大数是( )，小数是( )，两个数的差是( 年
班
姓名 八 九（
).
（4）9 的乘法口诀:
一、补充口诀并写两道乘法算式.
三九(
)
六 九（
）
）
二、帮小青蛙回家.
0
9
三、 开 .
9×8 32
3×8 72
8×7 24
5×8 48
8×6 40
8×4 56
8×5 8×9 4×8 7×8
6×8
8×3
四、仔细想，认真填. 1.在（ 9×（ 9×（ 2.（
）里填上适当的数. ）＝9 ）＝27
7×（ 8×（
）＝63 ）＝72 ）
36＝（
）×4 ）
54＝9×（
）里最大能填几？
72＞9×（
8×（ ）＜50
9×（ ）＜30
60＞（ ）×9 五、看图计算.
55＞（ ）×7 ( )×9＜47
？辆
1.
9 只
2.
？ 只
六、我能解决实际问题.
1.我为灾区献爱心.一共捐了多少钱？
我们小队有 9 个小朋友.
9 辆
每 人 为 灾 区 捐 8 元钱.
2.
这本书我已 经看了 7 页.
我看的页数是你的 9 倍.
小玲
小林
(1)小玲看了多少页？
(2)两人一共看了多少页？
3.明明计划种 50 棵树，每天种 9 棵，6 天能种完吗？
数
圆形花坛上放了 9 盆花，每两盆花之间相隔 3 米， 学
小 花坛一周长多少米？ 博 士
第七单元
年
种类 人数
科技书 10
连环画 8
统计:
班 姓名 故事书 16
漫画 6
童话 12
一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表.
1.根据上表，完成统计图. （人）
16 14 12 10 8 6 4 2 0
科技书 连环画
故事书
漫画
童话
2.根据统计图回答问题： ⑴每格代表（ ⑵喜欢看（
）人.
）的人最多，喜欢看（
）的人最少. ）人.
⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（ ⑷你还能提出什么问题？
二、下面是二（1）班学生参加艺术班情况.
我们班有 8 人参加 科技组.
参加 体育 组的 比 科技组的少 3 人.
参加音乐组的比科技 组的多 2 人. 参加书法组的是 科技组的 2 倍.
1.统计各组参加的人数，制成统计表. 活动组 参加人数 图.
(人 ) 16
科技组 音乐组 美术组 书法组 2. 画出 统计
14 12 10 8 6 4 2 0
科技组
音乐组 美术组 书法组
⑴参加（ ）的人最多，参加( )的人最少.
⑵根据图表请你提出一个问题，再解答. 三、
踢足球的 有 6 人.
打乒乓球的人数 是踢足球的 3 倍.
(人)
18
打篮球的人比踢 足球的多 9 人.
种类 人数
踢足球 打乒乓球 打篮球
15 12 9 6 3 0
踢足球 打乒乓球 打篮球
1.每格代表( )人. 2.( )的人最多，（
）的人最少，相差（ ）人.
3.你还能提出什么问题？说一说，再解答.
数 学 小 博 士