第三次形考作业 - 图文 下载本文

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号: 姓 名: 课程代码: 110010 课程名称: 网络学习工具及应用(专) 评阅教师: 韩红霞

第 3 次任务(书面作业) 共 4 次任务(书面作业)

110010网络学习工具及应用(专) 第三次形成性考核作业(占形考20%)

作业说明:

1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。

2.学习完第五、六单元内容之后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的20%。

作业内容:

一、不定项选择题,请将正确选项填入括号中,最后再填入以下表格(每题3分,共48分,1-8为第五单元内容、9-16为第六单元内容。) 题号 答案 题号 答案 1 ABCDE 9 B 2 CD 10 ABCDE 3 ABCDE 11 E 4 BC 12 ABCDE 5 D 13 A 6 ABCD 14 ABCDE 7 C 15 CD 8 ABCD 16 ABDE 1. 下列哪些可以实现知识的分享:( ) A.博客 B.播客

C.moodle D.wiki

E.微信

2、以下能实现协同工作的知识分享工具有( ) A.博客 B.播客

C.moodle D.wiki

E.微信

3、Moodle的主要功能包括:( ) A. 资源分享 B. 测验

C.问卷调查

D.聊天、交流 E.作业

4、以下有关wiki的叙述正确的有:( ) A.Wiki是一个搜索引擎

B.Wiki是一个互动式百科全书

C.Wiki是一个基于社会建构主义的知识共享平台 D.Wiki是一个门户网站

5、当我们要创建一个关于政府机构的Wiki 时,在Wiki Type中应该选择:( ) A.K-12Education B. Higher Education C. Business D.Goverment

E.Personal

F.Non-profit

6、下面哪个图标是wiki中创建新页面的按钮:( ) A.

B.

C.

D .

7、Moodle中可以添加的资源包括以下哪些类型:( ) A .文本页

B.编写网页

C.连接到文件或站点 F.插入标签

D .显示一个目录 E.部署IMS包

8、关于Wiki和Blog的说法正确的是:( )

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A.Blog属于个人所有;Wiki则属于社群所有

B.Blog上的读者是内容的浏览者;Wiki上的读者可以成为著作者 C.Blog是静态存储;Wiki是动态存储

D.Blog上的知识是个人的积累,Wiki的知识是社群智慧的结晶 9、思维导图是( )创造的。

A.华生 B.托尼·巴赞 C.斯金纳 D.罗伯特·加涅 10、下列关于思维导图的描述正确的是( )

A.帮助充分利用人类左右脑的机能 B.以放射性思考(Radiant Thinking)为基础 C.可以帮助个人激发联想与创新 D.整理零散的智慧资源 E. 是一种组织性思维工具

11、下列哪些软件不是思维导图创作软件( )

A.FreeMind B.xmind C.NovaMind D.Mindmanager E.CoreDRAW 12、思维导图有哪些优势( )

A.有利于提高学习效率,增进了理解和记忆能力。 B.有利于学习者把主要精力集中在关键的知识点上。 C.有利于增强使用者的立体思维能力。 D.有利于增强使用者的总体规划能力。

E.有利于激发我们的右脑,发挥大脑的整体功能。

13、古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,强调的是时间的:( ) A. 价值性和重要性 B. 时间的流逝性 c.时间的速度 D. 时间的弹性 14、下面关于时间管理的描述,正确的是( )

A.帮助更有效地安排自己的工作计划,掌握重点,合理有效地利用工作时间。 B.其本质是管理个人,是自我的一种管理。

C.就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作,实现目标。 D.时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。

E.目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。 15、许多时间管理上的问题是由于( )造成的,但是最终都可以解决。 A、品德 B、思想 C、行为 D、习惯 16、下列那些软件是时间管理软件( )

A.梦想成真 B.时间秘书 C. foxmail D.GOOGLE 日历 E. 备忘客

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二、实践题(每题13分,共52分)

1、任选一个博客服务器建立自己的博客,发表至少3篇图文,并将你的博客地址和内容通过QQ空间与好友分享。(本题要求提交截图和博客网址)

2、注册WIKI账号,参与知识的分享,记录学习成长过程。(本题提交主要步骤截图)

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3、阅读有关学习材料,下载免费思维导图软件Freemind,安装并使用,建立一个关于自我社会关系的思维导图。存为PNG图片,并截图到本题。

4、您过去对时间管理有哪些认识?您在学习中中对时间管理最大的困惑是什么?

