中职学校语文模拟试题

一、汉字书写题 请将下述这段文字规范地书写在题后的方格内。要求布局合理、结构匀称、笔画清晰，无漏错字。10分。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 二、 填空题 每空1分，共10分。

1、被誉为“世界三大短篇小说之王”的分别是法国的＿＿＿＿＿﹑美国的＿＿＿＿＿___ 和俄国的＿＿＿＿＿＿＿等三位文学大师。

2、小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。常说的“小说三要素”分别是指小说的＿＿＿＿＿＿＿﹑＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。

3、地也，你不分________何为地！天也，你错勘_________枉做天！ 4、《长亭送别》选自元代戏曲家王实甫的经典著作＿＿＿＿＿＿ 。 5、《鸿门宴》是选自西汉时期文学家、史学家司马迁创作的我国第一部纪传体通史＿＿＿＿＿一书。

三、选择题 每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填写在题目后面的括号里。每题3分，共15分。

1 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A 债券（quàn） 寒碜（zhen） 生吞活剥（bāo） 敛裾（jù） ．．．．B 妒忌（dù） 弥望（mí） 良莠不齐（yǒu） 贮存（chú） ．．．．C 目睹（dǔ） 束缚（fù） 诉讼（sòng） 坦荡如砥（dǐ） ．．．．D 开垦（kēn） 倦怠（dài） 粗糙（cāo） 无边无垠（yíng） ．．．．

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2 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A 孤立无援 滑稽可笑 丰功伟绩 不可理喻 B 哀声叹气 怨天尤人 自惭形秽 百读不厌 C 没精打采 通霄达旦 安然无恙 令人难堪 D 兴高采烈 性情孤癖 心神不定 沽名钓誉

3 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ① 如果平时不注意观察生活，那么写出的文章往往语言干瘪，内容_____。

② 我国动植物资源比较丰富，其中大熊猫﹑金丝猴﹑野牦牛是我国的_____动物。

③ 如果他只有母亲的良知，那他就有失去自我判断力的危险，就会_____自己和他人的发展。

④ “政协”和“人大”两会备受全国人民的关注，因为两会的议题与国计民生_____。

A 空泛 珍奇 阻止 息息相关 B 空泛 珍稀 阻碍 休戚相关 C空乏 珍稀 阻止 息息相关 D空乏 珍奇 阻碍 休戚相关

4 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A 在党的培养教育下，使我提高了思想觉悟。

B 事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学是从实验中产生的。

C 他在身上披上大衣就出去了。

D 鲁迅在《祝福》中祥林嫂是受封建礼教迫害的千百万妇女中的一个。 5 对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项是（ ） ⑴ 层层叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩

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地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

⑵ 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ⑶ 笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。 ⑷ 泪流九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。 A ⑴通感 ⑵夸张 ⑶比拟 ⑷对偶 B ⑴夸张 ⑵比拟 ⑶通感 ⑷对偶 C ⑴通感 ⑵比拟 ⑶夸张 ⑷对偶 D ⑴比拟 ⑵通感 ⑶对偶 ⑷夸张 四、语文运用题 共10分。

1、“可怜天下父母心。”读了很多描写母亲的文章，相信你定有许多感触。联系生活，用一段话来表达你对母亲的感激之情。要求有感而发，情真意切，不超过100字。（5分）

2、2013年12月20日，班级安排王超同学到胜利超市购买卫生工具，需要先向班主任借取90元班费。请你以王超同学的名义写一张规范的条据给班主任。（5分）

五、阅读题 25分。

㈠ 我的母亲

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母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。

从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷

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