河北衡水中学2018届高三下-期初考试(3月)文综历史试卷(含答案) 下载本文

各种法律,完善和改进社会保障体系。单就1970--1971年度统计,在英国的财政支出中,住宅、环境服务、科技、保健、个人社会服务、社会保障以及其他公共服务共占59.93%。

——摘编自高德步《中外经济简史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括贝弗里奇报告的内容并指出其提出的背景。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,分析贝弗里奇计划实施所产生的影响。(6分) 46.[历史-选修3:20 世纪的战争与和平](15分)

材料

“八年抗战”和“十四年抗战”是与抗日战争从局部抗战到全国抗战的过程相联系的两个概念。面对日军侵略,中共中央在九一八事变后随即发表宣言,东北地区的爱国军民在中国共产党的号召、影响和领导下组织抗日义勇军,一度形成抗日斗争的高潮。之后东北抗日联军成为东北抗日斗争的主要力量,活动范围遍及70余个县。一批当时反映抗战的文艺作品如《松花江上》《义勇军进行曲》鼓舞着仁人志士走向抗日前线。继东北爱国军民开始抗战后,全国抗日救亡运动屡掀高潮,上海军民进行了“一·二八”淞沪抗战,长城一线和察哈尔、绥远等地的爱国军民相继展开了英勇抗战,从而使局部抗战在曲折中不断向前发展。前六年的局部抗战极大激发了全民族救亡图存的意识,此后,为促使国民党蒋介石政府合作抗日,中共中央不断调整政策,从“抗日反蒋”发展为“逼蒋抗日”“联蒋抗日”,特别是力促西安事变的和平解决,为国共两党合作迈出了决定性的一步,推动了抗日民族统一战线的初步形成,准备了全民族抗战的前提条件。

——摘编自张从田《确立“十四年抗战”的重大意义》

(1)根据材料并结合所学知识,概括“前六年局部抗战”的特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,简析提出“十四年抗战”的意义。(7分) 47.【历史-选修4:中外历史人物评说】(15分)

材料

1924年,孙中山在一次演讲中说:“我们要将来能够治国平天下,便先要恢复民族主义和民族地位。用固有的道德和平做基础,去统一世界,成一个大同之治,这便是我们四万万人的大责任。诸君都是四万万人的一分子,都应该担负这个责任,便是我们民族的精神。”孙中山所说的治国,是指中国的独立、自由和富强(包括均富);而平天下,则是发扬“济弱扶倾”的传统理念,帮助其他被压迫民族谋求各自的独立、自由和富强。孙中山所说的“用固有的道德和平做基础”,

包括两层意思:一是把道德范围的东西放在知识范围中来探讨,认为应该先从个人的内省与自我完善做起,讲究自身的文明修养,然后才谈得上齐家、治国、平天下。孙中山沿袭中国的传统观念,认为家族是国家的基层团体,由家族而宗族而国族,合群图强然后才能讲民族主义,而且只有先恢复民族主义才能讲世界主义。二是力图以王道与霸道这两个古老词汇来区分东西方文化的本质差异。他曾经明确指出:“东方的文化是王道,西方的文化是霸道;讲王道是主张仁义道德,讲霸道是主张功利强权;讲仁义道德,是由正义公理来感化人,讲功利强权,是用洋枪大炮来压迫人。”

——摘编自章开沅《王道与霸道——试论孙中山的大同理想》

(1)根据材料并结合所学知识,概括孙中山大同思想的主要内容。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,分析孙中山阐释大同思想的背景。(6分)

一、选择题

24.C 25.D 26.B 27.D 28.A 29.C 30.A 31.A 32.B 33.C 34.D 35 B 二、非选择题

(一)必考题 41.(25分)

(1)推动欧美资产阶级代议制政体的确立;促进资本主义经济的发展;开创启蒙思想和自由主义的思想潮流;推动个人主义观念的发展。(8分) (2)相同之处:自由、人权、发展经济。(4分)

不同之处:洛克强调依据社会契约调节国家与个人关系;胡适强调通过自我修养健全自由人格。(4分)

原因:英国具有限制王权的历史传统;英国民众渴望摆脱封建王权和宗教神权统治;20世纪初的中国经历维新运动和辛亥革命的失败,民族资产阶级深感开启民智的重要性;先秦以来仁爱孝悌等中国传统观念的影响。(9分)

42.(12分)示例一论题:历史阐释必须有丰富的史料支撑

马可·波罗是否到过中国之所以成为争论已久的话题,其重要原因是缺乏丰富的史料支撑。因为历史研究必须对史料做出充分的研究,才能得出合理的结论。中国学者的观点遭到西方学者的质疑,是因为缺乏令人们信服的丰富史料。中国是有完整历史记载的国家,但在浩若烟海的史籍中,只有个别学者找到了说服力不强的零星记载,游记中没有提及具有中国特色的事物,如中国日常喝的茶、经常使用的汉字第都无记载。从马可·波罗是否到过中国的争论可以看出,历史研究和解释说明了”孤证不立”的道理。 示例二论题:马可·波罗到过中国。

马可·波罗是意大利的著名旅行家,他在中国生活多年,其回忆录反映了他到过中国的经历。他有关中国的大量记载是不可能凭想象编造出来的。他的游记并不是历史学家的历史考察报告,只是一位长期在中国生活过的商人的回忆录。因此。不能用严格意义上的历史著作来要求他。书中有无长城的记载更证明了他未到过中国。马可·波罗生活年代大致为元朝,此时的秦汉长城因多是土堆的,中已毁坏,其遗迹一般不易找到,我们现在所见长城是明代所修,他是不可能看到的。因此,马可·波罗是到过中国的。 示例三论题:马可·波罗未真正到过中国。

马可·波罗是著名的旅行家。他的游记记载的中国的情况是失真的。中国是有完整历史记载的国家。但在浩若烟海的史籍中,只有个别学者找到说服力不强的零星记载;游记中没有提及具有中国特色的事物,如中国日常喝的茶、经常使用的汉字等都无记载;秦以来修建的长城也无记载。中国学者都承认马可·波罗到过中国,这是其民族感情的一种体现。《马可·波罗游记》很可能是旅行家粉饰虚构之作,是道听途说的记载。因此,马可·波罗未到过中国。 (二)选考题 45.(15分)

(1)内容:健全国民社会保险;强调国家和个人合作;重视社会保障立法。(4分)

背景:罗斯福新政开创实施社会保险的救济方式;近代英国政府实行社会保险的实践;二战严重影响了民众生活;西方人文精神深入人心;资本主义民主政治的发展。(5分)

(2)促使英国较早成为福利国家;有利于反法西斯战争胜利;稳定了战后社会秩序;促进了经济发展和社会进步;为其他福利国家建设提供了借鉴。(6分) 46.(15分)

(1)中国共产党的积极推动;包括武装斗争、文艺创作等多种形式的爱国运动;主要发生在东北、华北及上海等局部地区;带有自发性质。(8分)

(2)“十四年抗战”充分肯定六年局部抗战的历史地位,完整还原抗日战争的全过程,真正体现了对历史的尊重;它进一步昭示了中国人民以巨大的民族牺牲支撑起东方主战场,为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。(7分) 47.(15分)

(1)以中国的道德和平统一全世界;先实现中国的独立富强再帮助其他民族谋求独立;由个人自省到民族主义再到世界主义;用正义公理来感化人;防止贫富悬殊、两极分化。(9分) (2)孙中山对中国国情和西方文化的考察与深入认识;国共合作的建立与国民革命的兴起;孙中山对三民主义的发展。(6分)