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答:时间管理十一条金律 1、要和自己的价值观相吻合

自己一定要确立个人的价值观,假如价值观不明确,你就很难知道什么对自己最重要,当你价值观不明确,时间分配一定不好。时间管理的重点不在于管理时间,而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事,但你永远有时间做对自己来说最重要的事。 2、设立明确的目标

成功等于目标,时间管理的目的是让自己在最短时间内实现更多你想要实现的目标;你必须把4到10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照你的目标设定一些详细的计划,你的关键就是依照计划进行。 3、改变自己的想法

美国心理学之父威廉·詹姆士对时间行为学的研究发现这样两种对待时间的态度:“这件工作必须完成,它实在讨厌,所以我能拖便尽量拖”和“这不是件令人愉快的工作,但它必须完成,所以我得马上动手,好让自己能早些摆脱它”。当你有了动机,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整个习惯,只需强迫自己现在就去做你所拖延的某件事。然后,从明早开始,每天都从你的time list中选出最不想做的事情先做。 4、遵循20比80定律

生活中肯定会有一些突发和迫不及待要解决的问题,如果你发现自己天天都在处理这些事情,那表示你的时间管理并不理想。成功者花最多时间在做最重要的事,而不是最紧急的事情上,然而一般人都是做紧急但不重要的事。 5、安排“不被干扰”时间

每天至少要有半小时到一小时的“不被干扰”时间。假如你能有一个小时完全不受任何人干扰,把自己关在自己的空间里面思考或者工作,这一个小时可以抵过你一天的工作效率,甚至有时侯这一小时比你3天工作的效率还要好。 6、严格规定完成期限

帕金森(c-NoarthcoteParkinson)在其所著的《帕金森法则》(Parkinsons Law)中,写下这段话:“你有多少时间完成工作,工作就会自动变成需要那么多时间。”如果你有一整天的时间可以做某项工作,你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作,你就会更迅速有效地在一小时内做完它。 7、做好时间日志

你花了多少时间在做哪些事情,把它详细地记录下来,早上出门(包括洗漱、换衣、早餐等)花了多少时间,搭车花了多少时间,出去拜访客户花了多少时间??把每天花的时间一一记录下来,你会清晰地发现浪费了哪些时间。这和记账是一个道理。当你找到浪费时间的根源,你才有办法改变。 8、理解时间大于金钱

用你的金钱去换取别人的成功经验,一定要抓住一切机会向顶尖人士学习。仔细选择你接触的对象,因

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为这会节省你很多时间。假设与一个成功者在一起,他花了40年时间成功,你跟10个这样的人交往,你不是就浓缩了400年的经验? 9、学会列清单

把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,而当你看到自己长长的list时,也会产生紧迫感。 10、同一类的事情最好一次把它做完

假如你在做纸上作业,那段时间都做纸上作业;假如你是在思考,用一段时间只作思考;打电话的话,最好把电话累积到某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时,你会熟能生巧,效率一定会提高。 11、每1分钟每1秒做最有效率的事情

你必须思考一下要做好一份工作,到底哪几件事情是对你最有效率的,列下来,分配时间把它做好。 以前在校学习的时候都不觉得时间的宝贵,走入社会才知道浪费了太多的时间。为了提高自己选择江开继续教育。感觉自己在学习上花好多时间都没有陪伴孩子。怎样做到合理利用时间,估计是很多人的困惑吧。

完成日期: 年 月 日

*** 作业批阅评语***:

*** 得分***:

评阅教师: 评阅时间: 年 月 日

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