实验六数据库的组合查询和统计查询实验
膁一、实验目的
使学生熟练掌握SQLServer查询分析器的使用方法，加深对Transact-SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。
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膇二、实验内容
蒁1．分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件的表达方法。
膁2．使用函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。
葿3．组合查询实验。 薅4．计算和分组计算查询的实验。
蒄三、实验步骤 芁在学生课程数据库中实现其查询操作 薆（1）查找选修“计算机基础”课程的学生成绩比此课程的平均成绩大的学生学号，成绩。
芇（2）求选修计算机基础课程的学生的平均成绩。
芃（3）列出各系学生的总人数，并按人数进行降序排列。
莁（4）统计各系各门课程的平均成绩。
羇（5）查询选修计算机基础和离散数学的学生学号和平均成绩。
螅四、注意事项
肂1．子句WHERE（条件）表示元组筛选条件，子句HAVING（条件）表示组选择条件。
蒀2．组合查询的子句间不能有语句结束符。
莈3．子句HAVING（条件）必须和CROUPBY（分组字段）子句配合使用。
蒇五、思考题
肅1．组合查询语句是否可以用其他语句代替，有什么不同？
薀2．使用GROUPBBY（分组条件）子句后，语句中的统计函数的运行结果有什么不同？ 蝿
实验七数据库的视图和图表的定义及使用实验
羅本实验需要2学时。
袄一、实验目的
使学生掌握SQLServer中的视图创建向导和图表创建向导的使用方法，加深对视图和SQLserver图表作用的理解。
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膀二、实验内容
蚇1．创建、查看、修改和删除视图。
蚃2．创建、编辑和删除数据库图表。
螀三、实验步骤
莇1．创建视图 肄根据学生选课数据库中已经建立了student、course和SC三个表，结构如下： 莂student（sno,sname,age,sex,dept）；
螀course（cno,cname,credit,pcno,describe）；
螇SC（sno,cno,grade）。
袆如果要在上述3个表的基础上建立一个视图，取名为SC_VIEW；其操作用SQL语句表示为：
蒄CREATEVIEWSC_VIEW
袀ASSELECTSTUDENT.*,COURSE.*,SC.GRADE
膈FROMSTUDENT,COURSE,SC
芄WHERESTUDENT.SNO=SC.SNOANDCOURSE.CNO=SC.CNO
膃下面利用SQLServer中提供的视图创建向导，来创建SC_VIEW视图。
羀1）打开企业管理器窗口，确认服务器，打开数据库文件夹，选中新视图所在的数据库。
蕿2）选择菜单“工具”→“向导”，如图18所示。
3）在如图19所示的向导选择对话框中，单击数据库左边的“+”号，使之展开。选择“创建视图向导”项，单击“确定”按钮。
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4）进入创建视图向导后，首先出现的是欢迎进入创建视图向导对话框，其中简单介绍了该向导的功能，如图20所示。单击“下一步”按钮后，就会出现如图21所示的选择“数据库名称”对话框。 蚈 螅图18选择向导工具选项
蚆图19在向导对话框中选择视图向导
膀图20欢迎进入创建视图向导对话框图21选择数据库名称对话框
螁5）在“选择数据库名称”对话框中，选择视图所属的数据库。本例的数据库为“学生选课”；
袅单击“下一步”按钮，则进入如图22所示的选择表对话框。
6）在选择表对话框中，列出了指定数据库中所有用户定义的表和视图。用户可以从中选择构造视图所需的一个表或多个表（或视图），被选中的表成为构造视图的参考表。选择构造视图参考表的方法是：用鼠标单击表名后的“包含在视图中”列，使义选框为选中状态。本例的数据库中的3个表都应当被选中。
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袂单击“下一步”按钮，则进入选择列对话框，如图23所示。