大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。第二节 生物群落的构成

1.自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互惠互利”。下列存在共生关系的是( ) A．亲鸟与其雏鸟 B．豆科植物与链球菌 C．北极熊与海豹

D．牛与其胃肠中分解纤维素的细菌

解析：选D。亲鸟与其雏鸟间的关系是种内关系；豆科植物与链球菌之间为种间关系，但二者没有构成共生关系；北极熊与海豹之间为种间关系，但二者也没有构成共生关系；牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系，牛为这些细菌提供栖息的场所和营养物质，而这些细菌帮助牛消化摄取胃中的纤维素。

2.下列词语中，不可以用来描述群落中种间关系的是( ) ．A．恩将仇报 B．自相残杀 C．弱肉强食 D．同甘共苦

解析：选B。 自相残杀可以用来表示种内关系的种内斗争。恩将仇报可表示为寄生；弱肉强食可表示为捕食或者种内斗争；同甘共苦则是种内互助或者互利共生。

3.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网(网口内径50 cm，网身长145 cm，网目孔径0.169 mm)各随机取样3次，调查结果如下表(单位：个)：

甲样本1 类样本2 群 样本3 乙样本1 类样本2 群 样本3 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 物种8 物种9 55 52 48 33 35 34 10 30 20 40 60 50 0 0 0 12 10 18 15 23 20 40 41 35 12 13 15 0 0 0 0 0 0 10 12 11 42 41 39 25 30 26 0 0 0 11 14 12 21 22 20 15 17 16 物种10 10 12 11 22 21 19 下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是( ) A．甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小 B．甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大 C．乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小 D．乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大

解析：选C。由调查的结果可以看出，甲类群的物种数目比乙类群的少，所以，甲类群的丰富度小，乙类群的丰富度大；对于物种4来说，甲类群中的种群密度明显小于乙类群的；对于物种7来说，甲类群中的种群密度大约是41个，乙类群中的种群密度大约是27个，所以C项正确。

4.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。A、B、C、D四种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是( )

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大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

解析：选A。根据题目给出的信息，土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，根据这些习性我们可以将收集到的土壤动物进行分离。装置中的土壤可为动物提供暗和湿的环境，冷光源不提供热量，不能给土壤动物提供一个避高温的环境，而选项C提供的温度过高，只有选项A提供的环境介于两者之间，是最佳实验方案。

5.甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推断( )

A．双小核草履虫比大草履虫个体大 B．双小核草履虫是大草履虫的捕食者 C．双小核草履虫对环境的适应性更强 D．大草履虫比双小核草履虫个体大

解析：选C。单独培养双小核草履虫和大草履虫时，两者都能良好生存，但培养相同的天数后，双小核草履虫的个体数比大草履虫个体数要多；而把两者放在一起混合培养时，两者为了共同的生活资源而竞争，结果大草履虫减少直至消亡，双小核草履虫获胜并得到充分的生活条件而生存，可见双小核草履虫对环境的适应性更强；图中信息不足以判断这两种生物的大小。

6.下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是(多选)( )

A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示 B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示

C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D．丙实验初期，只有种间斗争，后期X的种内斗争加剧

解析：选BD。由图可知，甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系。豆科植物与根瘤菌是互利共生关系；噬菌体与细菌为寄生关系，而不是捕食关系；丙实验初期，主要是种间斗争，后期X的种内斗争加剧。

7.群落是由若干个具有直接或者间接关系的种群组成的，以下关于种群和群落的叙述中，不正确的是(多选)( ) ．

A．用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度

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大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。B．种群水平的研究主要侧重于种群数量的动态变化 C．群落水平的研究包含物种的丰富度、物种间关系等

D．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群，马尾松林地中所有树木构成了生物群落 解析：选AD。种群密度指某种种群单位面积(或者体积)的个体数，杂草会有很多种，A错；生物群落是该区域所有生物种群的集合，D错。

