( )。

A、尊重的需要 B、生理需要 C、自我实现需要 D、认知需要 E、爱和归属需要

43、神经症是( )的副产品。

A、时代 B、家庭条件 C、经济条件 D、文化 E、人际关系 44、信息加工认知心理学指出解决问题的策略有( )。

A、随机探索 B、自我探索 C、启发式探索 D、纵向探索 E、展开性探索 45、本能的特征包括( )。

A、内驱力 B、来源

C、目的 D、对象 E、原动力 46、梦的工作的基本过程包括( )。

A、凝缩 B、稳置

C、象征 D、调饰 E、想象 47、焦虑包括( )。

A、危险性焦虑 B、精神性焦虑

C、防御性焦虑 D、现实性焦虑 E、道德性焦虑 48.阿德勒根椐人们所具有的社会兴趣程度,划分出四种类型的人为( )。 A统治-支配型 B索取-依赖 C回避型 D社会利益型 E自卑型

49.艾里克森自我同一性这一复杂概念的内部状态包括哪几个方面( )。 A个体性 B整体和整合性 C一致性和连续性 D社会团结性 E独立性

50.马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发,提出了心理学研究的( )的原则。 A.认知平衡原则 B.整体动力学原则 C.以问题作为中心研究的原则 D.以健康人为研究对象的原则 E.认识的发展心理发生原则 51.西方心理学发展中的三种对立倾向是( )。 A.统合和非统合 B.正统和非正统 C.向心力和离心力 D.应用心理学和学术心理学 E.人文科学为模板和与自然科学为模板

三、名词解释

1. 理念回忆说P25 2. 联想主义心理学P36 3. 单子论P47 4. 人差方程式P56 5. 内省法P81

6. 无意象思维P119 7. 意识流P128

8. 初级记忆与次级记忆P136 9. 华生的人格P198 10. 刺激抽样理论P219 11. 零星期待目标反应P225 12. 符号学习论P234 13. 位置学习P236 14. 潜伏学习P238 15. 本我P301

16. 自我防御机制P309 17. 情结P322

18. 个体潜意识P323 19. 没有冲突的领域P353

20. 初级自主性与次级自主性P354 21. 自我同一性P371 22. 神经症需要P386

23. 社会性格P411 24. 同型论P433 25. 图式P478 26. 自我实现P553 27. 高峰体验P557 28. 存在性认知P559

29. 机体经验与现象经验P571

四、简答题与论述

1.简述冯特对心理学的影响?P89

2.简述达尔文进化论对心理学的影响?P157 3.简述詹姆士在自我理论上的主要观点?P139 4.冯特认为心理复合应该遵循什么规律?P85 5.班图拉的观察学习有什么特点?P261 6.对艾宾浩斯记忆工作做如何评价?P96 7.新的新行为有哪些共同的表现?P258 8.新行为主义有哪些特征?P180

9.简述班图拉的观察学习的心理过程的理论?P262 10.詹姆士的意识流学说的基本内容?P128

11.简要概括弗洛伊德理论的主要贡献,并对之做简要评价。P315 12.皮亚杰理论的思想来源是什么?P473 13.简评弗罗伊德理论的贡献?P315 14.简述格式塔学派的局限和不足?P447 15.评述马斯洛心理学理论的贡献?P563

16、试论述西方心理学发展中的几种对立倾向?P627 17.谈谈你对心理学统合与非统合的看法P635

18.简述皮亚杰的儿童心理学儿童心理学发展的结构和因素?P478 19.弗洛伊德的精神分析论产生的文化思想渊源。P289 20.班图拉的贡献和局限。P273

21.论述詹姆士在心理学上的影响?P142 22.美国心理史学家墨菲说过:“在冯特出版他的生理心理学和建立他的实验室之前,心理学就象个流浪儿,一会儿敲敲生理学的门,一会儿敲敲伦理学的门,一会儿敲敲认识论的门”请就这句话作出论述?P89

23.论述铁钦纳构造主义的贡献?P153 24.评述皮亚杰理论的贡献和局限。P483

25.皮亚杰学说在哪些方面进行新的发展?P617

26.罗洛.梅的存在分析理论对心理学的发展做出了哪些贡献?P607 27.霍妮的神经症理论的总体思路是什么?P389

28.关于脑机能的哪些研究成果为实验心理学诞生奠定了牢固的基础?P58 29.赫尔是怎样提出他的逻辑行为主义公式的?P221 30.精神分析的社会文化学派的共同特点是什么?P383

31.神经生理学有哪些研究成果为实验心理学诞生奠定了牢固的基础?P60 32.行为主义产生的心理学背景是什么?P181

33.如何对分析心理学进行评价?P333

34.沙利文的人格观点的总体思路是什么?P396