第四课自强学案(含答案) 下载本文

的一种莫大的伤害。年轻人不愿工作,闲散在家,经济上则完全依赖父母,一些大学毕业生也加入了“啃老”的行列。出现这种现象,一个重要原因就是这些孩子从小被父母“捧着”、“抱着”,养成了不爱劳动、不能独立生活、责任心差的坏习惯。

结合材料回答下列问题:

(1)“啃老族”所缺乏的是一种什么品质? 所缺乏的是一种自立自强的品质。 (2)对这种品质你是怎么认识的?

①自立就是自己的事情自己干。我们成长的过程,就是一个不断提高自立能力的过程。自强就是对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大作用。

②自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神,是我们不断进取的动力和取得成功的阶梯。

③作为青少年的我们应该努力培养自立自强的品质,克服依赖心理,大胆投身社会实践;树立远大理想,战胜自我,扬长避短。 收获大盘点:(1—2分钟)

谈谈这节课你收获了什么,感悟了什么?

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第三单元 做意志坚强的人

第五课 让挫折丰富我们的人生 第一课时 人生难免有挫折

主备人:刘胜利 复备人:七年级政治备课组

课时类型:新授课——自主探究课 温故知新:(1—2分钟) 1、所有自强者的共同特点是什么? 2、青少年怎样才能成为一个自强的人? 明确任务:(1分钟)

学习目标:1、 具备面对挫折采取积极向上的人生态度,初步学会运用辩证的方法分析挫折的能力。

2、识记挫折的含义、造成挫折的因素及挫折和人生的关系。

学习重点:造成挫折的因素。 静心自学:(6—8分钟)

1、挫折就是“碰钉子”,是人们 有目的的活动 受到 阻碍时 产生的紧张、 消极 、 烦躁 、伤心、气愤等心理,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

2、从古到今,没有哪一个人能不经历 挫折和失败。相反,人们正是在 不断的认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。 阅读p59—62页内容,思考:

3、造成挫折的因素。P60、61自然因素、人为因素。 4、为什么说人生难免有挫折?

1.含义2.造成因素3.挫折是人生的一部分。 阅读p63—64页内容,思考:

5、面对挫折的三种态度是什么?有什么结果? 1.胆怯、懦弱的人 一事无成

2.意志不坚定的人 屈服挫折,不能坚持到底 3.意志坚强的人 勇敢面对挫折,取得成功

成果展示:(8—10分钟):问题见自学指导。 过关检测:(8—10分钟)

1、苏轼在《水调歌头》中写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句诗说明的道理是 ( C )

A.人生之路苦难多 B. 人生太难成功了 C.人生难免有挫折 D. 人生太苦了,活着太累

2、舟曲特大泥石流灾害遇难1478人,失踪287人,在特大泥石流灾难中,惊

吓和丧失亲人给灾区群众带来了心灵的创伤。造成这种挫折的因素是( A ) A.自然的因素 B.人为的因素 C.个人的因素 D. 社会的因素

3、某企业职工李某和张某,因企业改革下岗。李某理解企业的决定,心情平静,下岗后办起了一个小吃店,生意兴隆,收入比在职职工还多;而王某认为

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下岗是企业领导对他不公,从此一蹶不振,只靠社会救济维持家庭生活。这说明 ( D )

A.在成功道路上一定有挫折

B.树立正确的人生理想,就不会有挫折 C.挫折的积极作用是主要的

D.对待挫折的态度及承受挫折的能力不同,结果不同

4、著名音乐家贝多芬曾经历过失恋和双耳失聪的打击,历经坎坷创作出举世闻名的《第九交响曲》。屈原、司马迁、文天祥、华罗庚……他们也都经历过这种种坎坷、磨难和挫折。生活中,有的人也曾经历过家庭变故、身体残疾、

学习困难、事业失利等打击……以上事实告诉我们 ( C ) A.只有伟人才会经历挫折 B.普通人的生活中没有挫折 C.无论是伟人还是普通人,挫折是普遍存在的,人生处处有挫折 D.有的人会经历挫折,有的人则不会

5、我国西汉著名史学家、文学家司马迁被汉武帝处以宫刑,身心受到极大摧残。但他为了实现自己的目标,发愤图强,终于写成了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著——《史记》。这表明,挫折承受能力强的人 ( A ) ①意志坚强,有坚定的信念 ②勇敢的面对挫折,不达目的誓不罢休

③善于把前进道路上的绊脚石变为垫脚石,从而获得成功 ④具有良好的身体条件

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6、有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。总经理觉得很新鲜,破例让他一试。结果年轻人表现的非常糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,可他这次依然没有成功。而总经理给他的回答仍然和上次一样:“等你准备好了再来试吧。”就这样,这个年轻人先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

(1)这个年轻人在求职过程中遇到几次挫折?原因是什么?

四次.都是他自身的原因,属于造成挫折的个人因素。

(2)这则材料说明这个年轻人在挫折面前是一个怎样的人?

不畏挫折,敢于面对生活中的困难和挫折,是一个困难和挫折的挑战者。

合作探究:(3—4分钟) 有人认为:“只有平凡的人才会遇到挫折,伟大的人、成功的人是不会遇到挫折的,他们的人生都是一帆风顺的。”

这种观点是不科学的。

不管是平凡的人,还是伟大的人、成功的人,都会遇到挫折。人们总会遇到这种或那种需要得不到满足,愿望和目标的实现受到阻碍,或遇到天灾

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人祸的打击等造成的挫折。可见,挫折是普遍存在的。挫折是每个人都会遇到的,只不过挫折的大小、轻重因人而异。挫折是人生道路上的正常现象,是不可避免的。人们是在不断地遇到挫折、认识挫折、战胜挫折的过程中成长起来的。

收获大盘点:(1—2分钟)

谈谈这节课你收获了什么,感悟了什么?

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