走进丽江的答案
【篇一：四年级第二学期语文竞赛试题 (附答案)】
压． （）（） 嚷．（）（） 三、用“ ”画出下列成语中的错别字并改正。（4分）卑恭屈膝（） 直接了当（ ） 闻名遐尔（ ） 所向披糜（） 四、用“发”组成四个不同的词，填入括号，与后面的词语搭配。（3分） （ ）火箭 （）精神 （）意见 （ ）经验 （）特长 （）消息 五、将下列各字的某部分移位，使它变成另一个字，例如：回——吕（3分） 朵——（） 吟—— ( ) 吴——（ ） 晚——（） 本——（ ) 叮——（ ） 六、把下面的名句、歇后语等补充完整。（4分） 留得青山在，只许州官放火， 读书破万卷，树直用处多，七、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。（4分） 、中国 亚洲 广州广东 东亚 、生根 长叶 结果发芽 开花 八、在括号里填上合适的关联词。（2分） 、（ ）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。 、这个星期天，我（）去图书馆看书，（ ）去电影院看电影。 九、按要求写出句子。（8分） 、他猛然间想起自己常对儿子说的一句话。 缩句： 、这位六十多岁的老人已经年过花甲。 修改病句： 、我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿写句子：第 1 页 共 1 页
4、东东向爸爸争辩：“是您误会我了，我绝对没有拿同桌的笔。” 改为转述句：
十、根据提示或课文内容填空。（15分）
1、有些词非常有趣，调换一下位置，意思就变了，如：水井→井水。请你再写出这样几对词语来：→ ； → ； （2分）
2、《只拣儿童多处行》的作者是 ，她路过颐和园，看见成群的孩子，于是想起了两句诗：“ ，。” （3分）
3、地图上的 都是形象语言。金黄的是 ，深褐的是，的是湖泊，的是平原，淡绿的是 ，浅蓝的是。五岳指、、、 、 五座名山。 （6分）
4、 2008北京奥运是第届奥运会，正式开幕的时间是 ；会徽的名称叫 ，体现了 ；奥运五环象征着 。 （4分） 十一、阅读理解（23%） （一）课内阅读 （7分） 走进丽江（节选）
丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽相连，远远望去，云腾雾绕，好像一
条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。 1、写下列词语的近义词。（2分） 蜿蜒——（ ） 闪烁——（ ）
2、文中画波浪线的句子把__________写成了
__________________。作者介绍主峰时，抓住了________、。（2分）
3、这段话主要介绍了
_____________________________________。（1分） 4、本段的第一句是句，在文中起的作用。（2分） （二）、课外阅读。（16分） 报童
“卖报，卖报??《乌鲁木齐晚报》！”一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新。寒冷把她的声音送向远方。每当她卖掉一张报纸时，她那红红的脸上便漾满了笑容。
我不知是怜爱这个冷风中的女孩还是被她那清脆的声音所吸引，我掏出两毛钱：“小姑娘，给我一张”。她迅速地抽出一张报纸，恭敬地递给我，又从小口袋里掏出零钱数给我找。这时公共汽车开过来了，我刚迈步，小女孩连忙喊：“阿姨！等一等??钱！”我想把那八分钱留给小女孩,就头也没回地上了公共汽车。 第 2 页 共 2 页
【篇二：阅读短文】
>“分一些蚊子进来”
在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来，母亲说睡吧，剩下的话明天再说，便用蒲扇（追赶 驱赶）蚊虫，放下他们床上的蚊帐。我也倒头而睡，心里满是回到家里的自由和(舒服舒坦)。
原以为这一觉足可高枕无忧：我的脚边点了一盘蚊香；不远处还有一台开着的电风扇。不料，夜半还是被饥饿的蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。
灯忽然亮了。我迷迷糊糊看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子。
正纳闷时，听见父亲疲倦而又有些（烦恼 恼怒）的声音问：“你这是干什么？”“你没听见蚊子正咬儿子吗？”母亲压低声儿，语调里竟有几分兴奋，“咱把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子可以少受些罪……”
蚊子在那一刻后，仿佛都被母亲“迎”进帐中，而我的睡意，也仿佛被温水泡了一下，打了个激灵。“分一些蚊子进来。”反复咀嚼这句话，双目仿佛都因强光所刺而发疼，不一会儿，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕上……我在心里叫着“妈妈。” 走进丽江
① 丽江，是一片神奇而美丽的土地。它位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风著称。在它的土地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈的湖泊、宽阔的坝子??
②七月下旬，我终于走进了丽江古城，得以见识她的真面目。好一个丽江古城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！
③丽江古城始建于宋末元初，至今已有八百多年历史。走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑澜，别有韵味。街道宽度刚好可以容纳两匹负重的马通过。这里是我国古代有名的“茶马古道”的重要通道。
⑤丽江最吸引人的，除了有丽江古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，犹如一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰。
⑥月色溶溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
1、从文中找出下列词语的近义词。（3分） 朴实（ ） 认识（ ） 五彩缤纷（ ）
2、判断下面句中双引号的作用，把正确答案的序号写在括号里。（2分）双引号的作用：①引用原话或原文 ②表示特殊的含义 ③表示特定称谓
（1）这里是我国古代有名的“茶马古道”的重要通道。
（ ） （2）水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城
依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的图
景！ （ ） 3、按要求画句子，完成填空。（2+4分） （1）在文中用“～～～～”画出一个比喻句。
（2）这个比喻句是把比作 特点。 4、根据短文内容填空。（3分）
短文先总地介绍了丽江是一片神奇而美丽的土地，然后具体地介绍了丽江的 、 这两个地方；最后表达了作者的感情。 （1）短文是按照先总后分的结构介绍丽江的。 （ ）
（2）丽江古城是我国唯一的一个被列入“世界文化遗产”的地方。（ ）
（3）第五自然段中的这句话“丽江最吸引人的，除了有丽江古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。”在文中起着承上启下的作用。 （ ） 盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到校，于是他要强地决定自己走了。
那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路??”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？
他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”求助的口吻。“不知道。”同情而又无可奈何。 他又听到高跟鞋的声音。“阿姨，盲校怎么走？”盲孩问，“你知道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。
他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前拽着，他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？”又是无言。他急了，忙问：“你要带我去哪儿？”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低一些。他想： 。
竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学校了。他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。
放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样，他们走过清晨，走过黄昏；走过春天，走过冬天。
有一天，盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样，是那么的沉重，竹竿的另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩急了，大声说：“不，你不是，我要跟他！”
“他不会来了。他到河里去救人??本来，他那么小，应该喊大人，??可他??他喊不出声??”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久，