(含七套中考模拟卷)湖北省孝感应城市2018-2019学年中考语文五模语文试卷及答案 下载本文

湖北省孝感应城市2018-2019学年中考语文五模语文试卷及答案

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用(共20分)

1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)

(1)被称为“中国首善”的陈光标心系( )地震灾区,出手阔chuò( )捐助100万人民币。(2)他长到最.茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫( )庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美.与芳xīn( )。(冰心《谈生命》)

围绕《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,某班同学们开展了以下活动。以下是某同学写的活动的开场白,按要求答题:

战争中,使人民承受了无穷的苦难。我们反对战争,憧憬和平。可是就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次左右 !这些战争阻遏了世界文明前进的步伐。在中国,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声,时时使我们警醒。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能停止杀戮,铸剑为犁,和平永驻? 2.用横线画出文中两个病句,并在下面改正:(2分)

A: B:

3.写出关于战争(或军事)的成语二个及写出有关战争的诗词名句一例。(2分) 成语二个_________、__________

诗词名句:

4.请结合语境,选择恰当的词填在横线上(填写序号)(2分)

备选词语:①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗

音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以_____你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到_____,一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中______。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快_____,飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。

5.下午放学后,张林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著。面对眼前众多的书,张林不知怎样选择,这时,你走过去热情的向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。(4分)v

(备选书目:《童年》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》) 6.填空(8分)

①雨果是( )(国籍)作家,他的代表作品有小说《 》《 》《九三年》等。 ②《< 论语 > 十则》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:

③廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨, ”。沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“ ,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物, ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染, ”,表现了作者清廉自律的高风亮节。 二、阅读(50分)

阅读下面的文字,完成7----9题。

(一)(5分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

7.这首诗的作者是 ;标题中的“乐天”是指诗人 。(2分) 8.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分)

巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身。 9.这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(2分) (二)课内文言文阅读(8分)

山市

奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

10.下列加粗字解释有误的一项是(1分)( )

A.未几,高垣睥睨(城墙上呈凹凸形的矮墙)

B.城市依稀而已(隐隐约约) C.惟危楼一座(危险的楼) D.数至八层,裁如星点(才) 11.本文说明的顺序是(1分)( )

A.空间顺序

B.游踪顺序

C.时间顺序

D.逻辑顺序

12.“一切乌有”中的“乌有”意为_______,有一个含有“乌有”的成语是___________。(2分) 13.用现代汉语翻译句子。(2分)

中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。 译:

14.文中将“山市”称为“鬼市”,对此,你怎样认识?(2分) (三)课外文言文阅读(7分)

赵威后问齐使

齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶? ”

乃进而问之曰: “齐有处士曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣.是助王养其民者也,何以至今不业也?叶阳子无恙耶?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足.是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶? 彻其环瑱,至老不嫁,以养父母.是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士不业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯.此率民而出于无用者,何为至今不杀乎? ”

【注】① 发:启封 ② 岁:一年的收成 ③ 彻:通“撤”,除去,摘掉。环瑱:泛指女人饰物 15.解释下列句中加点的词。(2分)

①齐王使使者问赵威后( ) ②使者不说( ) ..16.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶? 17.本文表现了赵威后的什么政治见解?(2分)

(四)课内现代文阅读(12分)

过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义,你能抄下来么?”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看。”

我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。

可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:

“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我不服气,口头答应着,心里却想道:

“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”

学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:

“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。” 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?” 18.用简洁的语言概括选文中“我”和藤野先生相处的四件事。(4分)

19.“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊”;“我”又因何“感到一种不安”(4分)

20.阅读选文有关写藤野先生的文字,以“鲁迅先生难忘藤野先生,难忘他的 ”的句式概括人物形象。(4分)

(五)课外现代文阅读(18分)

伤害

(1)一个初冬的午后,在泸县城里,一条被燃烧弹毁了的街旁,我看见一个黑脸小乞丐寂寞地立在面食担子前,用羡慕的眼光,望着两个肥胖孩子正在得意地把可口的食物往嘴里送。

(2)我穿着秋大衣,刚在船上吃饱饭,闲适地散步到街上来。

(3)但是他,这个六七岁的孩子,赤着脚,露着腿,身上只披一块破布,紧紧包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下发亮。他的眼睛无光,两颊深陷,嘴唇干瘪得可怕,两只干瘦得像鸡爪的手无力地捧着一个破碗,压在胸前。

(4)他没有温暖,没有饱足。他不讲话,也不笑。黑瘦的脸上涂着寂寞的颜色。

(5)我不愿多看他,便匆匆走过他的身旁。但是我又回转来,因为我也不愿意就(这样)地离开他。

(6)这样地一来一往,我在他的身边走过四五次。他不抬头看我一眼,好像他对这类事情并不感到惊奇。我注意地看他,才知道他的眼光始终停留在面食担子上。但甚至这眼光也还是无力的。

(7)我站在他面前,不说什么,递了一张角票给他。