有丝分裂与减数分裂 打印整理生物拓展训练 下载本文

生物拓展训练(五)有丝分裂与减数分裂

有丝分裂与减数分裂是真核生物细胞增殖的方式。有丝分裂主要发生在生物生长发育阶段,产生的是体细胞,减数分裂一般发生在生物进行有性生殖时,产生的是有性生殖细胞。分析比较有丝分裂与减数分裂染色体行为的差异,是学好这部分知识的关键,也是理解生物遗传变异的基础。掌握染色体、染色单体、DNA以及细胞数目与种类的变化规律是深刻理解这部分知识的重要途径,辨别各种图形与曲线并熟练掌握,是学好这部分内容的基本方法。

一、单项选择:

1.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是 ( ) A.6000和6000 B.6000和18000 C.6000和24000 D.12000和12000

2.下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中(不考虑细胞质DNA分子数量的变化)。下列各项对本图解释完全正确的是 ( )

A. a~e表示初级精母细胞,f~g表示精子细胞变形成精子 B.b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束 C.d~e过程同源染色体分离,e~f过程非同源染色体自由组合 D.e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束

3.下图中(一)代表某生物体细胞的细胞核,图中(二);哪个图不可能是这种生物所产生的配子 ( )

4.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是( ) A.2、4 B.1、3

C.1、3或2、4 D.l、4或2、3

5.减数分裂过程中的四分体是指 ( )

A 细胞中的四对染色体 B 细胞内有四个DNA分子

C 细胞内有四个染色单体 D 联会的一对同源染色体有四条染色单体 6.下列细胞时期中一定具有染色单体的是 ( )

A 联会 B 卵细胞 C 精原细胞 D 减数第二次分裂后期 7.某生物有二对染色体,下列各图表示卵细胞形成过程中,不同时期的五个细胞。表示次级卵母细胞的是 ( )

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8. 图中的染色体有四个DNA分子的是:( )

9.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是( ) A.有丝分裂时期 B.减数第一次分裂末期 C.有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期

10.人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有( )

A.有丝分裂 B.减数分裂 C.无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂

11.某种动物体细胞中的染色体数为2N,用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为①1N ②2N ⑧3N ④4N ( ) A.①② B.②⑧ C.①②④ D.②③④

12.下列是具有二对染色体的动物卵细胞图,正常情况下不能出现的是 ( ) 13.在下图中,能表示人的受精卵在分裂过程中DNA含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是 ( ) A.①和② B.①和③ C.②和③ D.④和③

14.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是:( ) A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体

D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 15.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( ) .A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性

16.右图是两个处于某种分裂状态的细胞图。据图判断它 们所处的分裂时期最可能是 ( ) A.甲为有丝分裂后期,乙为减数第二次分裂后期 B.乙为有丝分裂后期,甲为减数第二次分裂后期 C.甲、乙都为减数第二次分裂后期

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D.甲、乙都为有丝分裂后期

17.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是

( )

A.具有同源染色体的细胞只有②和③ B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 C.③所示的细胞中不可能有基因重组 D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③

18.番茄的染色体数为24,一个番茄细胞发生了减数分裂,所形成的细胞中3个退化了,最后一个细胞随即又

发生了三次有丝分裂,你会找到多少个细胞核,这些细胞核各含有多少条染色体 ( ) A.4个细胞核,各有12条染色体 B.4个细胞核,各有24条染色体 C.8个细胞核,各有12条染色体 D.8个细胞核,各有24条染色体

二、简答

19.右图为细胞分裂某一时期的示意图。

(1)此细胞处于 分裂时期,此时有四分体 个。 (2)此细胞全部染色体中有DNA分子 个。

(3)在此细胞分裂后的1个子细胞中,含有同源染色体 对。

子细胞染色体的组合为 。

20.下图为某动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中,一个细胞核内DNA相对量的变化曲线图(②--⑤),请根据图回答(设该动物细胞核中有20个DNA分子)。

① ③ (1)图中②时期细胞的名称是 。这时细胞

一个细胞核内DNA内有 条染色体,有 对同源染色体。

② ④ (2)图中③时期细胞的名称是 。这时细胞内

⑤ 有 条染色体,有 个姐妹染色单体。

(3)图中③发展④时期,DNA分子数的变化是 ,

经过时间

发生这种变化是由于 分离,并进入两个子细胞。

(4)图中④时期的细胞名称是 ,这时细胞内有 对同源染色体,从④发展到⑤时期,细胞内DNA分子数量变化是 ,发生这种变化是由于 。

(5)图中⑤时期细胞的名称是 。一个精原细胞经过减数分裂可以形成 个精子细胞。

21.如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

(1)4个图表示的细胞分裂顺序是__________。

(2)甲图表示_____分裂_____时期。判断的依据是_____。分裂产生的子细胞是____________细胞。 (3)乙图表示_____分裂_________时期。分裂产生的子细胞是_________细胞。

(4)丙图表示_____分裂_________时期。分裂产生的子细胞中有_____条染色体,_____个DNA分子。

(5)丁图表示_____分裂_____时期。该细胞中有_____对同源染色体,_____条染色体,_____条染色单体,_____个DNA分子。

22.某小组同学做了以下实验。

实验材料:洋葱根尖细胞有丝分裂切片

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量 1 2 3 4 方法:某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题。

细胞周期阶段 样本1 样本2 样本3 总数 间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 Ml A1 B1 Cl Dl M2 A2 B2 C2 D2 M3 A3 B3 C3 D3 M A B C D N 计数细胞的总数 若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析: ①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么? 。 ②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么? 。 ③表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是 。

表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化,在这里你所提出的假设是 。

⑤结合你所学的知识回答:哪一阶段所需的时间最长? 。你怎样用表中的数据来说明你的结论? 。

④洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t=

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