怀化市工商中等专业学校

能教学体系逐步深化的渐进式培养方案。

加强实训课程的过程监控和管理，将现有实训项目整合成基础型、应用型、综合性、创新型4个层次的项目课程，每项实训科目都以具有实用性、综合性、启发性和趣味性的实训项目作为内容，实现理论学习过程、案例训练过程、项目实训过程、职业素质培养过程的有机融合。

逐步引入国家职业标准，围绕职业能力训练、IT素养训练、职业素质训练研制实习实训标准和实训指导手册，配合实验实训教学，编写实训指导手册编制实训指导手册（计算机平面广告设计岗位技能、计算机室内外装潢设计），涵盖目标IT岗位描述、岗位能力分析，增强专业能力、创新能力、协调沟通能力、团队合作能力培养。

c.建设一批以计算机应用专项技能为核心并具有真实工作场景的校内实习实训基地

新建计算机图形设计实训室，80 M2，拥有60个工位。经营实体化，实现校内实训基地生产化、市场化。新建计算机网络实训室，面积80 M2，具有40个工位。支持教师和学生进行校外广告承接，承接企业的宣传、策划等任务。以真实任务作为实训案例，使学生在校内实训基地得到真实的工作锻炼，“教、学、做”一体，实现工学结合的校内化。

d.增强校外实习基地建设，保证学生校外顶岗实习岗位需求

在原有的3个校外实习基地的基础上，新增3个校外实习实训基地，与怀化惠海科技、新飞跃网络公司、新浪潮电脑公司等企业建立合作关系，保证学生顶岗实习半年以上，完善校企共管和考核的长效机制。

计算机类专业新建、扩建实训室基本情况表

序 实训室名称 号 91329846.doc

实训项目及 新(扩)建 主要设备 功能 第 3 页 共 40 页 资金预算(万元) 怀化市工商中等专业学校

实训项目：平面广告设教师机1台、PC机计实训；室内外装潢设60台、防火墙1套、计实训。 实验控制设备1套、功能：具有真实工作场多媒体教学系统1景，可进行生产性实套。 习，将实训室实体化 教师机2台、投影仪2套、幕布2块、展台2套、功放机2套、功能：计算机应用软件VCD2台、教师操作台课程教学 2套、音箱设备2套、防火墙1套、多媒体教学系统1套。 服务器1台、教师机1台、网络实验柜8实训项目：网络工程实套、PC机40台、语训；网络安全实训；网音模块1块、无线模3 计算机网络实训室 新建 络应用实训 块1块、防火墙1套、功能：具有真实工作场实验控制设备1套、景，可进行生产性实习 多媒体教学系统1套。 计算机散件40套、实训项目：微机维修实4 微机维修实训室 扩建 打印机10台、扫描训；外设维修实训；微仪5台、维护工具40机调试实训 91329846.doc

第 4 页 共 40 页 计算机图形设计 1 实训室 新建 30 2 计算机多媒体教室 新建 15 20 10 怀化市工商中等专业学校

套、视频展示台1台、功能：模拟操作；生产多媒体教学系统1套 性实习 合 计 75 计算机类专业实验实训内涵建设情况表

序号 1 2 内涵建设项目 校企共建实训基地运行、管理机制的建立 实验实训教学改革 合计 所需经额{单位：万元} 10 10 20 ②人才培养模式改革和课程体系建设 a.人才培养模式

计算机类专业人才培养目标定位于“培养计算机平面广告设计，室内外装潢设计，办公软件高级应用的高素质技能型人才”，构建“233”工学交替人才培养模式。第一学年的2个学习期进行必要的办公技能综合实训和微机组装与维修的基础知识学习。第二学年分为3个学习期，即工作期（暑期顶岗实习）→学习期→学习期，利用暑期进行顶岗实习，进行办公技能和微机组装与维修的顶岗工作，后2个学习学期按专业方向进行图形图像设计，计算机网络应用等综合训练。第三学年分为3个学期，即工作期（暑期顶岗实习）→学习期→工作期（顶岗实习），利用暑期工作期，再次进行顶岗实习，按企业员工对待，在企业工程技术人员和学校教师的共同指导下，进行相关联的专业性工作；然后，进行1个学习期的专业综合技能课程训练与职业资格考试，最后1个工作期在校外进行顶岗工作。

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“233”工学交替人才培养模式如图所示：

“233”工学交替人才培养模式如图所示： b.工学结合的优质核心课程建设

与企业合作开发工学结合的优质核心课程，把企业专家将他们的实际工作案例和工作经验纳入教学内容体系中，以企业技术开发和应用的实际例子作为教学案例和学生实训课题。与企业共同建设计算机平面广告设计(负责人：钟华春)、办公软件高级应用(负责人：张锐) 计算机硬件组装与维护(负责人：颜兴航)、局域网管理（负责人：危凤吉）、网站建设(负责人：杨凌)5门工学结合的优质核心课程。

以工学结合优质核心课程为主体，增加与专业技能培养密切相关的内容，整合促进学生实践操作能力培养的内容，调整课程设臵，构建“以工学结合优质核心课程为主体”的课程体系：

开设办公软件应用技能课程，着重培养学生的软件文档编辑处理、产品展示能力；开设美术基础、图案基础、构成基础、广告摄影与广告文案等专业基础课，强化图形设计软件Photoshop、corldraw、3dmax、CAD、Flash实训，培

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