8.下列有关群落的说法不正确的是( ) ．

A．群落是同一时间内同一区域内各种生物种群的集合 B．组成群落的生物不是需氧型的，就是厌氧型的 C．组成群落的生物有自养型的，也有异养型的

D．组成群落的各种成分一定具有直接或者间接的关系

解析：选B。组成群落的生物还可以是兼性厌氧型的，如酵母菌。 9.生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。下列生产实践中没有利用生态位原理的是( ) A．不同农作物间作 B．“四大家鱼”混合放养 C．适时捕捞 D．稻田养鱼

解析：选C。生态位的分化是群落垂直结构和水平结构的基础，提高了生物利用环境资源的能力。不同农作物间作，充分利用了光和空间；“四大家鱼”分别位于不同的水层，混合放养充分利用空间资源；稻田养鱼充分利用环境资源；适时捕捞则应用的是种群数量变化的规律。

10.下列对生物群落的结构，不正确的叙述是( ) ．A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构 B．在垂直方向上，群落具有明显的分层现象

C．动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象 D．在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别

解析：选C。在群落中无论是植物还是动物都有分层现象，且动物的分层现象依赖于植物的分层现象。

11.下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是( ) ．

A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的作物品种 解析：选C。合理密植的目的是减少种内斗争，不是因为群落分层现象。 12.下列是某同学针对种间关系的一些判断，正确的是( ) A．互利共生的两个种群相互依赖，不可分开

B．捕食关系的两个种群，一旦分开，只对被捕食者有利 C．捕食关系的两个种群之间不可以是竞争关系 D．两个种群之间的关系是一成不变的

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大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。解析：选A。捕食关系的两个种群一旦分开，对双方都是不利的，B错；因为很多动物的食性比较广，所以捕食的两个种群也可以是竞争关系，C错；两个种群之间的关系会随着生态环境的变化而发生变化，D错。

13.如图表示a、b两种生物生活在同一种环境中的种群数量变动情况，请根据四幅图中曲线所表示的内容，回答下列有关问题：

(1)用哪个图的曲线表示白蚁与其肠道的鞭毛虫之间的关系最合适？________________。

(2)图①曲线表示的种间关系是________，其中a表示________，b表示________。 (3)图________能反映出竞争关系。在自然选择中被淘汰的是________。 (4)图④表示的种间关系是寄生，图中a代表________，b代表________。

解析：图①曲线表示的是捕食关系，因为从曲线分析，两曲线之间存在着相互依存的数量变动关系，首先a数量先达到峰值即为被捕食者，随后b随a的变化而变化，故为捕食者；图②表示的是竞争关系，在同一个生态系统中，生态位重叠就会发生激烈的竞争，如生态位完全重叠会出现竞争排斥现象，图②曲线反映的是生态位完全重叠的竞争结果；图③曲线表示的是共生关系，如地衣中的真菌与藻类，白蚁和其肠道中的鞭毛虫等的关系；图④曲线表示的是寄生关系，宿主种群数量增加时，寄生生物感染的机会也增加，一开始往往是宿主种群在发展，寄生生物的种群也随之发展，但由于寄生生物会对宿主造成伤害，使宿主的死亡率提高，导致宿主种群数量的下降。

答案：(1)③ (2)捕食 被捕食者 捕食者 (3)② b (4)寄生生物 宿主

14.如曲线图显示在一个生态系统中兔和狐狸从1993年到2013年间数目的变化。

(1)以上曲线图显示兔和狐狸的关系是________。 (2)根据图中曲线，试指出兔的数目从1998年到2003年下降的原因。________________。试推测以上曲线图没有显示而可能引起兔的数目下降的原因：______________________(答出两个)。

(3)解释在2003年兔的数目最少时，狐狸的数目如何变化。________。原因是：________________________________________________________________________。

当上述情况出现时，兔的数目会如何变化？

________________________________________________________________________。

(4)根据曲线图，预测在2018年：兔的数目约为

________________________________________________________________________。

解析：(1)由曲线图看出兔与狐狸之间具有此消彼长的关系，因此两者之间应是捕食关

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