教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教 学 过 程 基本掌握正手发奔球技术、步法练习 两脚前脚掌内侧着地，屈膝提踵放松微动 培养学生在练习中的团队合作精神 乒乓球若干 乒乓球拍若干 一、准备活动 1.头部运动 2.肩部运动 3.腰部运动 4.膝关节绕环 5.手腕踝关节运动 二、教师活动 1．学习正手发奔球技术 动作要领：同正手平击发球，击球点在球台中后部，击球中 上部，发力集中。 2．步法练习 脚步移动技术：单步移动是指以一脚为轴，另一脚向前、后、左、右不同的方向移动一步，重心也落到移动脚上。一般是在来球距身体不远的范围内运用，重心在转换中比较平稳。 跨步移动是以一只脚为轴，另一脚向前、后或左、右的方向跨出一大步，重心也移动到跨步脚上，另一脚步迅速滑动半步跟上。常用来对付较远的来球，左右移动时常与并步或跳步结合运用。 三、学生活动 1. 学生认真听取教师意见，领会动作的要点，记住动作的路线，仔细观察模仿。 2. 学生练习接受教师指导，记住典型动作。 3. 学生单个练习，把动作组合起来，由同伴呼喊动作名称相互进行练习 4.学生按场地散开，分组练习。 5.学生互相观摩，掌握正确正手发奔球，还没掌握的同学在老师纠正后应及时改正。 四、游戏 1.教师讲明游戏名称、方法、规则，组织学生游戏，领做放松操。 2.听清游戏名称及规则，在音乐伴奏下进行游戏，围成圆圈做放松操。 五、课堂总结 1.集合队伍进行课后的小结。 2.师生再见。 板书设计 教学后记
中心小学校本课程备课簿
备课时间 上课时间 课时编号 复 备 栏 教学内容 搓球 （一） 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教 学 过 程 1.通过本次课的教学，使大部分学生能够掌握搓球技术。 2.培养学生团结协作、互帮互助、勇敢顽强的优良品质 搓球技术动作的规范性 球与拍的接触点及发力方向 乒乓球若干 乒乓球拍若干 一、准备活动 1.头部运动 2.肩部运动 3.腰部运动 4.膝关节绕环 5.手腕踝关节运动 二、教师活动 1． 教师讲解、示范搓球技术要点。 （1）直板反手慢搓斜线。 身体靠近球台，左脚在前，右脚在后，球拍适当后引，拍 面后仰，向右前下方用力，在来球的高点期或下降前期，接触球 的中下部向底部摩擦，在击球的过程中，手腕略有摆动，以增强 搓球的下旋力，搓球后迅速还原，准备下一板击球。 （2）横板反手慢搓斜线练习： 横板反手慢搓斜线与直板基本相同。 与直板反手慢搓斜线基本相同，只是用力方向不同。 （3）横板反手慢搓直线。 与直板反手慢搓斜线基本相同，只是用力方向不同。 2.徒手练习 —— 反手慢搓。 3．多球练习 —— 反手慢搓。 4．结合练习 —— 对练搓球 5．乒乓知识 —— 增强旋转的方法。 （1）切球要薄一些，只要不打滑，切得越薄就越转，经验告诉我们，转球不响，响球不转。 （2）击球的力量要大，只要击球的力量不通过球心，那么力量越大球就越转。 （3）直板反手慢搓直线。 素质练习 游 戏 考核与比赛 对墙发不转 正手平击发球 课外练习 对练搓球 发球落点练习 正手力量训练 走8字步 慢 跑 三、学生活动 1. 学生认真听取教师意见，领会动作的要点，记住动作的路线，仔细观察模仿。 2. 学生练习接受教师指导，记住典型动作。 3. 学生单个练习，把动作组合起来，由同伴呼喊动作名称相互进行练习 4.学生按场地散开，分组练习。 5.学生互相观摩，掌握正确搓球技术，还没掌握的同学在老师纠正后应及时改正 四、课堂总结 1.集合队伍进行课后的小结。 2.师生再见。 教学后记 板书设计 中心小学校本课程备课簿
备课时间 上课时间 课时编号 复 备 栏 教学内容 搓球 （二）