第十六章 从指南针到磁悬浮列车

章末复习 导学案

一、学习目标

1、认识磁体（磁极、磁化）、磁场、磁场的方向、磁感线 2、知道直线电流的磁场分布 3、会判断通电螺线管的磁场 4、知道磁场对电流的作用

5、能说明电动机为什么会转动，知道其能量转化的形式 二、重难点分析

本章重点是电流的磁场、电动机原理，难点是磁场、磁感线 三、教学过程

与与学生一起构建本章知识树，复习本章内容。

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四、应用与练习

1、按图中所给的条件, 判断通电螺线管两端的极性,或电流方向, 或电源的正负极, 并在图上标出。

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2、在图中分别标出小磁针在磁场中静止时的极性。

3、在图中画出通电螺线管线圈的绕法。

4、画出条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布情况。

5、如图，要使小磁针静止不动，在图中画出螺线管的绕法。

6、某同学在做\研究电磁铁\实验时，连接了如上图所示的电路。

（1）闭合S1、S2时，电磁铁_______磁性。只闭合S1时，电磁铁_______磁性。 （2）闭合S1和S2时，滑动变阻器的滑片向右滑动，电磁铁磁性_______。

（3）S1闭合，S2由接a改为接b，调节滑动变阻器滑片P，使电流表不发生变化。这时电磁铁的磁性_______

五、达标测评 （一）填空题

1、具有磁性的物体叫 。磁体上磁性最强的部分叫做 。磁极之间的相互作用规律是： 。

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2、磁场中某点小磁针的 的指向，规定该点磁场的方向。

3、“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了 磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的 极附近。

4、判断通电螺线管的极性跟电流方向的关系的方法：用 握螺线管，让 弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 。

5、把螺线管紧密套在 上，就构成了电磁铁。电磁铁跟一般磁铁相比具有如下特点：

（1）通电时具有磁性，断电时 磁性

（2）改变螺线管电流方向，电磁铁的极性 （3）电磁铁的磁性强弱可通过__________和___________改变

（二）选择题:

1、如图a 是弹簧下端挂的软铁棒, b 是电磁铁。当电键闭合后, 把滑动变阻器的滑片p 向左滑动时, 应当出现的现象是:( ) A、弹簧伸长, 电流表的示数变大 B、弹簧伸长, 电流表的示数变小 C、弹簧缩短, 电流表的示数变大 D、弹簧缩短, 电流表的示数变小 2、电磁继电器实质是: ( )

A、通电螺线管 B、通电导线

C、利用电磁铁控制的开关 D、电磁铁。

3、如图所示, 小磁针处于静止状态, 由此可以判断: ( ) A、 甲为S 极, 乙为S 极; B、 甲为N 极, 乙为S 极; C、 甲为N 极, 乙为N 极; D、 甲为S 极, 乙为N 极。

4、要增强电磁铁的磁性，可以采取的正确方法是：（ ） A、增加螺线管的匝数，减少电流强度； B、加大螺线管中的电流强度，减少螺线管匝数； C、增加螺线管的通电时间，不断改变电流方向； D、增加螺线管的匝数和电流强度。 5、关于指南针的最早记载见于：（ ）

A、《论衡》 B、《梦溪笔谈》 C、《吕氏春秋》 D、《天工开物》6、在地球表面某处能自由转动的小磁针静止时N极竖直向上的位置是：（ A、地理北极附近 B、地理南极附近 C、赤道附近 D、不存在这样的位置。 7、以下物体放在磁场中会受到磁场力作用的是：（ ）

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A、一段导体 B、一段通电导体 C、矩形线圈 D、静止的带电小球 8、在”安装直流电动机模型”实验中，下列叙述中错误的是：（ ） A、交换磁铁两个磁极的位置，可以改变电动机的转动方向 B、交换电源两极的接线，可以改变电动机的转动方向

）

C、交换磁铁磁极位置的同时，交换电源两极的接线，可以改变电动机转动方向 D、如果接上电源后，电动机不转动，可以看看换向器和电刷是否接触不良 9、通电导体在磁场中的受力方向决定于: ( )

A、导体中的电流方向 B、导体中电流方向和磁场方向 C、磁场方向 D、导体运动的方向和磁场方向

(三)实验探究

1、如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

S A P R

⑴、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。 ⑵、下表是该组同学所做实验的记录：

电磁铁(线圈)[来源:学科网ZXXK] 1 50匝 2 3 4 100匝 5 6

实验次数 电流 / A 吸引铁钉的最多数目 / 枚 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 5 8 10 7 11 14

①．比较实验中的1、2、3（或

4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流 ；

②．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数 ；

⑶、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？” ①．你对此猜想是： ；

②．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：